A. 数学考试总是马虎怎么办
数学考试粗心马虎的原因及解决方法,最近很多同学反映,在考试过程中,容易马虎,每次都丢了很多不该丢的分。具体症状如下:题目看错,难题会做,简单送分题做错,思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。粗心马虎丢分的原因大致归为两条,并给出相应的解决方法。1、习惯于依赖知识点,看到题马上就用知识点去写,忽略了问题问什么,题目条件是什么。题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。而真正的“看错”题目,指的是精神不集中不认真导致看错,这个除非考生心不在焉,不把考试放在心上,或者因为生病,基本上不可能出现这种错误的。但是很多同学认为自己“粗心”看错是因为精神恍惚,其实本质上也是由于过于兴奋或者过于紧张,题目一看,见过,兴奋,然后回忆,不自觉忽略了细节。或者因为没见过,紧张,开始回忆知识点改掉粗心的第五、专心做题。平时练习题目,作业要重视,把它们当作考试题目看待。
B. 数学考试老是粗心考不好怎么办啊
做事情注意力不集中!你这不是粗心!粗心是很简单的小题错误!比如1+1=3!你错的是大题,原因是你对这个类型的题没有彻底的熟悉,这个很重要!另外提醒你,数学需要的不是大量同类型习题机械式的练习,而凯埋顷是需要你对同类型的题彻底的明白!做到真正意义上的理解会解答!而不是同一个类型的题换组数据就需要重新思考解法!另外最重要的一点是,你的心态有点问题,你需要一液指个盯陆良好的心态去对待考试和生活!一个良好的心态是你能不能好好生活和学习的最重要的基础!切记,调整心态,这个对你现在和未来都非常重要!祝福你能开心快乐!
C. 有没有什么方法解决数学考试粗心的问题
家长对于孩子的成绩也是比较关注的,但是家长这个时候也不要给孩子施加这么多的压力,因为这个时候小孩子自己也会感觉到十分的难受,家长一定要平时观察自己的孩子。有什么方法可以解决数学考试粗心的问题呢?
所以学生必须要找到适合自己的学习方法,学生这个时候千万不要这么紧张,如果你自己在做数学题的时候情绪特别不好,那么这个时候你自己可能也会觉得自己不会做这个题。之所以你会觉得自己特别的粗心,而且感觉到自己总是容易做错题,就是因为你是难以集中注意力的。
D. 如何克服高考数学考试中粗心失分现象
提醒这位同学,数学考试中粗心失分现象出现的主要原因 还是在平时,并非纯粹是考场上出了事故。建议:
1.多做练习——对在练习中频频出错的题目做好记号,这大都是审题不严,定期翻看;
2.定时练习——做练习时营造考试状态,对做题的速度、准确性进行自我监控,提高练习题的准确性;
3.把中档计算题作悉空漏为突破口——这个层次的题目非常适合提高运算能力,力争一次性的把题做到底、作准做透睁烂,亏禅坚持到一轮结束。
总之,提高日常练习的质量,是关键中的关键!
E. 数学考试中因为马虎粗心犯下的错,到底该怎样去避免呢
数学考试中因为马虎粗心犯下的错,到底该怎样去避免呢?“小马虎”的现象几乎是一个孩子的常见问题,其原因只不过是这些情况:知道是不够的,责任不强,不要拿马拿一个认真的事件,“区小事,足够牙齿”,不要主动能够克服。这是一种态度问题。注意不集中,稳定性差,转移易。也就是说,“小猫钓鱼,三颗心和两点”是不开心的,失去三四,长,去恶性循环,你能不能伤害吗?高手低,是自以为是。面对一个非常熟悉的问题,哦,如此简单,不要说话,三个五个浮动云都是齐,结果是一百;或者艰苦的思考,终于“刘德戈明和一个村庄”,你可以做一个好的,眼睛很低,寒冷并没有阻止符号让孩子努力支付草案。更多的功课,工作很烦人。时间紧张,匆匆地应对,所以思考令人困惑,错误是错的。
F. 数学老是考不好,还都不是不会,就是太粗心,有什么好办法
一、粗心与动机强度和情堵有关
心理学的研究表明,中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。强度过高或过低都会对认知活动造成不良拆乎影响。缺乏动机,情绪低落,往往造成注意力不集中,神思恍懈。孩子看电视正在兴头上,却被母亲强行关进房间学习。这时,孩子根本无心学习,因此心不在焉,错误百出。很多小学生的四则运算容易出错,把‘3’看成‘8’,把’+’当成’-’。当你给他指出来时,他会毫不在乎地说,有什么了不起,我本来会做的。其原因就是题目太简单,无法激发动机。在这种情况下,应该让孩子知道,我们经常遇到的问题都不会很难,你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。动机过于强烈,情绪过于兴奋,则会导致意识狭窄,思维混乱,甚至头脑一片空白。有些孩子平时谨慎用功,是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好,平时会做的简单题目也会出错,甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试,太想考好了。对这样的孩子,家长不要在考前对孩子耳提面命,也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分,怎样学就怎样考,轻松上阵。
