大学学数学有什么用处

㈠ 大学的“高等数学”学了有什么用

对于我来说，高等数学这门课呢，学了可以提高自己的思维能力

㈡ 大学学高等数学有什么作用吗

高等数学是大学本科数学课程中的一门重要课程，主要涉及微积分、线性代数和解析几何等方面的知识。下面从几个方面来回答高数对我们有什么用。

• 培养抽象思维和逻辑思维能力

高等数学需要学生具备很高的抽象思维和逻辑思维能力，因此在学习高数的过程中，可以帮助学生培养这方面的能力，这对于日后的工作和生活都有很大的帮助。

• 提高科学素养

高等数学作为自然科学中最基础的一门课程，具有很高的科数竖学性和严谨性。学习高数可以帮助学生提高科学素养，了解科学研究的基本方法和思维方式，为今后从事科学研究打下基础。

• 准备工科专业课程

高等数学是很多工科专业课程的基础，如物理学、力学、电路分析、信号与系统、控制论等等。学好高数可以为今后的工科专业课程打下坚实的数学基础。

• 应用于实际生活

高等数学是很多实际问题的数学模型，坦告如经济学、生物学、工程学等领域。掌握高数知识可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。

• 提高自身竞争力

高等数学是很多高端职业的基本要求，如金融、数据分析、统计学、科学研究等。掌握高数知识可以提高自身的竞争力薯信大，更好地适应未来职业发展的需求。

综上所述，高等数学对我们的作用非常广泛，不仅是大学本科阶段必修的一门学科，也是提高个人素质、适应未来职业发展的必要课程之一。

㈢ 上大学学数学有什么用

很多人有这样的问题：学数学有什么用？高考为什么要考数学？甚至有很多人建议把数学这门科目从高考中剔除出去，因为他们觉得我们平时所学的数学知识，在日常生活中根本用不到。

其实并不是这样，高考之所以要考数学，某种程度上也有为以后的大学学习打基础的目的。这个问题可以和“上大学数学有什么用？”放在一起来讨论。

学大学数学的作用，往往是为了其他相关科目打基础，以便能够更好的学习与专业相关的知识。

㈣ 上大学学数学有什么用

首先我解释一下为什么有一些人认为数学不好。
现在的社会非常实际，找工作也是如此。大部分都会选择学习专业的技术，为了将来找工作容易。所以对于数学来说，它不是一个专业，而是专业的基础，前碧将来就业虽然可选择的范围很宽泛，但是也就是因为这一点，很多用人单位不屑。也就解释了为什么很少人去选择它。同时大学的数学专业也是很难的课程，拥有这样能力的人不多，所以一直都是冷门！
选择自己喜欢的专业，我认为是非常明智的！卜卦你选择什么，只要你对他有兴趣，再加上你的努力，将来有一天一定会有你想要的回报。我见过有很多人，听从父母，不是自己的本意去选择专业，到头来从事一些不喜欢的工作后悔莫及的大有人在。只要是你自己选择的路，就没有后悔一说，首先你能选择你自己的路，相对于其他人来说就是一大进步，我想你做出这一步也是顶住了很大的压力才选择的对吗？我相信这样的人将来不会站不住脚，有这样独到见解和魄力的人为数极少！
你选择了数学，根本用不着去管其他人的眼光。学习哪一个不重要，而且学习数学会对你很有帮助！这不仅仅是知识上，还有精神上。有很多人瞻前顾后听从长辈教诲甚至有背景的去选择，首先这样的人精神上的依赖性导致他们求知的懈怠和对人和事的依赖性助长，这对于将来的学习和自身阅历的成长是不利的。学习数学，客观说虽然在同等条件下就业不如其他有针对性的专业（注意是同等）。但是往往是这样的条件这样的环境下，驱使人进步，相对于专业的来说，能力慧模举更强。
学习数学的好处很多，它是一个基础，永远也不会过时。一个学好数学的人，他的素质要比其他人高很多，包括思维敏捷性、逻辑性等，这些特质会帮助你找到更好的工作，尤其是一些看中能力的大公司。
下面是我对你的建议：进入大学，除了学习数学外，最好是在选择一些和数学有关有兴趣的专业课（太多了，比如说计算机编程、工程学等等）。这样你大学毕业后，会比那码缓些专业课的学生更有优势，特别是计算机编程！

㈤ 大学学数学以后能做什么

1. 当教师。是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业的专业，许多学校招数学教师人数比较多。

2. 当IT职员。数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势，许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事IT行业。

