⑴ 女孩数学不好的原因有哪些 女孩数学不开窍怎么办
很多女生说自己数学成绩低,往往学不会数学,这是出于什么原因呢?下面下面我为大家解答一下!
1、 女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。
2、 在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的并枯握能力较差,更不愿解难题;女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练;女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。
3、 女生受生理、心理等因素影响,对知识的理解、应用能力相对要差败岁一些,对问题的反应速度也慢一些。
4、 在数学学习过程中,女生在运算能力方面,规范性强,准确率高,但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面,善于直接推理、条理性强,但间接推理欠缺、思维方式单一;在空间想象能力方面,直觉思维敏捷、表达准确,但线面关系含混绝庆、作图能力差;在应用能力方面,“解模”能力较强,但“建模”能力偏差。
注重基础
学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢?所以,在学习数学的时候,不要看一些基础知识过于简单就忽略它们,更不要太高估自己,直接去挑战最有难度的。要循序渐进,切不可一步登天。
立知识网络
数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂,看似一团乱,实则是环环相扣的。要学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架,直到一个知识体系在你的脑海里扎根,做到这一点,还怕遇到题解不出来吗?
认真听讲,复习巩固
学生在上课时必须全神贯注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的,恰好就是最重要的,所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识,而且一定要做好笔记(尽量详尽,标明重点、难点、细节)。
多做练习,归纳总结
许多学生在学数学的时候,都会说“我做了很多题啊,为什么一到考试的时候还是不会?”。首先,做练习的时候,是不是你自己独立思考完成的?有没有去归纳同样的题型的解题方法?能不能够举一反三?做练习不是完成任务,而是要检验你是否学会了、学懂了。更是对你所学知识的一个复习与巩固。题不在于做得多,而是要做得精。要学会吸取经验和教训,总结出方法来,这样你做的题才算是起了作用的。
⑵ 女孩数学不好五个特点 数学学不好的原因是什么
数学对于很多学生来说都是一个比较有难度的学科,尤其是对大多数的女生来说,学数学更是一个让人头疼的问题。下文我给大家整理局档粗了数学不好女生的特点及原因,供参考!
一:对数学不感兴趣
数学不好的人的特征就是对于数学没有什么波动,也就是说解答一道数学题,答出来和没答出来对他们来说都是一个样子,没有什么起伏。
二:容易受到影响
数学不好的人还有一个特征就是容易受到影响,一般在解答数学题的时候,最忌讳自己的思路被打断,因此数学学不好的人应该很容易受到干扰。
三:没有耐心
数学不好的女生特征是一般都不太有耐心。对于数学的学习不能只停留在听课的过程中,一定要自己实际的去做,只有通过做题的过程才能加深对知识点的记忆和理解,并且在做数学题的过程中能够找出自己的不足之处及时改正。
四:不会找方法
数学虽然看似比较难,但是一旦找到正确的学习方法之后再去学习,难度就会降低很多,所以在备考的时候只知道死学的女孩子一般数学成绩不会太高。
五:比较感性
一般从一个人的性格基本上可以看出这个人比较擅长哪科,一般情况下来说数学不好的女孩子都是比较感性的,可能在处理一些事情上面不爱得罪人,懂得变通,而数学好的人,往往可能会按照固有的思维框架这样的特征去想要高效率的解决这件事情,所以容易与别人发生冲突。所以感性的女孩对于这种理科学科兴趣都比较小,没有兴趣成绩自然也比较差。
