如何评价河南今年高考数学题

‘壹’ 2019年河南高考数学试卷难度中等,数学试卷难度系数中等

高考数学试题(全国新课标1卷×理)的难度，总体来说较()稳中求变，难度略有下降，没有偏题怪题。试题突出了对数学思想方法和能力的考查，考查的知识点综合性较强，对于题型来说，大多是常见题型，求解方法也是灵活多样。

一、试卷总体评价：总体稳定，局部创新

高考数学新课标全国1卷是以《课程标准》、《考试大纲》为依据,试卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,试题设计体现了“大稳定、小创新”稳健、成熟的设计理念。试卷仍然注重基础，贴近中学教学实际,在坚持对高中数学五大能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力)、两个意识(应用意识和创新意识)考查的同时,也注重对数学思想与方法的考查,体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。以支撑学科知识体系的重点内容为考点来挑选合理背景,善于应用知识之间的内在联系进行融合构建试卷的主体结构,在新课程新增内容和传统内容的结合处寻找创新点,考查更加科学。

二、试卷结构

2014—考点与分值统计如下表：
模块 考点 分值 分值 代数 集合与函数 20 22 排列组合及二项式 5 5 统计与概率 17 17 算法 5 5 导数及应用 12 10 数列推理 17 12 不等式 5 5 复数 5 5 常用逻辑用语 0 5 几何 解析几何 22 17 立体几何 17 22 三角与向量 三角函数与解三角形 10 10 向量 5 5 选做题 几何证明选讲 10 10 坐标系与参数方程 10 10 不等式选讲 10 10
从上表可以看出，基础知识点考查基本稳定，个别(比如常用逻辑用语、数列推理等)会有所变化。

三、试题分析：结构稳定、计算量稍有下降

1、试题的数量和题型没有发生变化，仍然以12道选择题、4道填空题、5道解答题、3道选考题的形式出现，保持稳定。从考试的内容上和一样仍然以函数、三角函数、数列、概率、几何、导数等重点知识为主，在分值上占有较大比例。这集中体现了重要内容重点考查，主干知识反复考查的原则，例如：17题(数列)、18题(立体几何)，19题(概率)、20题(解析几何)、21题(函数)以及22—24(选考题)这些没有发生变化，只是在排列顺序上，从难易程度上作了适当的调整，体现了考点不变、考法变化的思想，既符合考生的学情，也符合考试说明和大纲的要求。

2、相对于而言，考察了逻辑用语这一知识点，立体几何知识相比略有增加而解析几何的考察要求有所降低，总体考点基本不变，计算能力的要求略微降低，体现了稳中有变的原则。

最后，笔者衷心祝愿广大考生在高考中取得优异的成绩，走进理想的大学。也祝愿2016届考生在未来高三复习过程中能以近年高考命题趋势为参考，在一轮复习中着重基础知识原理的复习，在高考中取得优异的成绩。

作者简介：杨洪全，学而思高考研究中心研究员，学而思郑州分校高中数学教师。

学而思高考研究中心概述

学而思高考研究中心成立于2006年，是学而思培优旗下集高考、自招命题内容与政策研究、课程开发及信息服务于一体的综合性研究中心，下设高考研究办公室、自主招生研究办公室、政策与大学专业志愿填报研究办公室三大部门。汇集国内知名的高考专家和高考志愿填报专家团队包括高考命题人、阅卷人、特级教师等等，对高考命题趋势及发展走向的把握具有精准性和前瞻性，对高招政策及指导学生高考志愿规划、填报有着多年一线实战经验。学而思高中各学科一线教学团队，开展针对全国各省市高考的专业研究，结合学而思优质生源的学习反馈，二者合力为全国学生提供专业、权威、高效的高考培训与指导。9年来，学而思高考研究中心将研究成果与教学实际相结合，培养出了数以百计的国际竞赛金牌、国家竞赛金牌学员，数万高考及自招学员进入了心仪的名牌大学。

好未来“高考无所畏”30天高考陪伴计划概述

6月2日，好未来联合去哪儿“高考特价房”在北京、上海、广州三座城市分别推出高考5折特价房。

6月3日，好未来同期发布两款移动教育产品——高考帮和考研帮，其中高考帮app定位于免费的高考志愿服务和高考资讯服务平台，而考研帮app定位于付费会员制的在线考研学习互助平台。

