1. 邮票中的数学问题
8种不同的邮资
需要付邮资 1.6元
算法如下:
a.贴一张邮票:分别可贴5角和8角,共2种
b.贴两张邮票:分别可贴2张5角,2张8角,一张5角和一张8角,共3种
c.贴三张邮票:分别贴2张5角和一张8角,2张8角和一张5角,共2种
d.贴四张邮票:四张邮票全贴,共1种
所以总共有2+3+2+1=8种贴法
2. 邮票中的数学问题（问4道数学题）
解设外国邮票x张
x+4分之1+8分之1+19分之1=1
x=152分之87
邮票应该是整整数所以外国邮票87张
共152张
3. 邮票中的数学问题
邮票中的数学问题
课型：
综合应用。
教学内容：课本第118、119页内容。
教学目标：1.了解寄信买邮票的过程。
2.通过数学学习活动，学会运用数学的思维方式去解决日
常生活中的一些问题。
3.增强应用数学的意识，发展学生的实践能力和创新精神。
教学重点：邮票中的数学问题。
教学难点：不同邮件的资费的标准。
教学方法：调查研究法。
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
一、揭示课题
1．观察邮票
实物投影出示课文中的邮票。
问：你寄过信吗？见过这些邮票吗？
2．说一说。
（1）
上面这些都是普通邮票，你还见过哪些邮票？
（2）
你知道它们各有什么作用吗？
交流后，使学生明白普通邮票面值种类齐全，可适用于各种
邮政业务。
3．揭示课题。
师：今天，我们就一起来探究邮票中的数学问题。
板书课题：邮票中的数学问题。
二、组织活动
1、出示邮票相关的费用。
业务
种类
计费单位
资费标准/元
信
函
首重100g内每重20g(不足20g按20g计算)
本端口资费
外端口资费
0.80
1.20
续重101~2000g每重100g(不足100g按100g计算)
1.20
2.00
问：从表中你得到哪些信息？
如：（1）不到20g
的信函，寄给本端口的朋友只要贴0.80元
的邮票。
（2）不到20g
的信函，寄给外端口的朋友要贴1.20元的
邮票。
2.一封45g的信，寄往外地，怎样贴邮票？
(1)学生观察表中数据，计算出所需邮资。
(2)说一说你是怎么算的。
想：每重20g，邮资
1.20元，40g,的信函,邮资是2.40元。
3.不足20g按20g计算，所以，45g的信函，寄往外地所
需邮资是3.60元.。
4.如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只
能用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？
如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能
满足需要。
(1)
不超过去100g的信函，需要多少邮资？
学生说一说各种可能的资费。
引导列表描述。
质量/g
资费/元
目的地
1~20
21~40
41~60
61~80
81~10
本端口
外端口
（2）
只用时80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少？
一张
：80分
1.2元
两张：80分×2＝1.6元
1.2×2＝2.4元
0.8＋1.2＝2.0元
三张：0.8×3＝2.4元
1.2×3＝3.6元
1.2×2＋0.8＝3.2元
（3）你认为可以读者设计一张多少面值的邮票？
学生自行设计各种面值的邮票。
看看多少面值的邮票能满足需要。
三、布置作业
如果想最多只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过
400g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值，你认
为还需要增加什么面值的邮票？
求采纳为满意回答。
4. 邮票中的数学问题
1。 每20克需要80分/1.2元, 所以可能的情况有：
80分，1.2元, 1.6元，2.4元, 3.2元, 3.6元, 4.0元, 4.8元, 6.0元
比如需要6.0元的情况（100克信件去外地）， 就无法在3张邮票内达到。
我再设计一张2.0元的就全搞定了。
2。 每100克加收1.2元/2.0元，所以可能的情况有：
80分，1.2元, 1.6元，2.4元, 3.2元, 3.6元, 4.0元, 4.8元, 5.2元，6.0元，6.4元，7.6元，8.0元，10.0元，12.0元
除了80分/1.2元以外， 我再设计2.0元和4.0元的邮票， 就能满足以上所有的需要了。
5. 一道跟邮票有关的数学题，超简单的，回答好的可以加分
⑴若要寄一封重35克的信函，则需贴邮票多少元？
（1.6）
⑵若寄一封信函贴了6元的邮票，问此信函可能有多重？（200克）
⑶七⑴班有九位同学参加环保知识竞赛，若每份答卷重12克，每个信封重4克，请你和兆誉设计方案，将这9份答卷分装在两个信猜弊封中寄出，使所贴邮票的总金额最少。唤段
（一个装2份试卷，一个装六个试卷，共4.8元）
6. 邮票中的数学问题
小明的面值5角，8角的邮票各两枚，他用这些邮票能付多少种不凯神同的邮资？
50分的态孙液，80分的，50+50=100分的，80+80=160分的，50+80=130分的帆物，50+50+80=180分的，50+80+80=210分的，50+50+80+80=260分的。共8种
7. 邮票中的数学问题
发行一张2.4元的邮票就行了斗扰氏,100克发内的邮资本端口的是0.8/1.6/2.4/3.6/4.8元,处端口的邮资是1.2/2.4/3.6/4.8/6.0元所以增加一个2.4元邮票就可李笑以让所有的信都不用贴空散超过三张邮票都能解决问题了.
用4种邮票400克信件问题可以发行3.6元面值票
400克以内的本端口邮资费可能有0.8/1.6/2.4/3.6/4.8/6.0/7.2/8.4元
400克以内的处端口的邮资是1.2/2.4/3.6/4.8/6.0/8.0/10.0/12.0/元
8. 邮票中的数学问题有哪些
两种理解A类1和数学家有关的2和数学重大发现有关的3和数学会议有关的邮票B类1. 合理设计邮票的不同面值 2. 需要数量和邮寄的材质，重量有关；3. 确定邮资的两大因素: 信函目的地、重量；4. 邮费的运算分段函数
9. 邮票问题
1、41÷20=2......1
因为每20克需贴邮票0.80元，漏孙不足20克重丛念的以20克计算，所以就要贴3粉20克邮资。
所以邮资是0.8×3=2.4元。
2、100克邮资需要贴0.8×5=4元
6-4=2元
因为超过100克的，超过部分每100克需加贴2.00元，所以这封信的重量在101~200克。
3、因为是2个信封返郑链，在100克以内是最合算的，所以一个里装4份还有个装5份，
4×14+5=69克，邮资为0.8×4=3.2元
5×14+5=75克，邮资为0.8×4=3.2元
邮票金额最6,4元。
10. 数学问题，关于邮票的
解：设小明有塌野x张团租喊，小亮有y张。
x-y=(1/4)x，即：y=(3/4)x
y+(1/6)x-(x-(1/型枯6)x)=10，即：y-(2/3)x=10
解得x=120 y=90