二和顷、粗心是因为缺乏精加工
迎面走来了张老师。A同学近视眼,说这不是李老师吗?B同学说这明明是张老师。两位老师身材相似而五官相去甚远。A同学只看清轮廓而没有注意细节,因此判断失误。同样道理,学习中的粗心也常常是因为缺乏对认知刺激的精细加工。精加工往往是通过对比和辩别进行的。孩子同妈妈一起去蔬菜市场,见到了韭莱。几唤御陆天后学校里组织郊游,孩子指着麦苗说这是韭菜,我以前见过。老师拉他来到不远处的蔬菜大棚,说这才是韭菜。孩子说怎么麦子和韭菜这么像。因为在见到麦子之前,他对韭菜只有一个大致的印象。在这之后,他就会为了把二者分开而作出精细加工了。为了防止粗心,有意识地引导孩子进行比较和辨别是重要的。例如,小学生经常分不清’衰’、‘衷”、 ’哀’三个字。老师教他们‘横为衰,竖为衷,中间有口诉悲哀’,学生就能够正确书写和使用了。对刚学拼音的孩子来说,区分’b与‘d’是困难的。教师可以提醒孩子, ’d”与’a’的书写相近。或者让孩子临摹写在卡片上的大一点的字母,也能加深印象。因为大的字母在头脑中形成的表象也较大,事实上是把细节给放大了。
三、粗心是因为概念模糊
有时,看似简单的粗心背后是概念错误。例如,一个孩子的作业本上是这样写的,'0×6=0',‘0÷6=0,’'0+6=0','0+6=0'。当你指出他的错误时,他的解释是:0就是什么也没有,所以任何一个数与0加减乘除结果都是零。出错的原因是孩子不理解力口减乘除四种运算的含义。再比如,求半圆的周长时,一个孩子只算了圆弧的长度,没有算弦的长度。其实不是他一时疏忽,而是他不理解周长的概念,不知道周长应是一条封闭的曲线。所以,家长和老师还应多多追问孩子犯错误背后的理由,别让粗心的幌子掩盖了问题的真相,错失教育的良机。很多时候家长也会说,这孩子太粗心了,稍微提醒一下就会的。那为什么离开了我们的 “稍微提醒”他就做不来了呢?其实很多题目都是因为概念模糊而做错。不是简单的粗心。
G. 数学考试因为粗心丢很多分,怎么办
考试时不要急,要有李敬一哪冲慎颗平常心,不会的地方要做标记等写完试卷再回头看。题目也要多判局看几遍。平常也要多练练。祝你成功
H. 数学考试总败在粗心上怎么办
1.考试时在演算纸上写下“我要认真做这档笑份试卷”
2.做题时把每一个条件,每一个关键蚂蠢词都用笔划下来
3.计算时要静下心来
4.有时间的话尽量检查下简单的题目闷蠢陪
I. 数学考差了,怎样克服粗心
同学,你已经够厉害了,一般在140那是相当纳神不错的成绩了,既然你洞则亏平时做题的时间比较充足,还有那么多剩余的时间,建议还是多做检查验算的工作,回过头再看看盯拍刚做个过的题,如果静下心来检查,相信你可以找到你计算或书写错误的地方。
J. 每次数学考试因为粗心失了好几十分,我到底该咋办,好恨自己啊!
做题慢和数学成绩不理想,往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力,而是由于不会观察和灵活思考,没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式,照搬套用,机械重复,时间一长,就成了做题机器。成人计算是为了结果,学生计算重在过程,只有在做题过程中才能开发潜能、启迪思路和活跃思维。
用改错本,把做错的题找到判枣原因记录下来,复习的时候重点复习就行了。.练习加总结,总结不是单单把题抄掘埋拆下来,正确答案写下来就算完事了。问题大概分成三类:1.一看就会,但是还做错的。这类题尤其要注意,对液没我们来说是一个提醒,提醒我们下次小心;2.自己感觉会,但是一做就乱的。这说明你知识点有漏洞,需要做补充;3.一看就没思路,一看答案恍然大悟的。这些知识点是你容易遗忘的,也分类记下。如此做到总结一道胜做十道,而不要在题海中游泳。你要养成写周记的习惯,把一周的所做的做一总结,并写出下周计划,这样你会进步很快的。至于操作性,就一点:避免眼高手低。中、小学数学群81164289欢迎你的加入,共同探讨,共同进步。做错了题或写错了字,要自己先主动思考,而不是急着向老师、父母和同学问正确的答案。过程结果更重要。学习数学是一个“悟”的过程,而“悟”是别人代替不了的。