6月4日，好未来与北大才女、民谣歌手邵夷贝(别名邵小毛)联合发布单曲《无所畏》，全程为高考考生加油助阵。

6月15日，好未来旗下学而思培优、家长帮以及高考帮团队将会联合召开大学排行榜单发布会。

6月24日，北京地区将在国家会议中心举行数千人规模的高考志愿填报大会。

‘贰’ 2022河南高考数学难吗

2022河南高考数老蠢学难

河南高考是采用全国乙卷，而今年的数学卷确实让考生苦恼，不少侍孙陪河南考生说：“题型简单，一做就废”。

题型新颖有创意，给人的感觉非常简单，可计算量较大，并且出现较多的椭圆、圆、双曲线等题型知识凯迅点，考生稍不留神就会困在一道题的计算中而浪费大量时间，导致题做不完。

比如选择题第4小题、第6小题，题型新颖，但计算起来会比较麻烦。比如选择题第11小题、填空题第14小题、解答题第20小题，考查双曲线的离心率、圆、椭圆的知识点，这类题型本来就计算量大且难度高，因此在高考中更会让考生紧张。

所以，今年的高考数学卷不仅考查了考生对基础知识的掌握与运用，更是考查学生做题技巧及心态，它或许是高考最大的拉分科目。

高考试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。

‘叁’ 河南高考数学试卷试题难不难,附试卷分析和解答

一、2022年河南高考数学试卷试题难不难

2022年河南高考数学试卷难度或加大，2022高考难度趋势曝光数学篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标，一是关注科技发展与进步，二是关注社会与经济发展，三是关注优秀传统文化。题型特点，一是举例问题灵活开放，考察考生想象能力，有多组正确答案，有多种解题方案可供选择，二是结构不良问题适度开放，考查考生对数学本质的理解，引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中重视培养数学核心素养，三是存在问题有序开放，考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力，再体现开放性的同时，也考查了考生思维的准确性与有序性。

二、河南高考数学答题注意事项和指南

1.充分利用测试前的5分钟时间，十分重要。

许多学生或家长不知道，根据大规模考试的要求，考试前五分钟是发考卷的时间，并且考生填写世凯姓名，准考证号的时间。这五分钟虽然是不允许你做题目（其实你做了也没关系的，但是要遵守考场纪律），但是你可以阅读这些问题。很多考场现象告诉我们啊。许多的考生在第一个时间拿到试卷，都是直接看试卷的第一题了。这里，我对每个人的建议是，拿到试卷，不要急着去看第一题，这五分钟是制定整个答题战略的关键时刻。考卷没发下来之前，你是没有办法看到试题的，所以你拿到卷子，一定要好好的制作属于你的答题战略。

2.答题前，一定要仔细审题。

考试开始后，很多学生都喜欢立马就开始答题，想都不想。但要记住：考试的时候一定要细心，一定要慢。数学考试的试卷通常隐藏了很多难以解决看出来的条件。却又是解决问题的关键。，有些数据是你不了解的，或许就是解决问题的关键，又或者你误读了这个题目。如果你是在误读的基础上做的，你可能会觉得这个题目很容易啊，但是你这么做就是错的。因此，考试一定要小心，一定要将试题的意思全部弄明白了，再去做，这样也会简单很多啊。很多的同学害怕审题会耽误考试时搜余唤间，其实真正拖延时间的是你盲目的去答题。等你将题目审完了，找到了了思路，你只需要编写这些步骤，并不费时间。

3.答题一定要一次到位，节约时间，不要多次修改。

我们有些同学，当他们遇到了自己会做的题目，或者自己看到过的题目，他们就会一位的求快，一点都不经过思考，认为题目很简单。所以草稿都不会用了。直接上笔就写了。只要参加过考试的同学都知道。数学试题上面的选择题和后面的大问题之间的差异还是非常大的，但得的分数是差不多的。有些毁销考生很容易从后面认为得分高的答题开始做，并且认为后面的大问题得分是“更多的”。这是一个严重的误解。希望大家参加考试的时候，一定要养成在正确的时间做到一次就正确的习惯。不要指望在最后检查中还能发现问题，来修改。考试越重要，你需要检查的时间就越少，因为问题越困难，就越有可能陷入困境。当你抬头看时，时间就已经不多了。所以你一定要仔细一点，答题时，一定要一次做对，先易后难。不要在一个困难题目上纠结太久。那样时间肯定是不够的，这样你会的题目也没时间做了，难题也没有做出来。赔了夫人又折兵。

