3年级数学作文怎么写

㈠ 三年级作文300字：数学日记

本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《 数学日记 》，欢迎大家踊跃投稿。

今天下午烧饭的时候，妈妈发世氏现家里味精和老酒都没了，给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。小店阿姨说：“莲花味精小包装的2元5角一包，老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤，递给阿姨10元钱。阿姨叫我自己算算，共要付几元，应找回几元?我想二斤老酒是：1元3角+1元3角=2元6角.味精是：2元5角，加在一起共要付5元1角。10元-5元1角=4元9角，应找回4元9角。我回答阿姨后，阿姨夸我：小朋友还挺行的。然后，我就赶快回家把东西和钱交给妈妈掘晌，继续去完成作业。

名师点评：

这篇日记写得很出色!把数判返锋学的内容也写了进去,写作的同时也复习到数学知识,很好!语句通顺,思路清晰!只是在这里有一个小小的问题,最后说“继续去完成作业”，老师想如果文章前面应该再说一下“我在写作业”就更好了。整体上很好，加油!

㈡ 小学三年级数学作文怎样写

暑假到了，我又高兴又发愁，高兴的是又可以和伙伴们痛痛快快地玩了，发愁的是又有一大堆很难很难的奥数题等着我。爸爸小时候数学很好，所以他对我的期望也很高，经常给我出奥数题，说是要培养成数学高手。
从一年级开始，我就愁数学，每到上数学课时我总是没精打采，盼着早些下课。有一次，爸爸给我布置了一道奥数题就出去了，我一个人静静地思考，但怎么也寻不到头绪。时间一分一分地过去了，家里静得能听到钟表“滴滴答答”的声音，眼看爸爸就要回来，我对自己彻底失去了信心，准备着挨爸爸的训斥。
就这样，我对数学一次又一次地失去了信心，越来越发愁。为什么数学家们总是能不费吹灰之力就可以解出一道道难题？
至今我仍不明白，对数学已失去信心的我，能够实现爸爸的愿望吗？
请加精，谢谢

㈢ 小学三年级数学作文怎样写

在天地的某个角落中有了一个渺小的我.在书海里,有一个伟大的东西数学.我像一张白纸一样,折来翻去,永远都是白纸,肤浅.而数学则像一个万花筒转一圈转0.1毫米宽,它的意义就需探究,深奥.
可偏偏,我这一生就跟数学有了结缘.
\x09 就眼望现在,我真的发自内心的想数学怎么就那么难?看到数学这俩字就让我想起那无数在我看来扭曲到不行的图形数字.眉毛就不自觉得接了个吻.
学不好数学是最让我头疼的了.不是没有追根到底看看究竟为什么学不好.而是到最后的答案让人怀疑.一、上课没听.不,不是没听,而是半懂半昧.二、作业都不写.不,是写的都错.三、脑子天生笨.不,要笨就不会这么写了.但是数学就是个无底洞,让我投进去了无数个问号,终究没一个叹号回给我（句号都没有）.逻辑思维太强悍了,我发自内心的喜欢华罗庚,喜欢的五体投地.但是这跟我喜欢数学依旧没关系.我讨厌数学.可是就偏偏让一个数学班主任教着,数学也就无时无刻晃在我眼前.像星星一样的晃.说实话,我都晃晕了N回了.（N可以等于任何数）.可越是如此我就越发厌倦.
现在想想,小学的时候数学还考过满分呢!那也毕竟是咱的光彩过去.有时候,真的就咬着笔杆,看着那和我不在同一世界的数字睡着过.而且还白痴般的许了无数个类似让我学好数学,让我和数学做朋友,让我变聪明点吧!可笑的愿望.并且还在某天晚上梦到将来的自己成了名人,而群众们呼喊的是伟大的数学家听到这句话,我立马惊醒.后来那个梦就一直被我视为恶梦.
在恶梦刚醒时,还犹见我妈拿了一叠数学资料来让我研究.那被我妈视为宝贝的题都跟我有仇,看我不爽还是怎样,一道都不会.
现在,数学正式作业还没写完.数学啊我把你视为苍天,数学啊我把你待为大地!数学啊!我喜欢你!数学啊,你为什么不喜欢我?数学啊数学!
我和数学的故事未完待续.