一、有环境的因素,也有心理的因素。现在家庭、社会对学生的期望值都过高,而女生一般较文静、内向桐镇,心理承受能力较差,不像男生那样敢于大胆竟争,加上数学学科难度大,从而造成不少女生对学好数学失去信心,对数学学习失去兴趣。
二、女生的生理特点造成的。科学家研究发现,即使微量缺铁,也会导致学生的成绩偏差。这可以帮助我们解释为什么十几岁女孩的数学成绩一般不如男孩。有一项调查蠢慧发现,缺铁女孩的数学成绩与平均水平差距8分以上。
三、教师先入为主的偏见。由于女生数学成绩偏差这种现象的客观存在,有些教师就认为女生都学不好数学。往往会给女生学习的心理造成巨大的压力,导致教师和学生都缺乏信心真的学不好数学。特别是高中数学教师男性比例较高的现象,对学生产生的性别失衡的影响,也起到不可忽视的作用。
数学不好的女生如何改善
一、树立信心,培养兴趣
首先,对数学能力较差的女生,教师、家长都要多鼓励,少指责。同时帮助学生树立信心。帮助她们找出学习上存在的问题,制订学习计划,消除紧张心理。鼓励她们敢问、使她们学会提问、培养她们的学习兴趣。不少女生的数学成绩不够理想,但外语等文科的成绩却很优秀,老师要利用这个事实鼓励她们,相信经过自己的努力,同样可以学好数学。
二、扬长避短,改进方法
女生比较注重基础,学习也比较扎实;基础题能做得较好,计算比较规范仔细,计算准确率也比较高;但是综合运用知识的能力较差。要充分利用女生学习基础扎实这个优势,有利于综合能力的培养和提高。针对女生运算速度较慢,运算技巧不强;教师要多讲解通法和技巧,注意速度训练,增加直观教学,逐步提高空间想象能力,学会把实际问题转化为数学问题,培养她们的数学建模能力。
三、平衡营养,加强锻炼
中国的传统饮食习惯比较讲究口味,并不很重视营养平衡。特别是许多女孩都有偏食的不良习惯有的甚至用零食代替早餐,很容易造成营养不良。教师和家长要教育学生养成良好的饮食习惯。家庭饮食要合理搭配保证营养平衡,特别注意保证青春期女孩铁、锌等微量元素的摄入量。要鼓励和指导中学女生参加各种体育锻炼,增强体质,使她们充满朝气投入到学习中,提高学习效果。
⑶ 女孩数学不好的原因有哪些
有很多的女孩数学成绩是非常不好的,那么女孩为什么数学不好呢,原因有哪些呢,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
女孩数学不好是什么导致的
造成中学女生数学成绩偏差的原因,有环境的因素,也有心理的因素。现在家庭、社会对学生的期望值都过高,而女生一般较文静、内向,心理承受能力较差,不像男生那样敢于大胆竟争,加上数学学科难度大,从而造成不少女生对学好数学失去信心,对数学学习失去兴趣。学问,学问,首先要学会问。不少女生过于羞怯,不敢大胆提出问题,不敢大胆说出自己的想法。不敢问,不会问,当然也难学好数学。
造成女生数学成绩偏差的第二个原因是女生的生理特点造成的。科学家研究发现,即使微量缺铁,也会导致学生的成绩偏差。这可以帮助我们解释为什么十几岁女孩的数学成绩一般不如男孩。有一项调查发现,在一次标准化数学考试中比起那些体内含铁量正常的儿童,缺铁孩子的数学成绩低于平均成绩的可能性要大两倍以上。
在缺铁最普遍的群体——青春期的女孩,数学学习能力的差别最明显。在调查的少年儿童中,体内缺铁的少年儿童占3%,而女孩缺铁的比例为8.7%,其中7%的女孩并没有贫血症,无论患不患贫血症,缺铁女孩的数学成绩与平均水平差距8分以上。
造成女生数学成绩偏差的第三个原因是教师先入为主的偏见。由于女生数学成绩偏差这种现象的客观存在,有些教师就认为女生都学不好数学。这种偏见往往会给女生学习的心理造成巨大的压力,使她们也认为自己学不好数学,导致教师和学生都缺乏信心,结果就是许多女孩真的学不好数学。
另外,中学数学教师特别是高中数学教师男性比例较高的现象,对学生产生的性别失衡的影响,也起到不可忽视的作用。
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女孩数学不好怎么办基础很重要
很多学数学的女生其实在以前的某个环节,某些知识点并没有学好。数学的基础很重要,数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶.
