1. 怎么学数学，快中考了，数学成绩不好，有什么方法提高到九十分以上吗
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联络，把学过的知识系统化。
3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习物件，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
下面介绍一些学数学的方法：
数学概念学习法
数学的定义、定理、概念、公式、法则是数学知识体系的框架，是解题的基础，是推理的依据。要真正理解其精髓，一般说来必须抓好以下几步：
第一步：弄清来龙去脉
任何新知识都不会是无本之木，它总是在旧有的知识基础上发展概括而来的。因此，在学习新的定义、定理、公式、法则时，要弄清楚知识产生的来龙去脉，这对加深对知识本身的理解有着十分重要的意义。
第二步：脊局皮逐字逐句分层推敲
数学语言具有精练、抽象、严密的特点。因此，我们在学习定义、定理、法则时，必须要完整、准确地理解其表述的内容，这就必须对其文字的表述进行逐一仔细的推敲。例如：教材中是这样定义相反数的概念的：“像6与-6这样，只有符号不同的两个数，我们就说其中一个是另一个的相反数。”如果去掉其中“像6与-6这样”这句话，就容易使我们的理解发生偏差，如：-（+2）与+（-2）这两个数也是符合“只有符号不同”的条件的，算不算相反数呢？显然不能算。在初中的数学学习中，这种描述性概念比较多。对于描述性概念，一定要把握好概念的整体，不要离开描述的例项，断章取义，以致产生误解或者歧义。
第三步：注意限制条件
公式中的限制条件是概念和公式，本质特征不可分割的部分，但往往容易被同学们所忽略，应在学习中引起高度的重视。同时分析限制条件，往往又能帮助我们更加深刻地理解概念或公式的本质特征。如对垂线、平行的概念的理解，我们有的同学往往只把铅垂向下视为垂直，只把水平放置的两条直线视为平行。这种以生活经验的影响代替对概念的认识，缩小了概念的内涵。同样是一种非本质因素的干扰，在学习中应尽量自觉予以排除。
第四步：通过联络、对比进行辨析
在数学知识中，有不少是由同一基本概念和方法引申出来的综述及其相关知识或看来相同、实质不同的知识。学习这类知识的主要方法是用“找联络、抓对比”来进行练习。如“直线、射线、线段”这些概念，他们既有联络，又有区别。
抓住例题阅读法
抓住课本中的例题不放松，是学习的一个好方法。具体做法是：
一是课前读：认真看例题，看不懂的地方画上记号，上课时重点听。
二是课上抠：认真听老师讲例题的难点，集中注意力去把难点“抠”懂。
三是课后想：听了老师的讲解后，课后再读再想。想一想当时自己为什么不懂，卡在什么地方了。
四是考前腊判串：每次考前复习时樱差，不仅要记住公式、概念，也应回顾一下每章、每节的主要例题，把知识串起来。
下面介绍两种学习物理的方法：
“概念本”学习法
学好物理很重要的一点就是要有清晰的概念。物理学中的概念是非常本质、非常核心的部分。同学们不要以为看一遍书或者做一些题就可以明晰的掌握物理学的概念。对概念是否理解得清晰与深刻，直接影响到你对灵活题目认识的程度。不会做的题或者是做错的题，往往是基本概念不清不熟的地方。具体的做法是：用一个小本记物理概念，不一定要照抄课本，可以与记忆窍门结合在一起。如：
二 力 平 衡：二力作用同一物，等值反向一直线。
物体受到平衡力，运动状态不改变。
摩 擦 力： 物沿表面滚或滑，表面不平生摩擦。
加在压力面粗糙，能够增大益摩擦。
有害摩擦要减小，润滑减压滚代滑。
测 力 臂 方 法：一定点，二画线，点向线，引垂线。
光 的 反 射 定 律：反射定律内容多，只记三线各两角。
入射反射和法线，还有入射反射角。
三线共面法居中，入反两线在两侧。
两角相等有顺序，不能随意颠倒说。
凸透镜成像规律：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。
物近像远像变大，物远像近像变小。
这些记忆窍门很容易帮助同学们理解物理概念和应用。
题型归类法
不少同学反映，物理题做了不少，但很难举一反三。下次遇到的题，稍有变化又不会做了。这主要是因为：归纳总结工作做得不够。学习物理要重视对题型进行归类，把同类型的题放在一起，归纳出同一题型的解题规律。再根据型别对某些具体题目进行分析，找出最佳的解题方法。题型归类要求同学们对每个知识点要相当熟悉。很多同学在归类的时候只停留在对题目表面的理解上，没有分析出它的实质，不具有代表性。这样就不能起到很好的指导作用。在做这一工作时要注意：归纳出的题型要注意符合课程大纲要求，还要注意从易到难的顺序。题型要具有代表性，切忌多而杂。恰当地使用题型归类法进行复习，会改变传统的复习方法，提高你的学习兴趣，使物理学习收到事半功倍的效果。