3. 做商务。在华尔街，许多金领都是数学专业出身的，比如金融数学家，他们运用数学思想来解决金融问题。

4. 做企业管理。虽然是数学专业毕业，但也有一部分毕业生可以进入到企业从事管理工作，但工作要求比较高，竞争比较激烈。

5. 去做数学方面的研究，去研究数学知识。

㈥ 大学里，学高等数学有什么用

很多人以为到了大学就不用学数学了，因此非常开心。高数是大学里最基础的学科，尤其学生学的理工科类专业，更是需要学数学。

1.考研需要高数。大多数学生选的都是理工类专业。理工类专业是非常考验学生的数学成绩的，因为很多东西在学习的时候需要以高数代数为模型来学习。而且在考研的时候也是需要考高数的，因此需要高数。而且高数比较的好的时候，考研跨考的时候优势还更大。

2考数学老师。如果学生的数学成绩非常好的话，他的出路是很广的。首先就是可以考研深造，上岸的几率大。再一个就是学生不喜欢自己的专业，未来也不想以自己的专业谋生，那完全可以考虑当数学老师。学生毕业考一个教师资格证，然后再考教师编，最后找一所公办的学校去当数学老师，要知道现阶段数学老师还是非常受欢迎的。

3提高学生思维。数学好可以提升学生的思维，数学是一切科学的基础，让学生在学习专业课上可以得到很大的帮助，在生活上也是能起到便利。数学主要培养的是学生的逻辑思维。

㈦ 大学生为什么要学高等数学

从简单朴素的观点来看，学习的目的一是丰富知识，提高认识能力，二是获取方法，解决实际问题。 学习高等数学是为了更好地为这两个目的服务。 我希望读者通过学习高等数学，能从追求的角度理解高等数学的起源，从哲学的角度理解高等数学的思想，从方法的角度把握高等数学的应用。

㈧ 大学学高等数学有什么用

不光是高等数学，其实很多人都在抱怨，在学校学了那么多知识，但在以后的工作和生活中能够帮到我们的知识寥寥无几，那我们为什么要花那么多年，那么多精力去学习它呢！

其实就我看来，学习的本身并没有问题，知识是需要积累的，否则你也不想学这个，我也不想学那个，人类发展不是要断档了吗？

我们之所以努力学习各种知识，对于个人来说，首先目的性不要太强。我们学好高等数学，应该看做是对自身思维方式的一种锤炼，练的多了，学的好了，逻辑思维能力就更强了，思维拓展空间就更广阔，考虑问题也会更细致周翔，这些都是在不知不觉中蜕变的。很多人做事细致，行事得当，都归结为性格使然，却忽略了学习的效用。

学好高等数学，在学生阶段能够帮助我们更好的学习物理、化学、电路，甚至计算机等学科知识。在以后的工作中，如果你是从事科研等高 科技 行业工作，就会用到很多相关专业知识，如果是从事普通工作，也可以在分析问题中结合大量逻辑思维方式快速高效解决问题。即使在日常的生活中，有些也会涉及到一些数学、物理、化学的常识性问题，甚至想远一点，对自己孩子以后的学习辅导也是有帮助的。

所以说，在大学里，学好高等数学，即是打好专业基础的渠道，也是自身能力锤炼的方式，千万不要轻易放弃！

高等数学对于在公司上班的我们可能越来越远，用不到了。实际上，我也很少用到高等数学，最明显的例子就是，几乎用不到微积分，也用不到各种复杂的函数。

那么，大学学高等数学真的就没必要了吗？我不这么认为，数学最大的用处我觉得在于给于我们逻辑分析推理的能力，对于解决问题找到一个切入点。数学不仅仅是一个计算的学科，更多的是培养我们分析问题和解决问题的能力。

此外，在实际生活工作中，数学的应用也无处不在，例如，前一阵子我因为要写专利技术交底书，涉及到一个体积的计算，尽管我数学学得不好，但是我能知道不规则体积用微积分计算，公式忘记了，但是原理还是清楚的，剩下的查一下数学课本就好了。

所以，高等数学大家尽量还是认真学习一下，至少要把微积分的原理本质记住，在以后的工作生活中用处还是比较大的。

数学和哲学同样使人逻辑，数学比哲学对世界的描述更优美简洁且超越时代。

1、当我们在初中学√2时，得到两个解，狄拉克没有忽略负根，而发现了反粒子。很多理科生会用数学来指导各自的专业。

2、当我们学习那些高等数学时，有些天才可以被发掘，他们沉醉在数学的海洋，我们选择出这些人继续编译世界。

3、一般人学数学，可很好地训练逻辑和空间想象力，数学有可能已延伸至异世界，你不想找到更多的平行位面并跃迁而入吗?