㈣ 三年级数学小故事作文300字

⑴ 三年级作文大全300字(外貌、性格、爱好、事情)

写作思路：可以写自己比较熟悉的朋友或者同学，还可以写自己的版同桌，比如“我”的同权桌是田高博，和别人一样的眼睛鼻子，还带了个眼睛。但脸园溜溜的，个子也是有一些矮，特别适合卖萌。说话特别好听。

正文：

我的同桌是田高博。

他和别人一样的眼睛鼻子，还带了个眼睛。但脸园溜溜的，个子也是有一些矮，特别适合卖萌。说话特别好听。他笑起来很可爱，还有两个小酒窝。

他会卖萌、奶声奶气地说话，当他这样时像个幼稚的孩子，特别可爱。他很大方，说话不拘束，很活泼。在一群老师的面前上台，都不害怕。班级里老师请他唱歌，他也一点都不害羞的上台，大声的唱歌。

他经常为小事哭鼻子，不过现在正在努力改，我现在都没见他哭鼻子。他唱歌很好听，五年级歌唱比赛满分10分他是9。61分，还是年级第三名。他的成绩也很好，拿了英语最佳奖和数学最佳奖。

他的特点是：脑子转得快，上数学课老师出了难题，总是田高博等人先想出简单的办法。

他的缺点是：写字总是写不好，次次都被说。

这就是我的同桌田高博！

⑵ 数学家的故事300字作文

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⑶ 以“语文书”,“数学书”,“英语书”写一篇童话故事,作文(300字)

肖莉刚上小学三年级，比以前多得了一本英语书。有一天，她带着语文书，数学书和英语书回家了！她及其喜欢书，无论是什么书，她都要把它们包装得漂漂亮亮的！这天，她特意在书店挑选了三个很漂亮的书套，和一支顺手的笔！回到家，她就把书套套在三本书上，并且很认真的把名字写好，可是当时很晚了，她写完就趴在在桌上睡着了！突然，三本书摇摇晃晃的长了起来，语文书变成了美丽的小仙女，英语书变成了可爱的黄发女孩，而数学书则变成了帅气的王子！它们来自不同的星球，可都被这个女孩感动了！于是，他们决定，满足小女孩的三个愿望！于是它们都来到了女孩的梦中！女孩正在一个美丽的花园里采花！那个花园又大，又梦幻！真是吸引了三本书，它们都不愿意离开！语文书说：“我们那都是有着优雅，高尚的仙境，可是求没有比这更具有诗意的仙境了！”数学书说：“我们那充满了智慧的天地，可是，这比那更具有智慧啊，看看那些护栏，多么有创意啊！”英语书大叫的睁大眼睛：“it's so beautiful！”女孩听见了英语书的大叫声，转过头，走了过来，“你们是谁？我怎么从来没见过你们？语文书说：“尊敬又漂亮的小姐，请你说出你的三个愿望吧，我们会帮你实现的！”女孩念到：“三个愿望？三个愿望，，，”她想了想说：“我希望能有几本书一直被我保护得好好的，在我身边的书，一本都不会弄丢，而且，每本书都是最漂亮的！”三本书欣慰的笑了：“我们一定完成！”于是，三本书都留了下来，它们说要一直陪在女孩身边！并且帮助女孩保留每一本世上最漂亮的书，而且，每天晚上都会来到女孩的梦境陪女孩聊天！它们很乐意，也很快乐！

⑷ 我和数学老师之间的故事作文三百五十字片段

在我的生活中，有很多的事情，而我和胡老师发生的事情让我至今难忘内。 胡老师给我们上课，让我容们自习，我去了一下外面，胡老师便坐在了我的座位上，我回去一看老师占了我的座位，我便蹲在了地上，谁知一下就坐在了地上，让全班同学都笑我。

