⑴ 高考数学最难的是什么 立体几何么
立体几何不难,最难的是圆锥曲线和导数,如果你能把这两块硬骨头啃下来,那么你高考数学就在130以上了。
如果你立体几何不太好我告诉你一些学习方法:
首先把定理找全然后背得滚瓜烂熟,标准就是看见一个图不看题目,就知道这题大概要考什么,定理要用那些。
然后把立体几何的向量解法学好,90%的立体几何都可以用向量解,而且不太容易出错,而且不用背那么多的定理了(不过啊,定理还要背可以帮你快速解题,因为向量虽简单但是格式很严格,写不好就要扣分的,而且写的东西比较多,高考没有那么多的时间给你浪费,一道立体几何题的解题时间也就10~15分钟)但向量的好处就是不用想直接建系然后算就完事了,两种方法各有利弊,怎么用就看你对那种更熟悉了。
接着就是多做题了,当然了做完题和答案对,不只是看最后的得数,要一步一步的和答案比照,那少了就用红笔加上提醒自己,过一天再做一遍这题,再和答案比照直到和答案一样为止,这能保证你不扣冤枉分,如果你就按自己的走,一道题扣个3分都不算多,别觉得3分少,到了后面的难题,你做20分钟可能也就得3分,甚至1分都得不着,所以不该扣得分一定得把握住。
希望能帮到你。
⑵ 高中数学 哪一部分最难
函数最难。只要能把函数学好了,高中数学就OK了。
因为函数包括的内容很多,考点也多,包括一次函数,二次函数,指数函数,对数函数,特殊函数,三角函数,这些函数的解析式,定义域,值域,单调性,奇偶性,周期性,对称性,最大小值,图像等等。与函数相关的还有数列,不等式,导数部分及部分几何内容等等。
从高一就好好用功学函数吧。
⑶ 2022高中数学最难的部分什么
高中数学最难的是函数部分。虽然考试里占分比例很大,但其实大部分还是强调基础,所以这块也并不需太过担心。相反数列虽然在高中课程里只占一章,但不得不强调灵活性(而且与函数也是紧密结合的),是需要一定的从小奥数的培养基础的。
函数
整个高中数学的基石,也几乎是每个学校最先讲的一本书。学完你会发现原来数学变了,不再是把公式和结论搞明白就能考好的事。主要是抽象。一些题目看搜题软件的结果,完全是迷的。建议一定要穷追猛打老师,把心里的任何疙瘩都弄清楚,不能让任何一个知识点模模糊糊。
数列和不等式
数列其实也不是很难,典型的属于多套路多题型的模块,自己多推算几步,一般没问题。至于不等式,一定要好好学!有余力的同学一定要去学不等式选讲那本书,对你高考太重要太重要。
三角函数和平面向量
初学三角函数,大部分同学被那一堆公式搞得呕吐,但是到了选修之后,你才发现,原来靠背背公式就能学会的数学真是太和蔼可亲了。不要怕!初次学,一定要每个公式认真推导!有选择地刷一些题目,三角也是不难的。至于向量,最值得细细品味的一块知识,你会惊叹原来数学果然是所有学科里面最牛逼,最严谨的。好好学,高考这部分考察不难。
立体几何+解析几何初相识(直线和圆)
立体几何确实考察空间想象力,但不会恐怖到让你脑洞乱开,而高考层面上对这部分的要求,完全可以通过标准训练达成。动手多画画立体图,是培养想象力的最好办法,没有之一。
概率统计
目前让大家觉得最可亲的一本书,好理解,而且和生活息息相关,大部分同学学得都挺轻松。
高中数学必修2,选修2-2应该是最难,现在导数难度下降了,倒是综合函数、导数综合题有一定难度,数列不用说,传统难度之王,新课标难度有下降,必修二难的地方就是它既有立体几何,还有解析几何,综合度很高,时间很短(半学期学完那本书),所以它最难。
解析几何,刚开始第一轮学的时候可能不会觉得有函数和数列难,可是到了最后高三总复习的时候你就会知道了,这一块所代表的大题往往在高考里被大家公认的称为死亡之题,就是因为要解它是一个相当烦琐的过程,需要用到超强超熟练的解方程运算技巧,所谓解析几何,就是用代数方程的方法去解决几何问题,学好这个是需要相当程度的运算积累的。
⑷ 高中数学最难学的是哪一部分
认真学的话,比较难的是导数,解析几何(椭圆,双曲线) 运算比较复杂的有数列求和。
⑸ 高中数学最难得部分是哪个
大题部分是函数和圆锥曲线。
圆锥曲线计算量大,但是题型比较固定。主要题型有距离或面积的最值、定点定值、存在性问题,有固定的做题套路,一般就是设点或直线方程,联立,利用韦达定理进行转化。这部分可以分类总结,比如定点定值的问题,把有不同做题方法的题目总结在一起,考前多翻翻多复习。计算稳下来基本就没什么问题。
函数是压轴题目,最后一问很灵活会有难度,但是前面的一两问一般作为提示存在,一般是求导求极值之类的题目,不会有太大难度,属于送分题。一般整道题目12分,前面两问拿下就可以有3-6分。当然,如果整套卷子题目也答得不错仍然能够保证数学成绩在140以上。最后一问一般会用到前面(特别是第二问)的结论,要灵活变通。可能是分类讨论、构造函数、比较大小之类的,也要注意课上认真听讲,课下分类整理
高中数学还要注意填空选择,这部分注意点有包括做题方法、做题速度以及做题策略之类的。
因为填空选择一个5分,错一点都没有分,不像大题有步骤分,两个填空就意味着你很难上140了,所以一定要准确规范答题。同时不要在这些题目中的难题上浪费时间。填空选择也有难题,但是性价比低,可能耗时长还拿不到分,这时候就要记得“舍弃”,先去把后面的大题做完拿分,够时间再回过头计算小题
⑹ 高中数学必修几最难 数学最难的一本书
必修3最简单,有的学校都直接不学。必修2对于空间想象能力不好的来说有难度,但如果是文科的话,必修2在高考很多都是的基础题。必修5可能是最难一点的必修了,不过只要基础好就没问题。
