数学的好的人有什么特点

A. 数学学得好的人，都是什么样的性格

数学学得好的人说明他有很强的逻辑思维能力，而数学是一门应用科学，所以数学能力强的人一般都比较擅长于透过现象看本质，而不善于进行感性层面的交流。就性格而言应当具有以下特点：——1、语言直白、简练、准确，言必有据；——2、行为处事目标明确，不会将精力浪费在情感游戏上；——3、具极强的时间观念，不喜欢与人闲聊，更不喜欢同信口开河、胡搅蛮缠的人打交道；——4、外表冷漠，心理活动却很强，可能有自我欣赏和自恋的倾向；——5、对于学问、能力超过自己的人膜拜顶礼，不屑于能力不如己的人——清高

现实生活中，确实有许多女同学不太喜欢学习数学，也在刻意的避开去学习数学，在高中的时候，分文科理科，大多数女同学都会选择文科，因为文科的数学是比较简单的，有些学生在选择大学专业的时候，有的学生会选择一些没有高等数的专业，来摆脱学习数学的恐惧。

数学好的学生的4个特征
1. 专注度高
数学成绩比较好的学生，上课的时候注意力都比较集中，数学不好的学生，在他们上数学课的时候提不起精神，非常容易走神，上数学课就困的学生，他的数学成绩一定就不会及格，想要让学生的数学成绩有所提高，就一定要培养学生上课认真的专注度，学生上课能够认真的集中注意力，才是学习成绩提高的第一步。

2. 学生头脑灵活
数学成绩好的学生，在日常的生活中就爱动脑子，他们的头脑比较灵活，数学这门学科是一门比较复杂的学科，是需要学生们去花费心思去琢磨的，所以说懒惰的学生大多数都不会学习好数学这类的学科，如果想让学生提高数学成绩，平时就要多注意让学生去动脑，总结归纳。

3. 记忆力比较好
数学成绩好的学生，大多数记忆力也是不错的，数学这类学科也是需要有很多记忆的东西，比如说定义、公式之类的，都是需要学生们去记的，记忆力好的学生，一定要让学生去多记多读多背，发挥出学生的优势，这样才不会埋没学生学习数学的天赋。

4. 学生对数字敏感
数学成绩好的学生，他们是对数字非常敏感的，这样的学生在学习数学的时候，就像在玩一些数字游戏一样的简单，同样的一个公式，别的学生需要记一个小时，数学好的学生只需要记忆几分钟就会用了，对数字敏感的学生，不但数学成绩很好，别的科目成绩也不会太差，在现实的生活中有的孩子，记别的东西可以记住，但是记数学公式却怎么记也记不住，同样的数学题说法就不会怎么去做了。

B. 那些数学好的孩子，身上都有哪些特点

数学好的人首先聪明。但是不是所有的聪明都绝顶哦，一般数学要想学习好，首先要有正常及以上的智商，因为数学还是挺难的一个学科的。其次，要有良好的逻辑思维能力，数学有着特别多的推及论证，因此良好的逻辑思维能力是不可缺少的。当然还要有良好的空间能力，会建模，会思考。特别是立体几何。想当年我立体几何就不行。还要有耐心，一道特别难的推论不是一蹴而就的，要细心扎实的去推导。

自制力特别强。这些成绩好的学生自制力真的特别强。可能课间在和同学玩什么有趣的游戏，上课铃响了后，他们马上结束游戏，进入上课状态，思绪不会再停留在课间的游戏上。

特别勤奋努力。除非智商特别出众，绝大多数成绩优秀的学生都是非常努力的。别人在玩，他们在看书学习。别人在睡觉看电视玩手机，他们也在学习。他们的好成绩是无数次牺牲休息时间，玩耍时间换来的。

成绩好的学生最大的优势是能够自主学习，自控力特别好。他们对于学习目标明确，成绩稍有下滑，马上对症下药找出原因。因为长期保持在一个较高的水准，成绩已经成为了他们生活中的一部分。 但对于这部分学生，绝对不能单独以成绩来衡量他们，德智体美劳全面发展才行。

