‘壹’ 数学流程图什么时候学的
高中
数学流程图是指使用图形表示算法的思路是一种极好的方法,因为千言万语不如一缓衫拍张图。流程图在汇编语言和早期的基本语言环境中得到应用。
圆塌渣角矩形扰羡表示“始”与“结束”。矩形表示行动方案、普通工作环节用。菱形表示问题判断或判定环节。用平行四边形表示输入输出。箭头代表工作流方向。
‘贰’ 高中数学必修3程序框图知识点
高中数学必修3中的程序框图一直以来是考试中经常考查的一个内容。那么哪些知识点需要我们掌握?下面我给高中生带来数学必修3程序框图知识点,希望对你有帮助。
高中数学必修3程序框图知识点
程序框图的概念:
程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形;
程序框图的构成:
一个程序框图包括以下几部分:实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的 说明文 字。
设计程序框图的步骤:
第一步,用自然语言表述算法步骤;
第二步,确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构,并用相应的程序框图表示,得到该步骤的程序框图;
第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上终端框,得到表示整个算法的程序框图。
画程序框图的规则:
(1)使用标准的框图符号;
(2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;
(3)除判断框外,大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;
(4)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。
几种重要的结构:
顺序结构、条件结构、循环结构。
高中数学必修3语句知识点
输入语句:
在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句。这个语句的一般格式是:
其中,“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。如每次运行上述程序时,依次输入-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”,并按“x”新获得的值执行下面的语句。
输出语句:
在该程序中,第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句。它的一般格式是:
同输入语句一样,表达式前也可以有“提示内容”。
赋值语句:
用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。
除了输入语句,在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。它的一般格式是:
赋值语句中的“=”叫做赋值号。
算法语句的作用:
输入语句的作用:输入信息。
输出语句的作用:输出信息。
赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值。
高中数学必修3程条件循环知识点
条件语句:
算法中的条件结构由条件语句来表达。
循环语句:
在一些算法中,从否处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构。
反复执行的处理步骤称为循环体。
条件语句的一般格式:
(IF-THEN-ELSE格式)
当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句1,否则执行ELSE后的语句2。
循环结构的形式:
左图,先判断后执行,先判断指定的条件是否为真,若条件为真,执行循环条件,条件为假时退出循环。
右图,先执行后判断,先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环。
‘叁’ 流程图中各种图形的含义
流程图中各种图形的含义如下:
开始与结束标志,是个椭圆形符号。用来表示一个过程的开始或结束。“开始”或“结束”写在符号内。活动标志,是个矩形符号。用来表示在过程的一个单独的步骤。活动的简要说明写在矩形内。判定标志,是个菱形符号。
用来表示过程中的一项判定或一个分岔点,判定或分岔的说明写在菱形内,常以问题的形式出现。对该问题的回答决定了判定符号之外引出的路线,每条路线标上相应的回答。流线标志。用来表示步骤在顺序中的进展。流线的举派箭头表示一个过程的流程方向。
流程图的功能
流程图有时也称作输入输出图。该图直观地描述一个工作过程的具体步骤。流程图对准确了解事情是如何进行的,以及决定应如何改进过程极有帮助。这一方法可以用于整个企业,以便直观地跟踪和图解正宏贺企业的运作方式。
流程图使用一些标准符号代表某些类型的动作,如决策用菱形框表示,具体活动用方框表示。但比这些符号规定更重要绝答的,是必须清楚地描述工作过程的顺序。流程图也可用于设计改进工作过程,具体做法是先画出事情应该怎么做,再将其与实际情况进行比较。