高中数学哪一册最难
全国卷涉及的课本都不难,但是用书上的知识做题难。另一个回答说立体几何难,确实,有时候作辅助线确实族败需要灵感,但是当你学了空间向量之后高考立体几何也就是算算数的事。
高考而言,难的是稿穗则解析几何和导数两个大题,但是这部分知识预习也没用,高考和课本不是一个级别的,虽然据说高考题都是源于键棚课本。要是真说难,我感觉统计的内容(必修加选修一共两本)是最难的,但是高考考的简单。
人教版高中数学必修几最难
1、本人认为数列是比较难的---必修五(一般高考最难的大题都是数列),然后必修一函数是最重要的---(包括必修四的三角函数)---还有选修1-1的圆锥曲线也有些难度---对于本人来说必修二的几何是学的最简单的.至于必修三也没什么太大难度,只是套公式就行了。其实数学只要多做了,什么都不会是显得太难
2、个人认为难易顺序是:必修2立体几何→必修5数列部分→必修1函数→必修4三角函数→必修3的程序问题
⑺ 高中数学最难的题
高中数学最难的应该是导数的压轴题。
不是所有的函数都有导数,一个函数也不一定在所有的点上都有导数。若某函数在某一点导数存在,则称其在这一点可导,否则称为不可导。然而,可导的函数一定连续;不连续的函数一定不可导。
对于可导的函数f(x),x↦f'(x)也是一个函数,称作f(x)的导函数(简称导数)。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。
由基本函数的和、差、积、商或相互复合构成的函数的导函数则可以通过函数的求导法则来推导。基本的求导法则如下:
1、求导的线性:对函数的线性组合求导,等于先对其中每个部分求导后再取线性组合(即①式)。
2、两个函数的乘积的导函数:一导乘二+一乘二导(即②式)。
3、两个函数的商的导函数也是一个分式:(子导乘母-子乘母导)除以母平方(即③式)。
4、如果有复合函数,则用链式法则求导。
⑻ 高中数学最难的部分 高考数学最难的压轴题
高中数学的难度一直都是所有科目中最大的,尤其是对于女生来说,学数学真的是很难啊。其中高中数学最难的部分包括函数、解析几何等。
高中数学必修2,选修2-2应该是最难,现在导数难度下降了,倒是综合函数、导数综合题有一定难度,数列不用说,传统难度之王,新课标难度有下降,必修二难的地方就是它既有立体几何,还有解析几何,综合度很高,时间很短(半学核坦氏期学完那本信拿书),所以它最难。
解析几何,刚开始第一轮学的时候可能不会觉得有函数和数列难,可是到了最后高三总复习的时候你就会知道了,这一块所代表的大题往往在高考里被大家公认的称为死亡之题,就是因为要解它是一个相当烦琐的过程,需要用到超强超熟练的解方程运算技巧,所谓解析几何,就是用代数方程的方法去解决几何问题,学好这个是需要相当程度的运算积累的。
高考最后的一道压轴题的考试难度是最大改散的,因为其综合性比较强,即使是数学比较好的考生,最后的一道题也很少能得满分,并且最后一道压轴题的分数一般还比较高,想要高考数学能够得高分,那么最后一道大题必须不能丢太多的分数,一般最后一道压轴题的考试出题点基本上固定的,一般都是解析几何、数列、导数等,或者综合性大一些的还可能涉及多一些的知识点。
在平时备考的时候应该注意有针对性的练习,适当地去做专项练习,在平时备考的时候做一些考试的大题,然后加强对知识点的理解,熟悉考试题型和考试内容,对于有问题不理解的地方找老师或者数学比较好的同学帮助讲解,帮助自己了解相应的思路逻辑,下次出现类似的题型能够更加轻松的应对。
⑼ 高中数学那个部分是最难的
难点有的极限,解析几何,空间几何,复数。由于复数,还是空间几何最难。
对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的。首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习。
在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁。对于这种情况,家长你也不要着急。我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因。
及时了解、掌握常用的数学思想和方法:
学好高中数学,需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个:集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。
有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如:换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中,常用的有:观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。
解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考:选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有:以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。