数学直接法是什么意思是什么

① 数学填空题技巧

数禅烂学填空题技巧：

一、直接法

这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。它是解填空 题的最基友袭培本、最常用的方法。使用直接法解填空题，要善于通过现象看本质，熟练应用解方程和解不等式的方法，自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法。

三、数形结合法

"数缺形时少直观，形缺数时难入微。"数学中大量数的问题后面都隐含着形的信息，图形的特征上也体现着数的关系。我们要将抽象、复杂的数量关 系，通过形的形象、直观揭示出来，以达到"形帮数"的目的;同时我们又要运用数的规律、数值的计算，来好唯寻找处理形的方法，来达到"数促形"的目的。对于一 些含有几何背景的填空题，若能数中思形，以形助数，则往往可以简捷地解决问题，得出正确的结果。

四、等价转化法

通过"化复杂为简单、化陌生为熟悉"，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。

② 六年级数学什么叫直接求法

六年级数学直接求法就是根据已知条件,从整体出发直接求出不规则图形面积。

③ 高中数学解题技巧与方法

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④ 直接法是什么意思

同学你好，很高兴为您解答！

1. 分配辅助车凳拦好间（部门）成本的方法。在这种方法下，一个辅助部门接受另一个辅助部门所提供的服务，都忽略不计；每一个辅助部门的成本都直接分摊给生产部门。（又称“直接分摊法”。）

2. 编制现金流量表的方法。在这种方法下，从各经营活动所得的净现金流量，在报表上分列作经营现金收入和现金支付（这个做法与间接法相反）枣铅。

马上就要2015年下半年CMA资格考试了，在这里祝衡没大家好好考试，每个人都超常发挥，取得好成绩！

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⑤ 数学里直线法是什么

直线内插法是将刺激作为横坐标，以正确判断的百分数作为纵坐标。画出曲线,然后再从纵轴的50%处画出与横坐标平行的直线，与曲线相交于点a，从点a向横坐标画垂线，垂线与横轴相交处就是阈限。

两个已知点之间的直线内插法：如果两已知点（x0,y0）（x1,y1)；那么，(y-y0)/(x-x0)=(y1-y0)/(x1-x0)；解方程：y=y0+(x-x0)*(y1-y0)/(x1-x0)，经过扩展，可以计算n个已知点的情况。

相关信息：

内插法，一般是指数学上的直线内插，利用等比关系，是用一组已知的未知函数的自变量的值和与它对应的函数值来求一种未知函数其它值的近似计算方法，是一种求未知函数，数值

内插法逼近求法，天文学上和农历计算中经常用的是白塞尔内插法，可参考《中国天文年历》的附录。另外还有其他非线性内插法：如二次抛物线法和三次抛物线法。因为是用别的线代替原线，所以存在误差。

可以根据计算结果比较误差值，如果误差在可以接受的范围内，才可以用相应的曲线代替。一般查表法用直线内插法计算。

⑥ 直接法是什么意思

同学你好，枣铅很高兴为您解答！

是指按现金收入和现金支出的主要类别直接反映企业经营活动产生的现金流量，在直接法下，一衡没般是以流量表中的营业收入为起点，调节与经营活动有关的项目的增减变动，然后计算出经营活动产生的现金流量。

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⑦ 数学排列组合解题技巧有什么 这三种方法让你迅速提分

在数学考试的众多题目中，因为排列组合类的题目比较抽象，导致很多人都觉得这类题目非常的难，认为，只要大家掌握了做题的技巧，这类题目也会很简单的，一起来研究下数学排列组合解题技巧有什么吧。

数学排列组合解题技巧有什么

直接法

直接法在问题解决中的应用主要是指重点就题目中的各个元素进行分析，以限定元素要求为限制基础，之后再就其他多种元素问题进行考虑。或者在问题解决中将位置因素作为主要的考虑条件，首先确定限定位置的具体要求，再就其他条件进行考虑。

例1：

教师在就某班级的生物、语文、物理以及化学课程进行课程表安排，根据要求，物理课程不能被安排在第2或者第3节课上，试计算能有多少种课程安排方式?