‘肆’ 流程图是属于算法哪一步
流程图是描述算法的工具之一。人铅历教版高中数学课本上称其为“程序框图”。它是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示斗轿算法空激肆的图形。
‘伍’ 举例,经济数学与会计专业的结合
数学学习尤其要注意精确性和逻辑性。而这两个特点同样适用于会计学。对会计量化分析时,要精准处理好会计学各要素间及其内部之间的数量关系。
对会计学中的一些概念,运用数学能够精确定义。数学学习培养学生的逻辑性,应用于会计学能为数据分析的结论确定奠定基础。
会计学中需要运用数学逻辑思维解决会计学问题。如,高中数学流程图在帮助区分会计学的错账更正法时有三种适用情况。
错账更正法包括划线更正法、红字更正法和补充登记法。学生分不清适用情况,更正就更加困难。数学流程图也称作输入-输出图。用符号和文字形象直观说明,让学生准确了解事情是如何进行的。
再如,对于会计某等式,我们可以使用数学等式基本性质以及数学归纳法证明此命题。理解、掌握数学课程讲的原理,对定理法则有严格证明。这样,既可以保持数学的逻辑性、系统性和科学性,又可以培养学生的思维逻辑能力。
会计学中的研究财务管理活动和成本隶属经济管理科学。会计学的计量和核算要使用数学方法来处理,用精确数学方式表达会计学的复杂经济活动。
会计学的理论、定量分析会计的相关信息时都要用到数学。会计反映财务状况的要素是资产、负债、所有者权益,这其中少不了用数学来解析。举例,会计学在讲企业经济业芹碧务发生时,可总结为四大类型、九种情况。
在会计学中,有一个重要等式,我们称为会计等式或会计的恒等式,会计要素之间数量关系的平衡公式,是借贷渗唯记账法这个规则的基丛首培础,也是会计报表基础,资产负债表反映企业最重要的报表,其他报表可看做这张报表的某项细化。
这一基本平衡关系用公式表示:资产=权益,资产=负债(债权人权益)+所有者权益,各有二个、三个会计要素。经济业务对会计影响有借、贷两种,借方资产、权益两个元素可选,贷方两个元素可以选。
依据会计学借贷记账法有借必有贷,借贷必相等,计算第一个等式共有2*2四类型。同理第二个等式借、贷各三个元素可选,所以有3*3共九种情况,计算会计学结果时必须同数学结论一致。
‘陆’ 高中数学程序框图与流程图的异同
流程图的范围更广一些,程序框图是流程图的一个子集.
程序框图是辅助程序员编写计算机程序的算法流程图,也是计算机程序执行的流程图.
程序框图有一定的侍携书写标准,而一般流孙裤程图的书写则相对比较自由.
只要记住程序框图中的表达符号则谈简,结合三种程序结构,就可以写出正确的程序框图了.
‘柒’ 高二数学流程图知识点归纳
1 数据流程图
表示求解某一问题的数据通路。同时规定了处理的主要阶段和所有的各种数据媒体。
数据流程图包括:
a 指明数据存在的数据符号,这些数据符号也可能只能改数据所使用的媒体。
b 指明对数据执行的处理的处理符号,这些符号也可能指明该处理所用到的.机器功能。
c 指明几个处理和数据媒体之间的数据流的流线符号。
d 便于读写数据流程图的特殊符号。
在处理符号的前后都应该是数据符号。数据流程图以数据符号开始和结束。
2 程序流程图
表示程序中的操作顺序。
a 指明实际处理操作的处理符号,它包括根据逻辑条件确定要执行的路径的符号。
b 指明控制流的流线符号
c 便于读、写程序流程图的特殊符号
3 系统流程图
系统流程图表示系统的操作控制和数据流。
a 指明数据存在的数据符号,这些数据符号也可指明该数据所使用的媒体。
b 定义要执行的逻辑路径以及指明对数据执行的操作的处理符号
c 指明个处理和(或)数据媒体间数据流的流线符号。
d 便于读、写系统流程图的特殊符号
‘捌’ 流程图 是什么意思啊
同学你好,很高兴为您衡没解答!
流程图(Flow Chart):使用图形表示算法的思路是一种极好的方法,因为千言万语不如一张图。流程图在汇编语言和早期的BASIC语言环境中得到应用。相关的还有一凳拦好种PAD图,对PASCAL或C语言都极适用。
希望我的回答能帮助您解决问题,如您满意,请采纳为最佳答案哟。
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‘玖’ 流程图是什么意思啊 何谓流程图
1、流程图(Flowchart):使用图形表示行前算法的思路是一种极埋厅好的方法,因为千言万语不如一张图。流程图在汇编语言和早期的BASIC语言环境中得到应用。相关的还有一种PAD图,对PASCAL或C语言都极适用。
2、以特定的图形符号加上说明,表示算法的图,称为流程图或框图。
3、流程图是流经一个系统的信息流、观点流档液清或部件流的图形代表。在企业中,流程图主要用来说明某一过程。这种过程既可以是生产线上的工艺流程,也可以是完成一项任务必需的管理过程。
‘拾’ 过程图和流程图的区别
意思不同,适用的范围不同。
1、意思不颤裂同。过程图的意思是是利用一定的符号将实际的流程图示出来,以便于消洞枯确定拿洞可能的变量,流程图是流经一个系统的信息流、观点流或部件流的图形代表。
2、适用的范围不同。过程图适用的范围是数学等学科,流程图适用的范围是计算机等学科。