其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本,如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂,那说明你要补的还在前面,暂时把这本书放下,去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止,然后从这一本书一直往后看,直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多,这才是你跟得上课程的根本保证。
别忘了培养兴趣
很多家长认为数学很无趣,并不注重培养孩子的兴趣。其实数学也是很有趣的,有一些奥数题可以锻炼女生思维能力,还有一些数学家的故事等等。女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降
因此,要求家长能以积极态度对待孩子的数学学习,要多鼓励少指责,帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例,帮助她们树立学好数学的信心。事实上,女生的情感平稳度比较高,只要她们感兴趣,就会克服困难,努力达到提高数学能力的目的。
女生数学差怎么解决首先,数学也是要注意基础的,而且不是外人所想的那样数学是什么聪明的人学的。题海战术虽然不提倡,但是对提高个人的做题速度有很大帮助!再有就是正确率,做题目在草稿纸上写整齐,方便以后寻找自己错误原因,同时速度也可以为自己赢取检查的时间。
再有就是信心,我曾经有段时间也很低潮,后来通过一次竞赛才发现自己原来也是可以有实力的,所以不是你不行,只是你还在积蓄力量而已!同时要建立错题集,归纳自己的错误以及做题目的经验,做选择题一般有赋值法和特殊值法很好用,快又准。
此外解答题这类就有简便方法,比如说解析几何,第二定义有时候就很简单。还有一点很重要就是要多问,不懂就问!不论是问老师还是同学,都可以,不要觉得丢人,这不丢人! 只要你坚持,不出3个月,数学成绩一定会有显着提高!
⑷ 女孩学不好数学的原因 有什么解决办法
“数学”可能是很多女孩学生时代的噩梦。其实,数学并不可怕,还充满了魅力。以下我就来分析一下女孩学数学学不好的原因,有什么解决办法,供大家参考。
运算规则、公式等基础知识薄弱:部分老师、家长总是想让女孩早点做难题,觉得女孩老在学基础知识、做基础题很没用。但其实,基础知识没掌握,一切都是空谈。
运算能力差:对于运算法则这个根基没有掌握好是关键。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则,考察一下女孩数学的掌握情况。
答题不规范;缺乏细致的审题和规范的解题习惯:有时候题还没有读完,“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步,必要的第二步、第三步消失无踪。
做题马虎:告诉女孩,做题时不要一股脑闷头做,一定要在做的过程中重新看两眼题目,尤其是在觉得题目有点不对劲的时候。
做题速度慢 永远答不完;速度的提高,只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。
1、数学的基础很重要,数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶。
2、注重培养女孩的数学兴趣,其实数学也是很有趣的,有一些奥数题可以锻炼女生思维能力,还有一些数学家的故事也能勾起学数学的兴趣。
3、别让孩子习惯“死记硬背”,数学不是靠的死记硬背,要理解,要掌握方法,
4、要多做错题、不会的题。多思考,才能打开思维面。
5、上课认真听讲,女孩很多喜欢上课幻想,不注意听老师,跟不上老师的思维。
6、要有学好数学的信心,学习数学并不是一件难事,不要感觉自己是女孩,没法比男生学的更好,要相信自己一定能行才会成功。
⑸ 为什么女生普遍数学差
依我来看,女生普遍数学差的原因有三个。
先天性因素的限制
学习方法不对
消极的心理暗示
最后,我想说的是。只要能够坚持,耐心,细心。女生照样可以学好数学!!
别急着否定自己,再多努力一下,从天而降的星星就是你
⑹ 为什么女生学不好数学
女生学不好数学的原因有环境的因素,也有心理的因素。现在家庭、社会对学生的期望值都过高,而女生一般较文静、内向,心理承受能力较差,不像男生那样敢于大胆竟争,加上数学学科难度大,从而造成不少女生对学好数学失去信心,对数学学习失去兴趣。
此外女生学不好数学还有教师先入为主的偏见的原因。由于女生数学成绩偏差这种现象的客观存在,有些教师就认为女生都学不好数学。这种偏见往往会给女生学习的心理造成巨大的压力,使她们也认为自己学不好数学,导致教师和学生都缺乏信心,结果就是许多女孩真的学不好数学。
另外,中学数学教师特别是高中数学教师男性比例较高的现象,对学生产生的性别失衡的影响,也起到不可忽视的作用。
学数学的技巧
学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。
其次是学会预习。解题思路不是直接就有的,也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得,而是在预习过程中不断积累出来的。因此,预习在数学学习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解,另一方面能够培养数学独立学习能力。
⑺ 为什么女生的数学成绩比较差
曾经看过这么一个例子:一个男生坐在一边,看另一个男生扭扭歪歪写下一个方程式,旁观的男生便说:“哇哦,你的数学糟糕透了!”同样的场景,旁观的男生没变,写方程式的是一个女生,这时男生却会对女埋银猜生说:“天哪!女生的数学糟糕透了!”