‘肆’ 今年河南高考试题难度如何与前两年相比

河南高考题总体“平和” 文综理综难度提升http://www.sina.com.cn 2011年06月09日 13:17 大河网-大河报
2011年高考(微博)大幕落下，今年高考试题难度如何？昨日，阿宝遍撒英雄帖，邀请到省会名校的多位名师做客“阿宝面馆”分别点评。

高校：总体难度比较“平和”

作为选拔人才的高校来说，也时刻关注着高考的“一举一动”。

昨日，省内一些高校的老师表示，据他们了解，今年我省高考语文、数学、英语的题目都不太难。比如语文考卷，虽然作文题目很大，但不易失分，相对的高分也不易获得。关注社会、关注生活，理论联系实际，如同媒体记者写稿子般“以小见大”、文笔流畅的作文较容易取得高分。

今年文综、理综试卷和往年相比，难度提升，成为考生拉开层次的一门科目。

记者在“郑州大学招生隐漏办公室”微博上看到，昨日上午综合考试后，该微博第一时间作出对综合考试的点评：题量大，题目偏难。对于数学科目，该微博如此评价“数学也结束了，和去年相比，今年的数学容易多了。有人戏称前几年高考就是考数学，因为数学特别难，而语文和外语容易。今年终于把难度降下来啦。”

语文：紧扣热点 带有鲜明的新课改色彩

名师：河南省实验中学高级教师、河南省骨干教师、北师大教育硕士、河南省实验中学高三语文备课组长、河南省教育厅学术技术带头人张定勇；河南省实验中学高级教师、河南省教育厅学术技术带头人轩明

总体评价：

两位名师认为，总体来说，试题类型还是比较平稳，形式体现新课改精神，大部分题都是平时练过的题型，只要平时努力踏实都能得到非常理想的分数。

今年是实行新课改第一年高考，相对于去年高考，语文学科变化较大。

一开始就使学生进入阅读状态，考查论述类文章摘自金开诚的一篇学术论文《诗经》，选材注重文化因素，关注社会现实，体现人文情怀，注重考查信息筛选概括能力。

现代文大阅读采用二选一式的选考题模式，兼顾到考生的个人爱好，给考生提供了相对自由的空间。文学类文本阅读，考试题目出自林海音的小说《血的故事》，巧借人物对话，表现了一个与血型有关的婚恋故事，人物性格具有复杂性。

实用类文本阅读考查有关绘画大师黄宾虹的传记《下笔不觉师造化》，所出题目主要考查现代文阅读的概括表达能力。

选考文本阅读中都增加了探究性试题，鼓励学生勇于发表自己观点看法。

今年，试卷语言运用突出热点，带有鲜明的时代色彩。“语言运用题”依然是块试验田，也是高考命题求新、求活、求亮的密集区，新举措常常会在此推出。今年考查长短句变化属于出乎意料。

所考题型都在考试大纲规定范围，没有偏题怪题，注重基础、冲弯语文学科能力考查。背诵默写强调初中内容，这一点是往年没有的。涉及《论语十则》、《醉翁亭记》里的名句。名句背默只要功夫到位应为送分题。诗歌鉴赏选用的是周朴的《春日秦国怀古》，散携闷这是一首怀古诗，分值加大，变为11分。