另外，建议经常阅读一些物理的课外通俗读物，这对学好抽象的物理，帮助是非常大的。
我也是啊 现在很着急啊
老师告诉我每天做一套综合题
最好家长陪着
小学数学学习的内容不多，所以很容易掌握的，
实际上，小学数学不考98分及以上就是没有学好！
你初中数学日渐下滑，说明你还没有完成小学到初中的转变，一定要重视的，
建议你上课一定认真听讲，不懂的问题一定当天在学校问老师，
回家后认真完成作业，同时找同步练习题目多练练，
只要努力了，很快成绩就上去了。
关键要转变思维
小学的数学很多都是直来直去、简单、单向的，到初中以后要有分类讨论的思想，而且很多时候要学会数形结合。
有了分类讨论和属性结合的思维以后，初中数学就没什么问题了
只要你努力学习，更重要的是坚持努力下去，只要有上进心，抓紧时间补课，学习成绩就会提高的。提高成绩的学习方法： 养成预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不懂的一定要及时问老师和同学，祝你成功！
多写一些比较困难的题，写完后再看看答案，书上的知识点根本没用，看不看都行
一定要背会定理或公示。并且， 一定要理解了定理和公示是怎么得来的，即他们的使用条件和变化形式。 慢慢你就觉得简单了。
说实话数学这东西没什么快速的方法，多做多练吧！我也是高一的学生，数学靠理解，只能把资料书买回来，一题一题做，资料不要多，一两本足够，做第一遍，把看了答案或解析的题目用本子抄下来，每天晚上重做一遍，一星期换一次，一个月一次大复习。有时间再把同一本资料做一遍，看看有没有新收获。不要看题目简单就不做，因为说实话这个分数也有点低，踏踏实实把每题做好，做会，另外考试不要紧张，不要怕时间不够，做一题是一题，你想啊，都已经是这个分数了，把填空题仔细做做对，把简单题做做对，就会好的，相信自己！祝你成功！
2. 可是我上次模拟考考了40分，我在这一个月怎么才能30分提高到90分
学习是一个循序渐进，慢慢积累在过程，含碰碰如果不是一个天才，就很难一吵让口吃成一个胖子。先给自己立一个小目标，比如一谈谈个月以40分提高到60分，然后一个月从60分提高到90分。
3. 老师您好，怎样从数学30分提高到80分
高考数学一般链弯都能得到80到90分的，具肆唤腊体方法和策略是：
1、建议好好去完成书本上的所有数学题【因为现在时间也比较紧】，一定要完整解答每个题；
2、结合小题训练等基础题的练习，加以巩固；
3、熟悉高考中最常见的2到3类解答题，如：解答题第一个【向量与三角】、解析几何【第一问】、立体几何【最后是全部完成】、数列【第一二小问】、导数等问题。
4、填空选择力争得到40到50分，解答题得到40分左右裂滑。
4. 高三数学怎么突破90分以上
如果高三学生成绩特别低，可能是 数学 基础不好。那么，高三数学怎么突破90以上呢？下面和我一起来看看吧！
高三数学怎么上90分
1、对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。
2、在考察的知识点中，函数，圆锥曲线等知识，变换较多，涉及的知识点较多，相对较难，短时间去学习，不容易拿到分数。
而复数、集合、向量、不等式、概率统计、线性规划等，无论是选择题，还是解答题，考察的知识点少，形式单一。只有您把几个知识点，几种形式的题目都训练到位，高考就能拿到分。这一部分是90分以下的同学提高分数的必抓点，提分的捷径。
3、高考是个指挥棒，它指到那里我们就复习那里。因此，对于考试成绩总是低于90分，80分等更低的同学，想要拿到90或者100分左右，我们一定要选对知识点、找对复习资料，有针对性的复习。
高三怎么提高数学成绩
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1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升，很多学生觉得数学本身就难，或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法，于是对自己怀疑，甚至对自己没有信心，那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。