同样的概念,为什么男生数学差就是个人原因,而女生数学差却代表全部女同学呢?不是因为笨,学霸:而是这3点!
1、思维不同
女生受生理、心理等因素的影响,对知识的理解以及应用能力相对男生来说要差一些。比如在数学学习过程,女生在运算能力方面的技巧性不强、运算速度偏慢,而且 思维方式 单一、“建模”能力偏差。
相反,男生的思维天生就要比女生强一点,他们对数字非常敏感,好像天生就会数学一样;女生却对数学就是非常混乱,成绩自然考得一团糟。
2、觉得数学乏味
女生一般都是感性的,有时候看场电影都能哭上好几搏裂回,所以她们比较喜欢美好的事物,喜欢 文章 中带来的情感体验。
而数学不是函数就是勾股定理,很难让人提起兴趣来,没有兴趣自然学不好,跟男生不喜欢学英语是同样的道理。
3、做的题少
上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不上去,相信这是很多女生共同的“心声”。长久以往,她们对数学不再感兴趣了,上课也不认真听课,甚至连作业都懒得完成。
其实学数学最重要的弯型就是练习,如果不注重课后的理解掌握和能力提高,那么碰到综合性强一点的题型,就不会分析了。只有做的题多了,并且对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,这就有利于提高女生的数学能力,成绩就可以提升上去了。
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⑻ 女孩数学不好的原因及怎样解决
女孩数学不好的原因及解决方法:
一、原因
1、环境因素及心理因素
对学生的期望值过高,而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,因此导致学习兴趣淡化,能力下降。
2、生理因素
在思维特点上,男生在抽象思维方面有一点优势,而女生在形象思维方面又胜男生一筹。
3、过于细心谨慎
女生普遍细心,对于提炼题目重点和本质的能力差。
4、不爱动手
数学是从实践中总结的学科,女孩的动手能力相比较弱于男生。
⑼ 女生数学为什么不好
为什么大多女生数学不好
数学要求逻辑思维能力要强,抽象思维要求多一些。这点男生就占有优势,而女生感情丰富,直观思维多一些。所以学起来难一点,难度大当然就没那么让人喜欢了。另外,有困难时,男生天生好胜心强,总想努力去解决以显示自己的能力,当问题得到解决后也让他们体验到了成功的喜悦,激励他们增强了学习数学的兴趣。而大多数女生这方面就要做得差些,由于体验不到成就感,所以觉得很枯燥,这就使她们越来越不感兴趣,当然不喜欢了。而文科要记的多一些,女生心细,记忆力比男生强所以占优势了。\n不过女生中还是有不少人像男生那样的,数学一样的学得不错哦!关键看自己了。
为什么女孩子数学成绩总是不好
不是不好,而是心里总有着传统思想,觉得女生数学应该差一点,你要首先树立信心,不断告诉自己我能行,另外就是要多做题,做完还需归纳总结题型,找出不足之处,对症下药!
望采纳!
女孩数学不好怎么办
一篇文章,不知有用吗?在小学阶段,由于女孩在学习热情以及记忆力方面都具有很大的优势,所以,她们的学习成绩一般都遥遥领先。但随着年龄的增长,大约到了小学高年级,女孩的学习劣势也就很明显地表现出来了:她们非常不擅长逻辑思维,所以,数学这一学科常常会令她们感觉到恐慌。
那有什么办法可以弥补女孩的这种学习劣势呢?
事实上,在解决这个问题之前,家长们必须改变一个固有观点:“女孩天生就不擅长数学”、“女孩学不好数学是很正常的”……
其实,家长们的这些观点是不科学的。是的,由于大脑结构的差异,大多数男孩的右脑都比较发达,他们的逻辑思维能力很强,所以,他们比女孩更擅长学习数学。但教育学家经过研究发现,家长的教育在一定程度上也会对孩子的大脑结构产生一定的影响。换句话说就是,如果家长经常有意识地锻炼女孩的逻辑思维能力,她们的右脑也会发达起来,当然,这表现在大脑结构上就是,女孩右脑的体积会有一定程度的增加。
那么,家长应该如何锻炼女孩的逻辑思维能力呢?