C. 数学成绩好的女生，会有什么特点呢

数学成绩好的女生往往思维能力比较强，而且擅于总结错处并加以改善，而且自制力会比较强。

最后，小编认为数学成绩好的女生往往对于数学是比较有兴趣的，而且能够在数学里找到自己的价值，比如在做完一个数学题后，这个女生会有很高的成就感促使自己再去做下一个难题。

D. 数学好的人 有什么特点

我觉得数学好的人一般有个特点，就是聪明。我认识很多人数学很好的人上课其实并不认真，课后也没有做很多题，比如我的高中同桌，他上课一般都是睡觉看电影，虽然其他学科不好，不过数学一直是他的强项。我也很感谢他，他的帮助让我的数学好了很多

E. 数学学得好的人，都是什么样的性格

数学学得好的人说明他有很强的逻辑思维能力，而数学是一门应用科学，所以数学能力强的人一般都比较擅长于透过现象看本质，而不善于猛枣进行感性层面的交流。就性格而言缺大应当具有以下特点：
——1、语言直白、简练、准确，言必有据；
——2、行为处伏知竖事目标明确，不会将精力浪费在情感游戏上；
——3、具极强的时间观念，不喜欢与人闲聊，更不喜欢同信口开河、胡搅蛮缠的人打交道；
——4、外表冷漠，心理活动却很强，可能有自我欣赏和自恋的倾向；
——5、对于学问、能力超过自己的人膜拜顶礼，不屑于能力不如己的人——清高。

F. 数学好的人五大特征 你具备那几点

数学这个科目不管在上学的哪一个盯侍阶段好像都是一个很难的科目吧?其实，数学成绩好不好，也是比较的明显的特征，线面我就来为大家详细介绍一下。

具有较强的探究动力

从一天内学习时间分布及一个月内数学学习平均时间分布可以看出，优秀生与普通生每天花 2个小时左右时间学习数学，但时间分布却有明显差异： 在预习、 复习、 独立思考方面， 优秀生L所花时间是普通生 X所花时间的2 倍。 在课堂练习、课外作业方面，优秀生L所花时间是普通生X所花时间的一半左右。从总体看，若以课堂为中心，优秀生L学习数学的时间是靠前的，即他学在老师的前面，普通生X学习数学的时间是靠后的，即他跟在老师的后面学习。

效率

效率指的是对同样的问题用同样方法尝试时不同人思考或放弃的速度。

比如(这个例子很蠢，意会)看见一个简单的命题:如果一个数不是1那么它是2。如果要尝试用反正法证明它，那我们就要想在假设命题不成立时我们有哪些条件。我们知道有一个数，它既不是1，也不是2，毫无矛盾，那这个方法行不通。上面所说的一切都是在思考者脑中的一个过程，不同人的专注度敏捷度熟练度等等都会影响这个人的思考时间长短。

在效率问题上，我们可以说是智商引起了人与人的差距，具体来说，应该包括专注度，思维敏捷度，空间想象能力，逻辑推断能力，短期记忆力等等。想要了解更多内容，请点击 数学好的人有哪些特点

逻辑性强

其实数学这个学科很大的原因就是要练习一个人的逻辑思维的吧?而在数学上的很多题目，其实想要做出来的一大前提就是能够读懂这道题到底是什么意思吧?你有没有发生过因为读不懂题目而做不出题的情况呢?所以逗历说，一般数学成绩好的，逻辑性也是比较的强的。

执着

可能有些同学，在面对一道题的时候，刚开始没有思路，就会觉得自己做不出来，就会发牢骚，其实这种情况是比较的常见的，但是数学成绩好的同学，是不是不管题目有多难都会很用心的思考呢?可能一想就是一个小时。实在做不出来了也就不会再去想了。

