如何学好初三数学课件学科网

Ⅰ 初三如何学好数学

1）数学学的核心就是举一反三，初中我一路走过来，除了某些奥赛模型，其余模型我都大都了解，举一反三，举的便是模型，我推荐你买一个空白本，将一些模型抄录好，每次考前可以翻一翻，其实初中数学重在找，比如解析几何，你只要找到了，这个题目就简单了，如你所说，找到正确思路就能破解这道题目，那么我告诉你，数学学好还有一种思维少不了，叫做回头思维，一道题目时间有限，要及时发现走不通，再继续另一种方法
2）数学其实就是交错的神经网，一道题目可以有无数种方法，但是实用的只有一种，平时我推荐你多用自己的方法去写一道难题，我以前初中时便养成了一个好习惯，便是喜欢找找还有没有其他更简单的方法，如果一道难题你用自己的方法解出来了，再复杂也没事，因为你已经知道去自己找思维了，剩下的就是简化自己的思维，其实有个时候，快的不一定好，我推荐你草稿不要列得非常乱，我喜欢把一些重要步骤一行行对齐写好，初中算出来的答案一般都是很顺畅的，如果算出来令人怀疑的答案就要对重要步骤进行检查，我一般考前买一个草稿本，每一道题目的草稿都有单独的一页纸或者几页，方便考完后检查，这样效率能提高不少，字其实也要练好，最少也要看的清（我曾经为了方便自己看得清草稿，特地练了一个暑假，越早练越好）

Ⅱ 初三数学怎么才能学好

数学是很多学生感觉有难度的学科，下面总结了初三学好数学的方法，希望能帮助到大家学习数学。

提高自学能力

听别人讲多少遍也不如自己做会一遍好。实践出真知是没错的，数学成绩好的同学大多自学能力非常强，遇到不会的题目能自主研究、琢磨，一道难题甚至能思考好几天，直至弄明白为止，这种精神是难能可贵的。

培养正确的解题方法

首先，对已知关系进行化简，找出所有能找出的等量关系式。其次，将所求或所证进行变形，予以找出的等量关系联系起来。运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证，基本思路和几何是一样的，同样需要平时的积累。其他的题型基本思路和上述几何、代数基本相同，相信同学们在熟练运用几何代数的学习方法后定能总结出自己的一套思维模式，在数学的基本学习中取得良好的成绩。

合理的分配时间

把自己花在上网或者玩手机的时间，拿出来用来学习数学，做一些除了课本之外的参考书，多增加一些自己的知识面。如果遇到不会的题目，不要急着去问别人，先自己认真考虑，查找知识点，如果真的不会了，这个时候可以去问自己的同学或者老师。当别人告诉你怎么做了后，一定一定要总结下来，这样下次再遇到这样类型的题目，应对起来就会得心应手。

作业要“思、问、集”

作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

Ⅲ 初三了怎样才能学好数学 有哪些方法

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是选准一本与教材同步的辅导书或练习册。做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。每天保证1小时左右的练习时间。

怎么学好初三数学

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点:①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确;②要自信，争取一次做对;慢一点，想清楚再写;少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识

理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质;“简单”就是深入浅出、言简意赅;“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。

初三数学解题方法

1、认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。

2、考虑各种简便方法解题。选择题、填空题更是如此(直接法最后考虑)尤其是选择题，有些可用排除法、特殊值法、画图像解答，不必每题都运算。

3、解各类大题目时脑子里必须反映出该题与平时做的哪道题类似，应反映出似曾相识，又非曾相识的感觉。

4、会做的初三习题不能解错，狠抓基本分(一般先解答好80—100分的基本分)。

5、大题目先把会的一问或两问解好，不会做的先放一放，最后再来解决这些难问题。

Ⅳ 怎么学好初中数学

数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!

学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:

积极做题

二:考试时的技巧

如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.

以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.

Ⅳ 如何学好初三数学的方法

初三学生如何学好数学

到了初三，一些学生往往畏惧数学，容易失去自信心，造成成绩下滑。如何使初三学生成功逾越数学学习的障碍？如何建立学习数学的信心？如何掌握有效的数学学习方法？

初三学生可以通过“五步训练法”来培养自己的数学学习习惯，从而起到事半功倍的效果，进而轻松愉快地跨越初三数学学习的“分水岭”。

第一步 预习

预习是上课前对即将要上的数学课内容进行阅读，做到心中有数，以便掌握听课的主动权。这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。

学生在预习时，应该注意以下三点要素。首先，看书要动笔，即不动笔墨不读书。预习时一般采用边阅读边思考边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号；其次，查缺补漏。预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件；最后，确定听课要点，把握自己要解决的主要问题，以提高听课的效率。预习时了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等等。要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。

第二步 学会“盯、说、记”

听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则难以提高学习效率。所以听课是学好数学的关键。

学生在听课时应该从“盯、说、记”三个方面进行训练。“盯”，即盯住老师。除在预习中已明确的任务，做到有针对性地解决自己的问题外，还要让自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，如定理是如何发现或产生的，证明的思路是怎样想出来的，中间要攻破哪几个关键的地方，公式、定理是如何运用的等等。许多数学家都十分强调“应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西

Ⅵ 怎么学好初三数学

• 首先要认真听课。初中数学的学习是按照书本进行的，考试的内容也是根据书本来设定的，因此在课堂上要注意老师讲解的重点及疑难点，并及时做好笔记。

  

Ⅶ 怎样学好初三数学

尽力而为 打好基础 不懂多问

Ⅷ 如何学好初三数学

如何学好初三数学如下：

一、重视数学概念。

很多同学以为数学只要会计算就可以了，其实数学概念才是数学中考考查的重点。

因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视数学基础。

就算再难的压轴题也是有数学基础知识堆砌而成的。

因此要在复习过程中夯实数学基础，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

三、重视解题后反思。

搞题海战术，一味的做题毫无意义，要养成解题后反思的习惯。

反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。

做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

四、重视错题本。

准备一本数学错题本，把平时犯的错误记下来，找出"病因"开出"处方"，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么"病例"了。

我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

五、重视数学公式。

只背数学公式是毫无意义的，对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。

对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。

六、重视解题过程。

有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。要注重解题过程的规范和解答过程的完整。

七、重视考试心态调整。

有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考"状元"进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。

也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，第三位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第17位。

事实上，侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。