解析：

根据已知条件可知，题目中已经将物理课程的安排进行了限制，要求其不能被安排在第2或者第3节课。所以在解答问题时首先要对物理课程的安排进行考虑，明确其仅仅只能安排在第1或者第4节课，因此物理课程的安排方式为C12种。之后，再就其他课程的安排进行考虑，就可按照随机排列的方式进行排列，具体有A33种方式。然后就可利用乘法原理来计算得出总体的排课方式为C12A33=12(种)方式。

间接法

利用间接法解决排列组合问题，主要是指在实际问题分析时首先忽略题目中给出的附加条件，就整体的排列组合数量进行计算。在这之后再利用附加条件来计算得出不符合题目要求的数量，然后通过前后相减的方式得出问题的具体答案。

例2：

要从5名男生与4名女生戚蔽中挑选出3名学生参加跳绳比赛，要保证挑选出的3名学生中同时含有男生与女生，试计算有多少种组合方式可供选择。

解析：

在解答该问题时，若选择直接方高坦州式可能会存在着一定的难度，所以可选择间接解决法进行计算。首先忽略题目中给出的必须包含男生与女生的条件，将其视为从9名学生中挑选出3名学生的情况，可知选择方式为C39种情况。之后再以限制条件为基础来明确选择的3名学生中仅含有男生或仅含有女生的都是错误的，分别计算出这两种不符合规定的方案的数量。即仅含有女生的选择方式有C34种，而仅含有男生的选择方式有C35种。根据减法原理可以得出符合题目要求的选择方式的数量为C39-C34-C35=70(种)。

捆绑法

捆绑法是解决复杂的排列组合问题的有效措施，在利用该方法解答问题时，应当明确该方式所针对的问题处理对象为当多个元素相邻的情况下的排列。在该方式的运用时要严格遵循以下步骤：首先将所有相邻的元素进行捆绑，并将其看做单独的元素，使其与其他元素形成排列关系。之后再将捆绑后的整体元素中的各个分元素展开排列，最终得到问题的答案。

例3：

在编制彩带的活动中，某学生选择了8种颜色的线作为编制材料。在进行颜色排布安排时，该学生想要把粉色与绿色的组合色与蓝色安排在一起，其他颜色随机，试计算有多少种颜色组合的方式。

解析：

在解答该问题时，可选择捆绑法。首先将已经确定的3种颜色看作是同一个整体，信坦使其和其他5种颜色进行排列，则总排列方式为A66种。根据题意可知，组合色的排列方式为A22种，利用乘法原理计算可知总排列方式为A66A22种。

在面临排列组合问题时，有些同学可能会存在着一定的困难，造成解题失误。要克服这个难题，同学们需要在巩固基础知识的基础上，加强相关习题的练习。在练习过程中应当采取正确的方式进行相关问题分析，判断其属于排列与组合问题中的哪一类。之后再根据实际情况选择直接法、间接法、捆绑法以及插空法等多种解题方式进行问题解决。

数学排列组合解题技巧有什么?针对大家的做题烦恼，的我已经在上文介绍了三种非常实用的方法技巧，大家多练习一遍，就可以应对很多排列组合题目了。

⑧ 高一数学函数，几何概念定理

（一）、映射、函数、反函数

1、对应、映射、函数三个概念既有共性又有区别，映射是一种特殊的对应，而函数又是一种特殊的映射.

2、对于函数的概念，应注意如下几点：

（1）掌握构成函数的三要素，会判断两个函数是否为同一函数.

（2）掌握三种表示法——列表法、解析法、图象法，能根实际问题寻求变量间的函数关系式，特别是会求分段函数的解析式.

（3）如果y=f(u)，u=g(x)，那么y=f[g(x)]叫做f和g的复合函数，其中g(x)为内函数，f(u)为外函数.

3、求函数y=f(x)的反函数的一般步骤：

（1）确定原函数的值域，也就是反函数的定义域；

（2）由y=f(x)的解析式求出x=f－1(y)；

（3）将x，y对换，得反函数的习惯表达式y=f－1(x)，并注明定义域.

注意①：对于分段函数的反函数，先分别求出在各段上的反函数，然后再合并到一起.

②熟悉的应用，求f－1(x0)的值，合理利用这个结论，可以避免求反函数的过程，从而简化世慧运算.

（二）、函数的解析式与定义域

1、函数及其定义域是不可分割的整体，没有定义域的函数是不存在的，因此，要正确地写出函数的解析式，必须是在求出变量间的对应法则的同时，求出函数的定义域.求函数的定义域谈返悔一般有三种类型：

（1）有时一个函数来自于一个实际问题，这时自变量x有实际意义，求定义域要结合实际意义考虑；

（2）已知一个函数的解析式求其定义域，只要使解析式有意义即可.如：

①分式的分母不得为零；

②偶次方根的被开方数不小于零；

③对数函数的真数必须大于零；

④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1；

⑤三角函数中的正切函数y=tanx（x∈R，且k∈Z），余切函数y=cotx（x∈R，x≠kπ，k∈Z）等.

应注意，一个函数的解析式由几部分组成时，定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分（即交集）.