教育学家通过对男孩的逻辑思维进行研究,得出了这样一个结论:将数学融入女孩的生活中。对此,教育学家给出的解释是,大多数男孩的逻辑思维能力之所以会远远地超过女孩,是因为他们在生活中每时每刻都锻炼着自己的逻辑思维。例如,大多数的男孩喜欢算账,他们跟家长一起外出买东西,往往商家还没有算出价钱,他们在心中早已把价钱算出来了;他们喜欢玩那些数字游戏,即使是不睡觉,他们也要把那些数字游戏玩完……不管是有意还是无意,在这些过程中,男孩的逻辑思维能力都得到了一定的锻炼。
其实,家长完全可以把男孩们的这种锻炼逻辑思维的方法,借鉴到女孩的家庭教育中,在女孩的生活中也融入数学,让她们不断体验到学习数学的乐趣。
那么,具体来讲,家长应该如何把数学融入女孩的生活中呢?
在这个时候,也许家长们首先想到的是,让女孩跟着自己去买菜、去超市买东西等,让她们来算价钱。在这里,我需要提醒家长们的是,我们的女儿本来就不擅长数学,也可以说,她们本来就对数学抱有一种恐惧心理。如果家长在买东西时让女儿来计算价钱,这就等于在公众场合考验女儿的数学能力,这不仅不利于女儿逻辑思维能力的培养,而且还会增强她们对数学的恐惧及厌烦心理。
当然,这个方法并不是不可以用,但要在女孩具备了一定数学运算能力,以及有一定自信心的情况下才可以用。因此,家长首先应该做的就是增强女儿对数学的信心。
一位家长这样分享经验:
女儿9岁那年,她忽然迷上了做饭。由于我和她爸都是上班族,所以,每天中午放学后,女儿都乐此不疲地回家自己做饭。
一直以来,女儿的数学成绩总是不理想,所以,我便开始利用做饭来锻炼她的计算能力。几乎每天晚上,我都会问女儿这样一个问题:“今天的中午饭你花了多少钱?”每当这时,女儿都会不厌其烦地一点点给我讲:“菜,×元;面条,×元;油盐酱醋,还有燃气,算×元吧,一共是××元。”
有一次,我问女儿:“如果妈妈跟你一起在家里吃饭,还是吃同样的东西,你说我们俩会花多少钱呀?”
女儿一边想,一边自言自语说:“如果妈妈也在家吃,菜要加倍,面条也要加倍,还有……”这时,我引导女儿说:“不用这样麻烦,你想一想有没有更加简便的计算方法?”
女儿想了一会儿,突然兴奋地大声喊道:“我只要把最后的那个结果翻倍就可以了。”
现在,因为这种有意识的锻炼,女儿的数学成绩总是远远高于其他的女孩。
由这位母亲的讲述,我们可以总结出提高女孩数学自信心的两个方法:一是,让女孩品尝到学习数学的乐趣;二是,让女孩掌握学习数学......>>
为什么很多女生数学那么差
1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记,下课时再整理到笔记本上!保持高效率! 3、俗话说兴趣是最好的老师,当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学! 4、保证遇到的每一题都要弄会,弄懂,这个很重要!不会就问,不要不好意思,要学会举一反三!也就是要灵活运用!作的题不要求多,但要精! 5、要有错题集,把平时遇到的好题记下来,错题记下来,并要多看,多思考,不能在同一个地方绊倒!! 总之,学 习数学,不要怕难,不要怕累,不要怕问! 你能在这里问这个问题,说明你非常想把数学学好!相信你会成功的,加油吧!!!