灵活

灵活就是面对一个待解决问题的思维迸发与联想。

比如看到一个要证明的不等式，需要想到均值不等式柯西不等式等凯指吵等，可能还要想到求导想到归纳想到等周不等式?等等。这种联想就是要求思考者对之前的定理与一些例子有足够的理解，进而在看到与之可能相关的问题时能够及时联想到它们。

在灵活这一点上，人与人的差距会体现在两个方面。第一，积累。第二，联想能力。

G. 擅长学习数学的学生，都有哪些共同特征

1.主动学习、主动思考

数学和所有科目都一样，要想学好，都要靠主动的学习。那些数学成绩好的孩子，学数学的主动性会比一般的学生强，同时还喜欢在学习的过程中思考总结，保持极高的主动性和积极性。思考能够让孩子的掘罩大脑处于活跃的状态，学东西也会更加有效率，数学越来越好也是意料之中的事情。

数学作为三大主科之一，不管学文还是学理，都是不能避免的轿凯事情。俗话说得好“学好数理化，走遍天下都不怕！”数学的强大就在于它的实用性。有人说学好了生活中用不到，其实并不是，算术、逻辑等等，其实大家都会不自觉地把数学渗透到生活中。所以，家长要积极培养孩子的数学思维，教育孩子多问为什么，并且学会保持自己的思考能力，数学学好了，其他科目也就不在话下。希望所有的孩子不会因为数学不好而苦恼，家长不会因为孩子的数学不好而日夜忧心。

H. 没有什么是数学做不到的，数学好的人都有什么优点

数学好的人，首先让自己的老师是非常欢喜的，因为数学是一门非常强悍的科目，它可以让你的生活思维更强。

孩子找到了自己的独门秘籍，那数学就变成了通往另外学科的似水流年。

I. 数学好的人的3个特质，你具备哪一个呢

数学对于一些同学来说，学得很艰难，但是成绩却老是不理想，那么对于数学学霸来说，数学学习起来就相对简单有乐趣了，下面我就来说说数学成绩好的人都具备的几个特征吧，看看你有没有。

作者 | 纸盆

2、效率

如果别人学习两小时的内容你学习一小时就能搞定，那么你的学习效率就比别人高，临近高考，我们拼的就是学习的效率，学习效率越高的同学学习得到的效果就越好，而影响效率的就包括我们的学习专注度思维敏捷度，空间想象能力，逻辑推断能力，短期记忆力等等。

3、 执着

想要学好一门课程，不执着是不够的，对于每一道题我们要有打破沙锅问到底的决心，之所于寻求答案和解题的方法，慢慢的我们的学习态度就这样养成了。

J. 数学思维能力强的人有什么特征

1、联想力强

数学思维好的孩子，联想能力都比较好，能将两个看似不相关的问题联想在一起。

将一个看似与数学问题不相关的问题，联想到数学问题上，并用数学方法解决；或者将两个看似不相关的事情，联想到一起，并用类似的方法解决。

比如孩子看到3+5的问题，可以联想到3个糖果+5个谈兄糖果的问题，更好的理解数字的加减。

2、数字敏感度

数字敏感度则是指孩子含消袭对数字的一种直觉，数字敏感度好的孩子更容易从生活中、题目中发现“数字”。

举一个例子，桌子上放了6个糖果，数字敏感度好的孩子可能看一眼就能说出6个，数字敏感度不好的孩子则需要一个个数，得出6这个数字。

像我表姐家的孩子就属于数字敏感度比较差的孩子，他对数字不敏感所以察觉不到6层楼其实需要爬5层楼梯。

3、独立思考能力

不光是数学思维能力好的孩子，只要是思维能力好的孩子都具备较好的独立思考能力。在面对问题时，不容桥滚易被他人的想法左右，能专注于自己的思考，遇到问题会自己用心想办法解决，而不是等待别人的帮助。

数学思维与其他思维一样，并非是天生的，而是可以经过后天培养出来的。