（3）已知一个函数的定义域，求另一个函数的定义域，主要考虑定义域的深刻含义即可.

已知f(x)的定义域是[a，b]，求f[g(x)]的定义域是指满足a≤g(x)≤b的x的取值范围，而已知f[g(x)]的定义域[a，b]指的是x∈[a，b]，此时f(x)的定义域，即g(x)的值域.

2、求函数的解析式一般有四种情况

（1）根据某实际问题需建立一种函数关系时，必须引入合适的变量，根据数学的有关知识寻求函数的解析式.

（2）有时题设给出函数特征，求函数的解析式，可采用待定系数法.比如函数是一次函数，可设f(x)=ax＋b（a≠0），其中a，b为待定系数，根据题设条件，列出方程组，求出a，b即可.

（3）若题设给出复合函数f[g(x)]的表达式时，可用换元法求函数f(x)的表达式，这时必须求出g(x)的值域，这相当于求函数的定义域.

（4）若已知f(x)满足某个等式，这个等式除f(x)是未知量外，还出现其他未知量（如f(－x)，等），必须根据已知等式，再构造其他等式组成方程组，利用解方程组法求出f(x)的表达式.

（三）、函数的值域与最值

1、函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采用何种方法求函数值域都应先考虑其定义域，求函数值域常用方法如下：

（1）直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域.

（2）换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.

（3）反函数法：利用函数f(x)与其反函数f－1(x)的定义域和值域间的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域，形如（a≠0）的函数值域可采用此法求得.

（4）配方法：对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.

（5）不等式法求值域：利用基本不等式a＋b≥[a，b∈（0，＋∞）]可以求某些函数的值域，不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.

（6）判别式法：把y=f(x)变形为关于x的一元二次方程，利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.

（7）利用函数的单调含正性求值域：当能确定函数在其定义域上（或某个定义域的子集上）的单调性，可采用单调性法求出函数的值域.

（8）数形结合法求函数的值域：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图象，求出函数的值域，即以数形结合求函数的值域.

2、求函数的最值与值域的区别和联系

求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的，事实上，如果在函数的值域中存在一个最小（大）数，这个数就是函数的最小（大）值.因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同，因而答题的方式就有所相异.

如函数的值域是（0，16]，最大值是16，无最小值.再如函数的值域是（－∞，－2]∪[2，＋∞），但此函数无最大值和最小值，只有在改变函数定义域后，如x>0时，函数的最小值为2.可见定义域对函数的值域或最值的影响.

3、函数的最值在实际问题中的应用

函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上，从文字表述上常常表现为“工程造价最低”，“利润最大”或“面积（体积）最大（最小）”等诸多现实问题上，求解时要特别关注实际意义对自变量的制约，以便能正确求得最值.

（四）、函数的奇偶性

1、函数的奇偶性的定义：对于函数f(x)，如果对于函数定义域内的任意一个x，都有f(－x)=－f(x)（或f(－x)=f(x)），那么函数f(x)就叫做奇函数（或偶函数）.

正确理解奇函数和偶函数的定义，要注意两点：（1）定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要不充分条件；（2）f(x)=－f(x)或f(－x)=f(x)是定义域上的恒等式.（奇偶性是函数定义域上的整体性质）.

2、奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。为了便于判断函数的奇偶性，有时需要将函数化简或应用定义的等价形式：

注意如下结论的运用：

（1）不论f(x)是奇函数还是偶函数，f(|x|)总是偶函数；

（2）f(x)、g(x)分别是定义域D1、D2上的奇函数，那么在D1∩D2上，f(x)＋g(x)是奇函数，f(x)·g(x)是偶函数，类似地有“奇±奇=奇”“奇×奇=偶”，“偶±偶=偶”“偶×偶=偶”“奇×偶=奇”；

（3）奇偶函数的复合函数的奇偶性通常是偶函数；

（4）奇函数的导函数是偶函数，偶函数的导函数是奇函数。

3、有关奇偶性的几个性质及结论

（1）一个函数为奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称；一个函数为偶函数的充要条件是它的图象关于y轴对称.

（2）如要函数的定义域关于原点对称且函数值恒为零，那么它既是奇函数又是偶函数.

（3）若奇函数f(x)在x=0处有意义，则f(0)=0成立.

（4）若f(x)是具有奇偶性的区间单调函数，则奇（偶）函数在正负对称区间上的单调性是相同（反）的。

（5）若f(x)的定义域关于原点对称，则F(x)=f(x)＋f(－x)是偶函数，G(x)=f(x)－f(－x)是奇函数.