⑸ 我想做一篇小学三年级数学绘本，这是女儿的假期作业，应该怎么做

先看教材 总结知识点 最重要的是易错点， 然后买一些资料书 分别根据知识点和易错点 选出一些典型的题 。 不过编一套题的确很费事费力

⑹ 四年级关于数学过年趣事的作文300字

说起这个春节，我过得别有一番滋味，而趣事也是源源不断地来。它专像五彩斑斓的梦属，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。街上人山
人海，他们有的在买年画，有的在买年货。这不，春节到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户张灯结彩，门前贴着春联，亲戚们聚在一起吃团圆饭，互相祝福。这时，所有人都期盼的夜晚到来了。“噼里啪啦……”在鞭炮声中，人们都玩上了一种十分漂亮的焰火，。它是一种在手中玩的烟花，点燃后，一簇簇火花轻轻的跳跃着，并不断变换颜色，慢慢舞动，一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。满天的礼花，有红的，黄的，绿的……它们落下的“花瓣”好像流星一样划过，消失在天空中，它们为天空增添了生机，将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。
我相信每年的趣事都源源不断地来。

⑺ 数学书在哭泣作文300字数

同学们，当你在炎热的夏日里，左手一根冰棍，右手一瓶饮料时，你有否想到过这也跟数学有关吗？
请你听我讲一个小故事。
暑假的一天，“新城花苑”3号楼的小华、小林和小军三个小伙伴一起去买同一品牌的饮料，这种饮料只有大瓶和小瓶两种规格。小华想买15小瓶，小林想买10小瓶，小军想买2大瓶4小瓶。他们住地不远的三家商场都有这种饮料。
三个小伙伴本来就喜欢动脑筋，现在呢，他们既想买到饮料，又想买得便宜。于是，三个人就展开了调查。
他们在三家商场获得以下信息：
大瓶饮料每瓶都是10元，小瓶饮料每瓶都是2元。
甲商场的销售方法：买1大瓶送1小瓶。
乙商场的销售方法：一律九折。
丙商场的`销售方法：满30元打八折。
小军算了一下自己买15小瓶需30元，到丙商场只需24元，就决定到丙商场购买。
小林算了一下自己买10小瓶需20元，到乙商场可便宜2元，就决定到丙商场购买。徐立平算了一下自己买2大瓶4小瓶需28元，到甲商场可便宜4元，就决定到丙商场购买。
就这样，他们三个人买了饮料高高兴兴地回家了。
听了我这个小故事，你有什么感受呢？你也许跟我想到一块了：还有更便宜的买法。别急，听我慢慢给你说。
小军在甲商场可便宜4元，但他剩下的2小瓶如果到乙商场购买又可便宜0.4元。如果他再多买2小瓶，总价满30元，在丙商场购买就只需24元，这样买更合算。
还有，如果他们合起来到丙商场购买，这样等于三个人购买的饮料全部打八折，这样小林、小军得到了更多的实惠。
具体怎么算么，就不用我多嘴了。
怎么样？够意思吧！生活中，数学时时在向你伸出热情之手，只要你紧紧握住她的手，你一定会变得越来越聪明。

⑻ 怎样学好数学写一篇300字的作文

数学似乎是对记忆要求最少的一门功课，但是灵活运用实在不容易。岳飞的兵内法说“运用之妙，存容乎一心”，如果能够再心中把这内容看来挺多的学科整个串联起来，那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人，要学好这门功课总要做相当数量的习题，这样就有了怎样处理学习钻研书本知识并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。就我个人的经验，无论如何，对于基本的知识及知识间的关联，必须加以足够的重视，而且必须学会再做习题的时候有 意识地复习学过的知识，巩固并且找出知识间的联系，特别重要。 如果能够形成清晰的概念，辅以一定量习题的训练，就能够达到相当的水平。反之，如果闷头做题，不懂得总结归纳，做题的效率就会大打折扣。
你也可以加个开头和结尾啊！增加字数。