今年高考试题的文言文阅读《宋史·何灌传》，与去年相比，难度相当，注重考查学生的基本功，对原文有关内容的分析和概括要注意细节。

数学：

难度低于去年

名师：北大附中河南分校高三数学组组长汪虽营

汪虽营分析认为，今年的数学高考试题与新课程改革紧密结合，全卷总体难度低于去年全国卷。与2010年全国高考数学试题(吉、黑，辽，琼卷)结构相同，分值相同。具体来说，单项选择题12道，填空题4道，共80分；解答题5道，共60分；唯一不同的是选做题，吉、黑，辽，琼卷是选做题3道(三选一)，今年河南卷选做题是二选一，分值10分。试题主要内容分布在函数(含导数)、不等式、数列、立体几何、解析几何、概率统计、三角等主干知识上。今年数学试题紧扣数学科考试大纲，强调基础与能力并重、知识与能力并举，突出考查了思维、运算、空间等几方面的能力，题目所涉及的知识内容限定在考试大纲的范围内，突出考查了函数、不等式、数列、直线与平面、解析几何、导数与统计等高中数学的重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。对教材新增内容的考查全面，且难易适度，既体现了基础知识的与时俱进又有利于中学数学教学。对数学思想和方法的考查始终贯穿于试卷之中，对旧教材内容的考查和去年相比更注重基础和常规方法。

英语：时间足够有些学生打草稿

名师：河南省基础教育教学研究室高中教学研究中心英语学科中心组成员、郑州市回民中学一级教师于海洋

“我简单看了一下，英语总体并不难，学生都能做完，有些程度好的学生还有时间打草稿。”于海洋介绍。

于海洋分析，英语单选题出的都是重点，几乎没有难点，“偏题、难题没见到”。完形填空和阅读理解相对较难，如果学生不细心，容易出现“看似简单，丢分不少”的状况，也是容易拉开考分的题型。短文改错部分难度不大，考生几乎是飞速做完。

英语作文题是让考生写一封书信，讲述了一个中国学生到英国参加一个夏令营，遇到如何做笔记、用图书馆资源等困难，需要写信求助。而事实上，书信是英语考试中比较常见的应用文体，实用性比较强，难度并不高。“但是有些学生不会谋篇布局。要求写100字左右，但是有15行空格，有些学生只写了10行，相当于留了半页空白——别的不说，卷面分就先丢了。”于海洋分析，今年的英语考卷，细节和细心与否，将影响考生的最终成绩。

文综：与现实热点结合紧密

名师：郑州二中高三年级长、历史老师陆凤云，郑州外国语学校高三历史组老师杨玉梅

“还没见到试卷，但是综合学生的反映来说，政治题稍微有点偏，哲学题出得比较少。总体来看，新材料、新情景越来越多，对灵活运用知识的能力要求越来越高，单纯靠死记硬背，肯定得不了高分了。”郑州二中高三年级长、历史老师陆凤云介绍。

郑州外国语学校高三历史组老师杨玉梅介绍，与往年相比，历史部分的客观题难了，两个选项的区分度很小，学生很难把握，主观题则很平和。总体来说，历史部分重点考查的仍是主干知识，比如古代希腊、罗马的民主制等，还有考查学生对传统文化的认识，题不偏不怪。历史部分的另一大特点是，与现实热点结合紧密，比如第40题的选官制度，还有关于对西方崛起的理性认识等以及对周年知识的考查。杨玉梅分析，今年文综对历史部分的考查，更注重对历史观的考查，比如对东西方传统文化的认识。按比例看，偏重近现代史，政治、经济、文化、科学几乎全概括，但注重对政治、经济的考查。

理综：无偏题、怪题

名师：郑州一中化学老师王逢云，河南省实验中学高级物理教师杨福合

今年的理综试卷以基础知识和基本技能考查为重点，主要考查学生对于基础知识技能的掌握情况，题目紧扣课程标准、考试大纲和考试说明，没有出现偏题、怪题，所出题目应当是考生经常训练的类型。比如生物第1、第3题，化学第8、第9题，物理第14、第15、第16题，都是基础知识的再现。

试卷还突出考查学生接受吸收、整合新信息的能力，比如说第11、第18题，要求考生对题中的信息进行阅读，敏捷获取并通过已有的知识加工，解决相关问题。只要认真读题，准确把握信息，这类题目的难度并不大。其中物理题以基础题和中档题为主，注重考查学生的理解能力、数学能力，建模能力等。