（6）奇偶性的推广

函数y=f(x)对定义域内的任一x都有f(a＋x)=f(a－x)，则y=f(x)的图象关于直线x=a对称，即y=f(a＋x)为偶函数.函数y=f(x)对定义域内的任－x都有f(a＋x)=－f(a－x)，则y=f(x)的图象关于点（a，0）成中心对称图形，即y=f(a＋x)为奇函数.

（五）、函数的单调性

1、单调函数

对于函数f(x)定义在某区间[a，b]上任意两点x1，x2，当x1>x2时，都有不等式f(x1)>（或<）f(x2)成立，称f(x)在[a，b]上单调递增（或递减）；增函数或减函数统称为单调函数.

对于函数单调性的定义的理解，要注意以下三点：

（1）单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区间上可以有不同的单调性.

（2）单调性是函数在某一区间上的“整体”性质，因此定义中的x1，x2具有任意性，不能用特殊值代替.

（3）单调区间是定义域的子集，讨论单调性必须在定义域范围内.

（4）注意定义的两种等价形式：

设x1、x2∈[a，b]，那么：

①在[a、b]上是增函数；

在[a、b]上是减函数.

②在[a、b]上是增函数.

在[a、b]上是减函数.

需要指出的是：①的几何意义是：增（减）函数图象上任意两点（x1，f(x1)）、（x2，f(x2)）连线的斜率都大于（或小于）零.

（5）由于定义都是充要性命题，因此由f(x)是增（减）函数，且（或x1>x2），这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.

5、复合函数y=f[g(x)]的单调性

若u=g(x)在区间[a，b]上的单调性，与y=f(u)在[g(a)，g(b)]（或g(b)，g(a)）上的单调性相同，则复合函数y=f[g(x)]在[a，b]上单调递增；否则，单调递减.简称“同增、异减”.

在研究函数的单调性时，常需要先将函数化简，转化为讨论一些熟知函数的单调性。因此，掌握并熟记一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的单调性，将大大缩短我们的判断过程.

6、证明函数的单调性的方法

（1）依定义进行证明.其步骤为：①任取x1、x2∈M且x1<x2；②讨论f(x1)>（或<）f(x2)；③根据定义，得出结论.

（2）设函数y=f(x)在某区间内可导.

如果f′(x)>0，则f(x)为增函数；如果f′(x)<0，则f(x)为减函数.

（六）、函数的图象

函数的图象是函数的直观体现，应加强对作图、识图、用图能力的培养，培养用数形结合的思想方法解决问题的意识.

求作图象的函数表达式

与f(x)的关系
由f(x)的图象需经过的变换

y=f(x)±b（b>0）
沿y轴向平移b个单位

y=f(x±a)（a>0）
沿x轴向平移a个单位

y=－f(x)
作关于x轴的对称图形

y=f(|x|)
右不动、左右关于y轴对称

y=|f(x)|
上不动、下沿x轴翻折

y=f－1(x)
作关于直线y=x的对称图形

y=f(ax)（a>0）
横坐标缩短到原来的，纵坐标不变

y=af(x)
纵坐标伸长到原来的|a|倍，横坐标不变

y=f(－x)
作关于y轴对称的图形

【例】定义在实数集上的函数f(x)，对任意x，y∈R，有f(x＋y)＋f(x－y)=2f(x)·f(y)，且f(0)≠0．

①求证：f(0)=1;

②求证：y=f(x)是偶函数；

③若存在常数c，使求证对任意x∈R，有f(x＋c)=－f(x)成立；试问函数f(x)是不是周期函数，如果是，找出它的一个周期；如果不是，请说明理由．
思路分析：我们把没有给出解析式的函数称之为抽象函数，解决这类问题一般采用赋值法．

解答：①令x=y=0，则有2f(0)=2f2(0)，因为f(0)≠0，所以f(0)=1．

②令x=0，则有f(x)＋f(－y)=2f(0)·f(y)=2f(y)，所以f(－y)=f(y)，这说明f(x)为偶函数．

③分别用（c＞0）替换x、y，有f(x＋c)＋f(x)=

所以，所以f(x＋c)=－f(x)．

两边应用中的结论，得f(x＋2c)=－f(x＋c)=－[－f(x)]=f(x)，

所以f(x)是周期函数，2c就是它的一个周期．
几何定理梅涅劳斯定理

一直线截△ABC的三边BC,CA,AB或其延长线于D,E,F则 。

逆定理：一直线截△ABC的三边BC,CA,AB或其延长线于D,E,F若 ，则D,E,F三点共线。

塞瓦定理

在△ABC内任取一点O,直线AO、BO、CO分别交对边于D、E、F，则 =1。

逆定理：在△ABC的边BC，CA，AB上分别取点D，E，F，如果 =1，那么直线AD，BE，CF相交于同一点。

托勒密定理

ABCD为任意一个圆内接四边形，则 。

逆定理：若四边形ABCD满足 ，则A、B、C、D四点共圆

西姆松定理

过三角形外接圆上异于三角形顶点的任意一点作三边的垂线，则三垂足共线。（此线常称为西姆松线）。西姆松定理的逆定理为：若一点在三角形三边所在直线上的射影共线，则该点在此三角形的外接圆上。