⑼ 生活中的数学日记怎么写300字

下午，我做完抄作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

㈤ 小学三年级数学作文怎样写

我记得雅朵儿老师好像写过一篇文章就是如何写数学日记，介绍的方法很实用。现在很多人都在写日记，但写数学日记的可能会少的多，我原来也提倡过让学生写数学日记，但因种种原因都没能坚持下来，不过，我一直认为写数学日记对提高数学成绩大有益处，而且见效也很快。
如果以提高学生数学成绩为出发点，我认为数学日记应从以下几个方面来写：
一、回顾当天的数学课堂
每天晚上，回顾一下当天的数学课堂上都学习了哪些内容，哪些已经掌握了，哪些还需要进一步的思考，不要看书，能回想起多少就是多少，这样不但能巩固所学知识，更重要的是能检查你对当天所学知识还记得多少，然后把能回想起来的知识加以梳理、整理写下来，写完后还可以打开课本对照一下，看都有哪些知识记不起来了，回想不起来说明还没有掌握，你也可以特别的把它记下来，然后加上说明：这些知识我今天没有掌握。以警示自己，同时，也等于复习了一遍。
二、可以写你解一道数学题的解题思路，也可以把在学习数学时、做数学题时碰到的疑难问题写在日记中，请老师帮助解决，也可以探究某道题的多种解法，并记录下每种解法的解题思路等。
三、可以写学习数学的心得体会，包括在学习中总结出来的好的学习方法，也可以写在学习时遇到的一些困惑。
四、可以总结当天的数学作业情况。哪些题掌握的比较好，哪些题出现了错误，错误的原因是什么？今后如何避免同样的错误。
五、可以写学习反思。每过一周，可以反思一下这一周以来学习数学的得与失，包括每天的课前预习是否做得到位、课堂听讲是否专心，课堂上积极思考了没有。一周以来都有哪些问题还一直没有搞明白。一周以来作业都出现了哪些错误，分析一下错误的原因，也可以总结一下一周以来都有哪些收获。
六、可以介绍你从书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事等，但不能照抄，要根据自己的理解加以整理写下来，语言要尽可能的简洁。
总之，数学日记的内容也很丰富，形式也不拘一格，但写时要有自己的思考，最重要的还是要坚持写下去，我相信，如果能坚持写下去的话，数学成绩一定会提高的很快。同学们不妨试一试哦！

这样行不行，

㈥ 3年级数学作文

数学作文——买菜
今天，“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。
 我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是1.5元一斤，我准备买2斤，可是，我又看了看菜场外边的菜，它只有1.2元一斤，而且还比里面的菜好，罩游我准备再买一斤，晚旅腔上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元拆闷衫)4.5-3.6=0.9(元)。
 接着，我又去买肉。菜场里面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜场外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。于是，我就买了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。
这次买菜给我留下了深刻的印象。

㈦ 考试数学得了68分写作文三年级

1. 小学三年级数学作文

暑假到了，我又高兴又发愁，高兴的是又可以和伙伴们痛痛快快地玩了，发愁的是又有一大堆很难很难的奥数题等着我。爸爸小时候数学很好，所以他对我的期望也很高，经常给我出奥数题，说是要培养成数学高手。

从一年级开始，我就愁数学，每到上数学课时我总是没精打采，盼着早些下课。有一次，爸爸给我布置了一道奥数题就出去了，我一个人静静地思考，但怎么也寻不到头绪。时间一分一分地过去了，家里静得能听到钟表“滴滴答答”的声音，眼看爸爸就要回来，我对自己彻底失去了信心，准备着挨爸爸的训斥。

就这样，我对数学一次又一次地失去了信心，越来越发愁。为什么数学家们总是能不费吹灰之力就可以解出一道道难题？

至今我仍不明白，对数学已失去信心的我，能够实现爸爸的愿望吗？

请加精，谢谢

2. 三年级,作文题目：期末考试以后作文,字数：320字.

