六年级上册数学分数乘分数表示什么

⑴ 六年级上册分数乘分数

10个小数乘分数的练习题如下：

3.3x1/3，5.5x1/10，0.5x1/5，7.5×1/3，6.5×1/5。

9.6×1/3，10.8×1/6，4.9×1/7，13.5 ×1/5，36×1/6。

计算小数乘分数或分数乘小数时,可以先把小数化成（分数），再根据（分燃渗纤数）乘（分数）的方法进行计算，也可以用小数和分数的分母（约分）后，再计算。

相关信息：

（1）将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算，如0.21×1/2=0.21×0.5=0.105。

（2）将小数化成分数,再按分数的乘法法则计算，如：0.32×3/5=32/100×3/5=8/25×3/5=24/125。

（3）可约分去分母皮仿的先约分去分母（分母为1）,再小数与整数相乘，如：0.24×2/3=0.08×2/1=0.16。

小数分数互化的方法：

小数化成分数：原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分喊行母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。

分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。

⑵ 六年级上册分数乘除法是怎么样的

分数乘法是分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 分数除法是用被除数乘上除数的倒数的计算方式，来得出结果。

分数乘除法运用乘除法则、倒数来计算。分数乘除法结果要求化为最简。分数乘法是一种数学运算方法。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。

分数的名称

为什么叫它分数呢？分数这个名称直观而生动地表示这种数的特征。例如，一个西瓜四个人平均分，不把它分成相等的四块行吗？从这个例子就可以看出，分数是度量和数学本身的需要—除法运算的需要而产生的。

分数中为什么把分数线上的叫分子，分数线下的叫分母？所谓分数，就是把数来进行划分的意思，所以，分数线上面的那个数于是便成了多少等分之一，而下面那个数则表示一个数的整体。现在再来看为什么上面的叫“分子”的问题，这涉及到“分数单位”。

当你把一个数分成若干等份的时候，取其中之一份就是多少分之一，这就是分数单位。只有当分数线上下的数都相等的时候，该分数的值才会等于1，其他任何情况下，都会小于1。

既然通常（也就是真分数）分数线上面的数都比下面的数小，上面的小的数称作“子”，下面的大的数称作“母”就很好理解了。

⑶ 分数乘分数的意义是什么

分数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。分数乘分数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如：3/5*2/7就是求3/5的2/7是多少？把一个数平均分成若干份，再把这个数平均宽尘轿分成若干份，求得数是多少的问题其实就是求这个分数的几分之几是多少。

分数乘分数的计算是用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。计算时能约分的可以先约分再乘。

(3)六年级上册数学分数乘分数表示什么扩展阅读：

一、分数乘法

分数乘法是一种数学运算方法兄咐。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子能不能和分母乘。慎肆 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。（0除外）

分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如⅔X2，就是指2个⅔相加，⅔X10是指10个⅔相加。

若是整数乘分数的话：整数就乘与分子，不能和分母乘（整数和分母可以约分就约分）。

二、运算法则

1、分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘做积的分子，分母不变。能约分的先约分。

2、分数乘分数，用分子相乘做积的分子，分母相乘做积的分母，能约分的先约分。

三、乘法运算定律

整数的乘法运算满足：交换律，结合律，分配律，消去律。

随着数学的发展， 运算的对象从整数发展为更一般群。

群中的乘法运算不再要求满足交换律。 最有名的非交换例子，就是哈密尔顿发现的四元数群。 但是结合律仍然满足。

1、乘法交换律：

⑷ 分数乘分数怎么算六年级

一、分数乘法计算方法：
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数乘整数就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。
分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分（化简）的要约分（化简）。
分数乘分数的公式：a/b*c/d=ac/bd。