相关的结果有：

（1）称三角形的垂心为H。西姆松线和PH的交点为线段PH的中点，且这点在九点圆上。 （2）两点的西姆松线的交角等于该两点的圆周角。

(3）若两个三角形的外接圆相同，这外接圆上的一点P对应两者的西姆松线的交角，跟P的位置无关。

（4）从一点向三角形的三边所引垂线的垂足共线的充要条件是该点落在三角形的外接圆上。

斯特瓦尔特定理

设已知△ABC及其底边上B、C两点间的一点D，则有AB2·DC+AC2·BD-AD2·BC＝BC·DC·BD。

三角形旁心

1、旁切圆的圆心叫做三角形的旁心。

2、与三角形的一边及其他两边的延长线都相切的圆叫做三角形的旁切圆。

费马点

在一个三角形中，到3个顶点距离之和最小的点叫做这个三角形的费马点。

(1)若三角形ABC的3个内角均小于120°，那么3条距离连线正好平分费马点所在的周角。所以三角形的费马点也称为三角形的等角中心。

(2)若三角形有一内角不小于120度，则此钝角的顶点就是距离和最小的点。

判定（1）对于任意三角形△ABC，若三角形内或三角形上某一点E,若EA+EB+EC有最小值,则E为费马点。费马点的计算

（2）如果三角形有一个内角大于或等于120°，这个内角的顶点就是费马点；如果3个内角均小于120°，则在三角形内部对3边张角均为120°的点，是三角形的费马点。

九点圆：三角形三边的中点,三高的垂足和三个欧拉点（连结三角形各顶点与垂心所得三线段的中点）九点共圆。通常称这个圆为九点圆（nine-point circle），

欧拉线：三角形的外心、重心、九点圆圆心、垂心，依次位于同一直线上，这条直线就叫三角形的欧拉线。

几何不等式

1托勒密不等式:任意凸四边形ABCD，必有AC·BD≤AB·CD+AD·BC，当且仅当ABCD四点共圆时取等号。

2埃尔多斯—莫德尔不等式:设P是ΔABC内任意一点，P到ΔABC三边BC,CA,AB的距离分别为PD=p,PE=q,PF=r，记PA=x,PB=y,PC=z。则 x+y+z≥2(p+q+r)

3外森比克不等式:设△ABC的三边长为a、b、c,面积为S,则a2+b2+c2≥4

4欧拉不等式:设△ABC外接圆与内切圆的半径分别为R、r，则R≥2r,当且仅当△ABC为正三角形时取等号。

圆幂

假设平面上有一点P，有一圆O，其半径为R，则OP^2-R^2即为P点到圆O的幂； 可见圆外的点对圆的幂为正，圆内为负，圆上为0；

根轴

1在平面上任给两不同心的圆，则对两圆圆幂相等的点的集合是一条直线，这条线称为这两个圆的根轴。

2另一角度也可以称两不同心圆的等幂点的轨迹为根轴。

相关定理

1，平面上任意两圆的根轴垂直于它们的连心线；

2，若两圆相交，则两圆的根轴为公共弦所在的直线；

3，若两圆相切，则两圆的根轴为它们的内公切线；

4，蒙日定理（根心定理）：平面上任意三个圆心不共线的圆，它们两两的根轴或者互相平行，或者交于一点，这一点叫做它们的根心；

⑨ 数学实验中直接搜索法是什么意思

搜山州索算法是利用计算机的高性能来有目逗洞蔽的的穷举一个问题解空间的部分或所有的可能情况，从而求出问题的解的一种方法。
搜索算法实际上是根据初始条件和扩展规则构造一棵颤枯“解答树”并寻找符合目标状态的节点的过程。所有的搜索算法从最终的算法实现上来看，都可以划分成两个部分——控制结构（扩展节点的方式）和产生系统（扩展节点），而所有的算法优化和改进主要都是通过修改其控制结构来完成的。其实，在这样的思考过程中，我们已经不知不

觉地将一个具体的问题抽象成了一个图论的模型——树，即搜索算法的使用第一步在于搜索树的建立。
希望能帮到你