学得好数学得女生和学不好数学得女生有什么区别么
1 ,学好数学的姑娘抗挫折能力都比较强,爷们想想,解那么多的数学题容易吗?姑娘也不是天生就解题的料,只是在难题面前,在挫折面前,不退缩不怕挫,一次次地把成功前的失败都扛下来了。 2 ,学好数学的姑娘都比较爱笑,因为她有数学的眷顾。小学,中学,乃至大学,自然没有来自数学的压力,也就少了很多烦恼。自然不会忘记微笑的方法,在数学迷宫里面转了出来,也就学会了微笑面对生活中的种种~
3 ,学好数学的姑娘都比较天真浪漫,数学是一种很奇妙的语言,能够自如应用数学定理与公式的女孩儿,自然也比较善于分析事,比较感性,也比较灵活。类似的,生活中的公式她们也会掌握得很好,会用心去体会感情,很细腻,很有风情。 4 ,学好数学的姑娘都比较幽默,生活充满乐趣,感情也比较丰富,把对一个学科的热爱与擅长,都挥写在一张又一张漫天飞舞的数学卷子,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。正是数学给了她们智慧的头脑与幽默的人生态度。
5 ,学好数学的姑娘,都比较喜欢付出,不求回报,数学不等于算计,解数学题的过程是一个付出与收回不成比例的过程,也许你用了很多方法,也许花了很多时间,才做出结果。但是她们不会计较这些,她们只看到她们所专注的这一过程。对人也是。想对一个人好,便是对ta好,用能想到的任何方法,这是她是认真的,因为她是专注的。
6 ,学好数学的姑娘都比较直爽,实在,不会拐弯抹角。众所周知,虽然数学题最爱九曲十八弯,然而不管是公式还是公理,都是公平公正公开的,所以在数学上,是绝对不会有任何虚假的。数学人也一样,她们可能会委婉,但是绝不虚伪绝不攻于心计。
7 ,学好数学的姑娘都想象力比较丰富,数学是一门最为自由的学科之一。在数学里,唯有把思维打开,才能真正学好它。所以数学学得好,必然有丰富的想象力。 8 ,学好数学的姑娘对于数字敏感,会很容易地记住与你有关的数字,手机,生日,纪念日,甚至你的衣服鞋子size。当然,她们也许还会对于人民币的面值斤斤计较,会因为多花一块少花一块记得清清楚楚,这样会理财的女人,又有什么不好呢? 9 ,数学需要缜密的思维,严格的思考过程,容不得半点错误,善于这方面的姑娘,都是聪明的,细心的。然而数学也一根筋,有明确的对错是非,不存在模棱两可。所以学好数学的姑娘是心地纯朴,没有心眼,大大咧咧很好交的姑娘,不会脚踏两只船,只会一门心思对你好。 10,学好数学的姑娘长的都比较漂亮。一个女人,最重要的不是有好看的脸蛋,而是要有漂亮的气质与内涵。学数学的女孩不简单,自然思想也不会肤浅。她们不会对着镜子说我很漂亮,因为她们思维的深度会让她们在众人面前,知道什么是高雅什么是内涵什么是真正的漂亮。这样的体面的女孩,作为女朋友带出去,也会自信满满充满骄傲。
11,学好数学的姑娘将来都是好母亲,因为她深知数学的重要,她的基因也会使得以后的孩子聪明,并且一样擅长数学,所以不需要强迫孩子学习数学。并且聪明如她,可以很快掌握厨房技巧,并且还会灵活变通。所以家庭气氛比较融洽,有利于婚姻关系。 学好数学的姑娘,冰雪聪明,体贴善良,专注贤惠,乐观温和,出得了厅堂,入得了厨房,懂得生活懂得人生。
所以碰见这样的姑娘,就娶回家吧,别再犹豫了!!
为什么很多女生数学总是学不好
不是这样的哦~
我也是女生,但是我学的最好的就是数学了。因为我个人很喜欢数学,所以愿意多花时间学习它,所以数学比较好。学不好的原因有很多,不过共同的原因应该是对数学没有热情,不喜欢它甚至讨厌它,觉得自己不可能学好它,所以不肯花时间在上面,这样就形成了恶性循环,自然学不好数学。
女生的逻辑思维比男生要差一些。这是大家都觉得“对”的观念。但是我身边也有很多数学很好的女生,从没有人说她们理科思维不如男生~所以数学思维重在后天锻炼而非先天,不用心学的话是根本不可能学好数学的。
为什么大部分女生都学不好数学
男孩女孩的脑袋思维方式不同。对数字的敏感度没有男孩好!