A. 小学数学猫再走几个格能吃到鱼
这道题实际上是伍宴一个非常简单的喊兄加减混合运算的方法，我们首先就是用6+2-1+3-5+3+2=10，所以说最后数学猫再走腔渗银10个格就可以吃到小鱼了。
B. 这个题怎么做。 小猫往左走几格，往上走几格吃上食物
往左3格，往上3格，可吃罩败鱼
往右敏信3格，往上4格，可吃桥闷轮老鼠
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C. 小学二年级奥数题及答案:小猫吃鱼
5只猫5分钟吃掉5条小鱼，按这样的速度，10只猫吃掉10条同样大小的鱼要几分钟?
点拨：这道题很容易想衫族成：5只猫5分钟吃掉5条鱼，一只猫1分钟就吃掉1条鱼，10只猫10分钟应该吃掉10条鱼，这就错了。正确的方裂陪法应该想成：5只猫5分钟吃掉5条鱼，1只猫只吃了1条鱼，1只猫吃1条鱼要5分钟，这是结论。那么10只猫吃10条鱼，同样是1只猫吃1条鱼需要5分钟。
解：10只猫吃10条鱼要5分钟。或源弊
D. 小猫吃鱼的低年级趣味数学题
1、大华侍棚和小刚每人有10张画片，大华给小刚备扒2张后，小刚与大华一共有几张?
分析：仔细分析问题，它问“小刚和大华一共有几张?”无论他们之间怎么调换，都应该是10+10=20(张)
2、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样老滚则，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟?
分析：注意重点词语“同时”，也就是说所用时间是一只猫吃掉一条鱼需要的时间。一分钟。
E. 一年级小猫吃鱼走格子的题目可以越过小动物走嘛
一年级小猫吃鱼走格子的题目不可以越过小动物走。小猫吃鱼走格子的题目是一年级数学题目，要求学生通过走格子吃掉小携塌鱼，期间不可以越过小动物。学源自于古希腊语μ?θημα（máthēma）辩拍圆，是研究数量、结构、变化、空间、贺蔽信息等相关概念的一门学科，透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。