对于哲学，因你懂得而迷惘，但高数不同，当你懂它时，人类会不会已入永生？

学好了数学，也就为其他学科的学习打下了坚实的基础。尤其是第二章 极限与连续 第三章 导数与微分 第四章 中值定理与导数的应用 第五章 不定积分，是公认的比较重要的几章。

一个学好数学的人，他的素质要比其他人高很多，包括思维敏捷性、逻辑性等，这些特质和数学知识是你将来工作必不可少的，如果你是搞工程、搞设计、搞研究的那就更重要了。

感谢悟空君邀请我回答此问题。高等数学其实对于高考或者学习理科的同学们来说是非常重要的学科知识，同时如果我们能把高等数学这门课程学好，并且可以活学活用到自己的日常生活及工作中，就会发生意想不到的效果。

何谓高等数学
6世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴，因而，17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见，高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中，前两个都原是初等数学的分支，其后又发展了属于高等数学的部分，而只有分析从一开始就属于高等数学，那就是分析数学——微积分学。微积分其实是一门非常有逻辑思维、空间逻辑和抽象运算的高端数学课程，大学理科或者数学专业的同学们，通过高等数学的学习建立自己抽象逻辑能力、逻辑推理、逻辑判别能力等多项能力，对于日后回游很多意想不到的的效果。

成就最强大脑
随着近年来央视等新闻主流媒体推出的有关科学竞技类节目成为大众热点，科学联系实践性的《最强大脑》和《加油向未来》等优秀节目的播出热榜，让很多学霸、科学大人和数学天才们游机会从默默深奥的理论教室中走向电视荧幕一show，科学知识接地气的一面，让科学走进 社会 ，让数学很多理论很多学科知识能发挥应有特长，成就最强大脑。

高等数学能力作用
其实通过我们对高等数学专业学科知识的了解，我们已经明白了高等数学可以有效提升我们空间分析能力、逻辑思维和分析能力、推理演算能力，而这些能力可以发挥我们在工作职场中的特长，让我们对几何空间和抽象世界有个超乎别人的亮点，拥有较强地逻辑思维能力，可以有效帮助我们在处理繁重的工作任务中，分清主次，提升我们工序哦效率；而拥有数理分析能力，可以在我们工作中帮助我们把宏伟的目标具象化、困难的挑战分解化，去繁从简，让我们的工作变得更加高效和得心应手。

高等数学不同于中学学习的数学。

高等数学它可以说是学好专业课的一种必备基础，也可以说是大学生应该具备的一种思维，一种想象力。

所以，高校为了提高大学生的综合素质，让大学生能够更全面的发展，就会开高等数学这门基础课程。而且越是深造，所学习的高等数学也会越深奥，越抽象。这样才能符合高学历人才应该具备的能力。

大家可以想一想，考研一般只考四门课，结果其中之一就是高数，足见高数的重要性，因为考研是国家更高级的选拔人才，设置的每门课肯定都是经过慎重考虑和的，经得起实践考验的。

就像你如果学习 财经 类专业，那么多的数据分析，而且大部分是抽象数据，看起来并不是那么直观，如果数学基础弱，怎么干这个工作？

你如果学习软件编程，猛地看起来你写的都是代码（字母），但实际上这些代码返回的结果都是各种各样的函数，是数据。如果你数学基础太差，数学思维不活跃，那你如何设计出这些函数呢？

还有像人工智能，土木工程，道路桥梁，机械设计等等绝大多数的专业，表面看起来和数学没有太大的关系，但实际上，如果想具体做些相关方面的实践工作，根本离不开数学这个工具。

这个问题在学生时代其实一直困惑着我们，相对较专业的术语名词，我在这就不解释了，其他楼的解释比网络还清楚。

为什么说在学生时代一直困惑着我们，我想到上初中学习方程式呀，正弦，余弦，正切的时候，当时也想，学这些复杂的数学有何用处，我去买菜还用方程式算价格，去超市买东西还用正弦算价格？

初中疑惑了三年，上了高中，数学更复杂了，索性就直接问老师，学习数学在生活中到底有什么用？

老师也简洁明了，举起手中《自然哲学的数学原理》说到：生活中处处用到数学，答案只有一个，解题的方法却有多种，如果你眼中只看到数字，那么于你就是没有意义的数字。

我觉得大学的高等数学学习有很多作用，主要有三种。一种作用首先是传承，如果大学不学，中学又没学到，那么高等数学不就断代失传了吗？因此首先是解决传承问题。遇到天才数学家就会有新的创新。二大学里许多知识是纬性的的知识，需要一个经度来理清这些纬度的知识，高等数学就是最好的经度。三学习数学语言，对说话写作更系统，更简洁，更富说服力。也就是说与语文教学有叠加作用，1+1>2的作用。

其实学习高等数学，在实际生活中并没有什么用处，对于数学，很多人都说，小学三年级就足够了，会加减乘除日常生活就没问题了。

但是，我们通过学习高等数学或者其他的知识，我们不但可以了解原来数学这么高深，或者很多的有意思的事情，就像非几何图形的重心，怎么计算圆的面积，高斯定理是什么？什么是薛定谔的猫

㈨ 大学数学有什么用呢

没什么用，数学对于理工科也没啥用，学的环境科学与工程，就能用的到一点点概率论，高数以及线代那是一点用都没有