2.教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象，当然如果面对一些平时努力学习，成绩没有提升的同学，作为老师肯定要给学生们出谋划策，帮他们做改变，把成绩提升上去，同时现实中也并非所有老师都能这样去做，有的老师精力也不允许。但是无论怎样，考生成绩上不去，帮他们提升成绩更是老师的责任。如果我带一个班级的学生，肯定不会一刀切去布置作业，让每一个学生都按照同样的模式去走，要根据他们的实际需要，给出建议和方向。还是那句话，很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。
3.备考的方向。很多考生觉得多做题就行了，还有一些考生进行“题海战术”，每天面对大量的习题，同时也有好像永远都做不完题，结果是成绩没有提升上去。那么这个方向，当然也有一些考生走向了另一个极端，不喜欢做题甚至很少做题，这些考生有的觉得自己很聪明，应该能学好理科，特别是数学，结果拿到试卷后，觉得生疏，在短时间内很难把题目做好，对以上两类考生，都是属于备考方向的问题。
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4.训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系，现实中学习努力的考生有的不一定会考试，会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生，要想把试考好，对于绝大多数考生来讲，还是需要合理的训练，例如说数学学科来说，你需要在平时训练中注重这些关键词：时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标，甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业，这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。
5. 如何能在半年内将数学成绩从30分提高到70-90分
呵呵！看来你的情况和我高中的时候很相似！那么我就针对性的和你说说吧！
数学：数学对于高中生来说是最重要的，因为高考时他是最拉份的一门课，考好了150，考差了50，这样100分的差距就出来了，所以首先要把数学学好！那么怎么学好数学呢？说俗了就是题海战术，不过在题海战术之前，要把基础打好，比如课本上的公式、定理了，背熟了。这样做题的时候才能清清楚楚，明明白白。还有就是准备两个本子，一本错题本，用来记录做错的题，要经常地研究归纳，争取做到不再犯同样的错误，最后这个类型的题也不会犯错；一本精题本，就是把你做过的，认为对你启发很大的题，好题，分类归纳在一起，不时地看看，以获得新的启发，并且把这些题的解法，归纳好，融入脑中，这样你脑中的数学细胞就会慢慢的活跃。当然，这是一个很枯燥的事情，要坚定信心，还有这可能需要一段时间，一般的只要坚持2个月，就会有效果！不信就试一下。我高中就是这么过来的！
这是我怎么学的，最后就是心性的问题了！一个人是不可能和所有的人比得，所以我们只要和自己比就可以了！用不着老是和别人比，别人是别人，我是我，为什么和他们比呢没他们好是他们的，我只要学我的，我只要每天进步一点，再进步一点，我只要我的今天胜过昨天，我的明天胜过今天！一天一天的进步！直到高考，其实高考就是一场拉锯战，坚持就是胜利，也可能一时的义气，好好的学上几天，可是已有别的事就放弃了，千万不要放弃，直到高考，坚持到最后了，你就胜利了。其实这场比赛没有人做裁判，裁判只有自己，只有你自己知道，今天是胜了，还是输了，是进步了，还是退步了！
哈哈！罗还有，就是要有一个小小的计划，春天的计划是秋实，没有计划就是计划失败，给自己制定一个小计划，在心里默默地执行，努力地完成嗦了这么多！不知对你有没有用!
6. 如在七天之内把数学成绩从30分变成90分
买几套专项模拟卷脊胡，把基础的部分很抠！ 做过的题一定要樱迅拦研究清楚，不会就在老师办公室泡着问！ 隔三天左右再把做昌罩错的题再重温一遍，记扎实！导数公式，三角公式这种常用的公式一定要熟记！
7. 高三文科数学怎样从30分提高到90分
数学提升到90分，只要下功夫做没问弊游拦题的
采用一天三题法，即每天找到三个不会做的数学题租胡，彻底搞懂它们，搞不懂也要背过它们，100天就有300个题，如果彻底搞懂，那么高中数学的内容几乎都在里面，90分磨正没问题的