今年考试，三科的分值有所调整，首次出现选考题。与去年我省选用的全国1卷相比，物理、化学、生物三科分值有所调整，最突出的是生物科目的地位明显提高。选考题是新教材中的新题型，一般来说比必考部分难度要小，在学生日常练习题中的重现度比较高。物理题更是很好地体现了新课改精神。注重考查学生的能力，如实验题，没有拘泥于课本的实验，力争考查学生的思维能力、动手操作能力。实验的重头戏没有像往年一样，放在电学上，而是放在了力学上。

今年试卷还加大了对学生计算能力的考查。如化学第26题，作为化学部分的第一道大题，因计算难度较大，很多学生看到此题会感觉无所适从。

‘伍’ 今年河南高考数学题难么

你好：
每个人的评价不同悄悄
有人认为难
有人认羡运中为还可以
有人认为不是太难兄山
这个很难说的。

‘陆’ 2022年河南高考数学126分怎么样

中上等水平。2022河南高考数学难。河南高考是采岩姿用全国乙卷，题型新颖有创意，给人的感觉非常简单，可计算量较大。2022年河南高考数学试卷难度比较大，激拍孩子数学126分，说明孩子的数学基础明枣羡知识掌握还是很牢固的，在中上等水平。普通高等学校招生全国统一考试（），简称“高考”，是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

‘柒’ 河南高考数学难吗

河南高考数学难。

河南高考是采用全国乙卷，而今年的全国乙卷数学确实让考生苦恼，网上有河南考生说：题型简单，一做就废。

今年河南高考数学题型新颖有创意，给人的感觉非常简单，可计算量较大，并且出现较多的椭圆、圆、双曲线等题型知识点，考生稍不留神就会困在一道题的计算中而浪费大量时间，导致题做不完。

高考考试期间注意事项

各位考生应自觉遵守《考场规则》各项要求，主动接受安检和身份验证，拒绝携带各类违禁物品，遵守考试纪律，共同维护高考公平、公正。

要保持卷面整洁。考生在考试时要保护好答题卡，保持答题卡卷面整洁、清楚，不能折叠答题卡或在书写过程中造成答题卡破损，以免影响答题卡的扫描。考生作答时，需要修改的，可用黑色笔直接修改，严谨使用涂改液、修正带。

‘捌’ 2022河南高考数学难度系数

答：难度适中。2022年河南高考数学卷难度分析,今年河南高考难度适中。

从⽹友的反馈来看，2022河南⾼考难度适中。数学科命题科学调控试卷难度，坚持数学科⾼考的基础性、姿孝综合性、应⽤性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，⾼落差”的调控策略，发挥了⾼考数学的选拔功能和良好的导向作⽤。

低起点，多层次，⾼落差。“低起点”体现为试卷在选择题、填空题、解答题部分进⾏了系统设计，起始题部分起点低、⼊⼝宽，⾯向全体学⽣。“多层次”体现为试题的难度设计上重视难度和思维的层次性。“⾼落差”体现为重视数学科⾼考的综合性、创新性。在试题的难度设计上不仅有层次性，⽽且在思维的灵活性、深刻性，⽅法的综合性、探究性和创造性等⽅⾯，科学把握试题的区分度，发挥数学科⾼考的选拔性功能。

从近⼗年的⾼考试卷难度来看，总体上难度呈现下降趋势。今年疫情和⾼考试卷的难易度没有必然的逻禅租辑关系。难度系数提升上去了，⾼考录取分数线必然下降；反之，⾼考录取分数线必然上升

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2022河南高考数学难不难
2022河南⾼考数学难不难

从⽹友的反馈来看，2022河南⾼考难度适中。数学科命题科学调控试卷难度，坚持数学科⾼考的基础性、综合性、应⽤性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，⾼落差”的调控策略，发挥了⾼考数学的选拔功能和良好的导向作⽤。

低起点，多层次，⾼落差。“低起点”体现为试卷在选择题、填空题、解答题部分进⾏了系统设计贺册兆，起始题部分起点低、⼊⼝宽，⾯向全体学⽣。“多层次”体现为试题的难度设计上重视难度和思维的层次性。“⾼落差”体现为重视数学科⾼考的综合性、创新性。在试题的难度设计上不仅有层次性，⽽且在思维的灵活性、深刻性，⽅法的综合性、探究性和创造性等⽅⾯，科学把握试题的区分度，发挥数学科⾼考的选拔性功能。