期末考试以后

期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。

我现在的心情派丛滑真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了74；说开心吧，也对，英语考了98。语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，数学很薄弱，平时只考六十几分，而现在却反了反，数学一下子变成了75分，而语文却化为了74……想想，仔细想想，进入六年级时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了20分，已经不是一郑搏个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我尘腊抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

3. 数学日记

参考一下吧 数学日记： 今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。

这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3*68÷6我想：首先3*68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。

知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。

数学日记 今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：“一个大约有多重？”奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：“如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱？”我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该15*8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12*1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。 数学日记 ： 今天是星期五，我们进行了期中小测验。

其中，数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。

问：可以怎样租船？怎样租合理，为什么？我先想到老师说的：“如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。然后，在算一算要花多少元？”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。

然后，我算有没有别的方法，于是，我就看了看，可是都没有合理的，位子也多了。这就说明：应该租一条大船和一条小船。

数学日记 ： 数学期中考试的试卷有两张，一张和平时的试卷一样大，还有一张只有半张试卷这么大。当时我紧张极了，不过我考试一点也不慌，我先把题目读懂了，再动笔写。

这次期中考试我对自己很有信心，我觉得只要认真，不粗心大意就能考好。我已做到了认真审题、读题、检查和不粗心大意，虽然考试的结果还没有出来，不过相信我一定能考100分回家，因为我也答应过妈妈一定要考100分的，我一定要说到做到。

数学日记 同学们我们做作业的时候一定要读清题目，我因为粗心，经常做错题目并不是自己不会。比如说：“①三块砖边长为长20分米，宽10分米的长方形，求周长？②三块砖每块长20分米，宽10分米的拼在一起的长方形周长？就相差几个字，做法就不一样，第一题是（20+10）*2=60（分米）。

第二题是（20*3+10）*2=140（分米）。所以我们做作业的时候不能粗心。

数学日记 ： 今天，我在数学伴你成长上看见一道题目，有四道笔算题，100÷4、200÷4、300÷4、400÷4，第一道我想100÷4那么100÷4=25,200÷4=50，这时，我发现50和25相差25，那么300÷4就是75了，于是，我算了算，没想到真的是75,400÷4=100、100也比75多25，从这些题目中，可以发现被除数多100，商就多25。数学也是有规律的。

数学日记： 今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的叫我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？”“我是秦川的妈妈。”

说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

这时，爷爷说：“ 爷爷养猪 爷爷养了10条猪，一条猪每天吃3顿，33天100顿够吗？”我想33*3=99（顿）答：“100顿够”。爷爷问？如果每条猪500元钱10条猪多少元？我想10*500=5000（元）答：如果500元钱10条猪5000元。

爷爷又问？如果我养5条猪，每天猪一天吃两顿，5条猪吃多少顿？2*5=10（顿），答：5条猪吃10顿。数学真有趣！ 数学日记 ： 今天我和奶奶到田里拔萝卜，奶奶说：“田里有15个萝卜，”我问：一个大约有多重？奶奶说：“大约七八两吧”奶奶问：如果一斤萝 卜一元钱，这里一共能值多少钱？我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该是15*8=120两重，奶奶又说：“10两=1斤”我说：“那这儿就有12斤，12*1=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前我那么浪费粮食，我真觉得惭愧。

数学日记： 今天妈妈走过来说：“我出一道题给你做，有85个人去秋游，每条船能坐9人，需要几条船，”我一想就说：“85÷9=9……4，要9条船。妈妈说你再想想，我想应该要10条船，因为还有4个人要坐，所以要10条船。

妈妈说：”以后不能再有同样的错误，我心里在想，啊！数学真是千变万化。 数学日记： 今天，家里来了亲戚，吃午饭时，妈妈问我：“今天中午我们一共用了多少只碗？我一看每人一只饭碗，2人一只菜碗，4人一只汤碗。

