① 在数学中,化简是什么意思
化简就是把复杂的东西变为简便的,但是你还是可以知道这个化简的代表着什么。这个过程称为化简。
② 初中数学化简步骤是怎么样的快考试了,
没有一般规则,我自己总结了一下
一、就加减而言
1、化减为加,或将减法看作加负数,再用交换和结合律
2、观察有没有互为相反数相加,或有相反的意义的整式相加,得0,化简
3、观察有没有同分母的数或整式
4、观察有没有容易通分的数或整式
5、观察是否存在小数相加化为整数
6、将同号交换结合
二、就乘除而言
1、化除为乘,再用交换结合和分配律
2、观察有没有0的因数,有的话,一下子得0
3、数负因数的个数,即数负号,奇数个保留一个负号,偶数个不保留任何负号
4、观察有没有互为倒数相乘,或有互为倒数意义的整式相乘,得1,化简
5、观察分母是否可以约分
6、观察是否存在4x25,8x125之类的简便运算
三、四则混合运算:
1、注意可否运用乘法分配律的逆运算.ac+ab=a(b+c)
2、注意是否可以运用对换除数和被除数,取答案的倒数.a/(b+c)化为(b+c)x1/a的倒数
3、将乘除看作单项式,先化简单项式
四、综合运算:严格遵循其法则
选算小括号,中括号,大括号
再算乘方
然后乘除
最后加减
③ 在数学中,化简是什么意思
你这个已经很简单了,不能更化简了。所谓化简,就是让式子更简单,你这个例子不容易解释
④ 化简是什么意思 化简意思是什么
1、化简是指在物理告困、化学和数学等理工科中宏培把复杂式子化为简单式子的过程。
2、基本内容:
(1)化简广泛应用于物理、化学和数学等理工学科。化简在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子,必须通过化简才能简便地求出它袜绝念的值。
(2)化简可分为整式化简、分数化简和解方程等。整式化简包括移项、合并同类项、去括号等;分数化简称为约分;解方程也可以看作是一个化简的过程。化简后的式子一般为最简式。
3、整式化简:
(1)整式化简内容主要包括整式的加、减、乘、除、乘方运算;方差公式、完全平方公式的运用;利用整式的运算解决简单的实际问题。
(2)整式化简的一般顺序:先乘方,再乘除,最后加减,能用乘法公式的先用公式计算使计算简便。
(3)化简的结果要求化到最简,最后结果若含有同类项,则要合并同类项。在求代数式的值时,为使计算简便,一般要先化简,再代入求值。
⑤ 初中数学中什么是整式化简
将几个整式通过分解因式、提公因式、去分母、去括号、然后合并同类项后化简成不能再化简的整式的乘积形式,就是整式化简,具体的您可以做题之后慢慢体会
⑥ 七年级上册数学化简怎么做
七年级上册数学化简这样做:
先化简,再代入求值,分析:先去括号,然后合并同类项,再代入数据求值;
在多项式中,所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项为同类项。合并同类项就是利用乘法分配律,同类项的系数相加所得的结果作为新的系数,字母与字母的指数保持不变。
整式化简题在求解时要注意格式问题,一般需要先化简,再求值,即不要讲题目中所给的数据直接代入,这样不仅计算量大,而且极易所错,格式上也不过关。
整式化简是初中数学的一大要点,主要内容包括整式的加减乘除、乘方运算,方差公式、完全平方公式的运用
化简求值:顾名思义就是要将一个复杂的式子化解到最简形式,然后根据已知条件,进行求值。
⑦ 什么是化简
化简,就是把复杂的事物简单化,化简不单单缓消是一个数学概念。
在数学中,化简最常用的是合并同类项,比如昌哪烂16和21就是同类项,将一个式子不断合并同类项到不能合并,就算耐漏是化简完毕
⑧ 初中数学化简公式是什么
化简代数式x-{y+2x-3(x+y)}
原式=x-〔y+2x-(3x+3y)〕
=x-(y+2x-3x-3y)
=x-y-2x+3x+3y
=(x-2x+3x)+(-y+3y)
=2x+2y
注意:去括号要从里到外,去括号时,如果括号前是正号,括号内符号不变;如果括号前是负号,则括号内的符号改变。
基本内容
化简广泛应用于物理、化学和数学等理工学科。化简在数学上是一个非常重要的概念。复杂的式子,必须通过化简才能简便地求出它的值。
化简可分为整式化简、分数化简和解方程等。整式化简包括移项、合并同类项、去括号等;分数化简称为约分;解方程也可以看作是一个化简的过程。化简后的式子一般为最简式。
⑨ 数学中“化简”指什么意思
化简
一般指在物理化学数学等理工科中把复杂式子化为简单式子的昌猜过程山则 分式化简为约分,整式化简为移项,合并同类项等 化简后的式子一般为最简式子,项逗迅棚数减少
⑩ 什么是化简
化简是指首御在物理、化学和数学等理工科中把复杂式子化为简单式子的过程。化简可分为整式化简、分数化简和解方程等。整式化简包括移项、合并同类项、去括号等;分数化简称为约分;解方程也可运猛以看作是一个化简的过程。化简后的式子一般为最简式。
方程(equation)是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数旁芹桥、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。