我家里有8人，连忙说道：”8÷1=8（只）、8÷2=4（只）、8÷4=2（只），再用8+4+2=14（只）。妈妈喊我吃饭了，我对妈妈说：“下次我要一人一只菜碗，一人一只汤碗，才讲卫生吗！” 数学日记 今天，我闹着要去买铊镙，阿姨一口答应了，以她性格是不会答应的。

于是，她带我去了小店，我看了看，大铊镙10元，小铊镙4元，谁知阿姨的本意是给妹。

4. 小学三年级数学日记300字怎么写

今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=？我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢！竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=？我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。

接着妈妈又问333ⅹ333=？我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=？我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。

这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。

点评：（数学的海洋里有无穷无尽的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，一定会有新的发现。小作者从“3ⅹ3=？”入手，通过观察，思考，发现“3333ⅹ3333=？”的规律最后悟出深刻的道理，整篇文章条理清晰。

5. 三年级作文还有20天就期末考试了

期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了74；说开心吧，也对，英语考了98。语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，数学很薄弱，平时只考六十几分，而现在却反了反，数学一下子变成了75分，而语文却化为了74……想想，仔细想想，进入六年级时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了20分，已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

6. 小学三年级作文对考试的想法200字左右

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、科学，真麻烦！

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好

7. 考试的前一天作文三年级

随着岁月的流逝，一转眼，期中考试来了。临考的前一天，平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩，放松一下。

第二天，下午我来到学校不久，就竟行数学考试了，我直挺挺的坐在座位上，等待监考老师的来临，我不知道那段时间是怎样度过的，只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻，我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………

“时间到了，收卷！”老师宣布说。考场上立刻有各种声响，同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加快动作，在添上几笔，老师马上就要走了，而我检查出错的那到计算题，也只用一分钟就大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可却急越添乱，本来很有把握的，这时想不出个头绪，真是乱了方寸。“老师，在给我半分钟，就半分钟！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….

步出考场，我的步子轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快的“疯”几天，同时也有些忧愁，那就是考试成绩

㈧ 数学作文怎么写三年级

为什么这么低，我不知道，我认认真真做了，但是低的出了意外。

我这次英语终于考回了原有的正常水平，但一向还不赖的数学却倒数上了。我对老师讲，我好失望啊毕睁，他说，没事的，加油，你好好考，等回了武汉我们一御纤起去吃好吃的。

可我哪里有脸回武汉。我问我自己，哪里有脸。

我已经辜负了太多期待了。朋友，老师，他们在那座挣扎着的城市里等着我回去，可我什么也没有。

㈨ 数学作文怎么写三年级

数学作文写法如下：

1、数学在生活中无处不在，无论是现代和遥远的古代，数学都与生活息息相关。

早在三国时期的魏国，就发生了意见与数学紧密相联的事。有一天，吴国的孙权送给曹操一头大象，曹操高兴极了，变带领百官和儿子曹冲一同去观看，在场的所有人都没见过大象，见到大象如此高大，大家都想知道这只“庞然大物”有多重。于是，有人就提了称大象的建议，可是怎么称呢？人们议论纷纷，这是，曹操的小儿子曹冲讲话了，他说：“我想出了一个好主意。”他命令人们将大象运到船上，再在水漫过船的位置画上记号，再把大象抬出船，让人把石头往船上放，等石头的重量使水没过刚刚做的记号时，就把石头拿出船，一个接一个的称，最后把所有石头的重量加在一起，就得出了大象的重量。

2、美丽的数学今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。

此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。

用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。

结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜。在此，我呼吁在校的同学，不。是全国人民，也不。应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

㈩ 三年级数学日记怎么写

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。

“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。

这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！作文评语：习作的结尾总结全文，呼应开头，深化主题。习作通过写妈妈和我做数字可能性游戏，突出数学在生活中的实用性，揭示数学来自生活又回归生活的数学素养，符合数学日记的基本要求。