三年级下册的数学算式列竖式怎么算

⑴ 小学数学三年级下册除法竖式计算被除数比除数小带余数怎么写竖式

小学数学三年级下册除法竖式计算被除数比除数小带余数可以这样写竖式
16÷5=31
首先观察十位上的1显然是不够5除的
然后看整体的16，发现3个5等于15
然后
商3，写15发现，距16还相差1,16-15=1
将1写在横线下面就可以了
如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

⑵ 除法竖式怎么列三年级

除法竖式列的方法如下：

除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

除法运算性质：

除法计算中，若某数除以（或乘）一个数，又乘（或除以）同一个数，则这个数不变。例如：68÷17×17=68（或68×17÷17=68）。

除法计算中，一个数除以几个数的积，可以用这个数依次除以积里的各个因数。例如：320÷（2×5×8）=320÷2÷5÷8=4。

⑶ 三年级数学下册364÷12的竖式怎么列

364÷12的竖式计算：

乘法竖式计算要注意问题：

两个数的最后一滑亮尺位要对齐。

尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。

(3)三年级下册的数学算式列竖式怎么算扩展阅读：

除数是整数的小数除法法则：

1）按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；

2）如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，键宏再继续除。

除数是小数的小数除法法则：

1）先看除数中有几位小数，就信高把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；

2）然后按照除数是整数的小数除法来除。

⑷ 三年级数学竖式除法怎么列式计算

三位数除以两位数竖式以510÷65为例：

第一步：将510÷65写入除法竖式中。如图：

竖式计算

列竖式笔算有两个要点：相同数位对齐，从个位加起。( 不进位可以先加十位，但是为以后的进位加凯冲法着想袭嫌，不提倡)。在练习本上的格式严格按以下要求来进行：

1、算式的横式从数学本横格线的左端开始写。

2、竖式第一个加数写在横式第二个加数下面，加号与横式中的加号对齐，加数、加数、和，三者的相同数位一定要对齐。

3、列竖式算完后，不要漏掉横式上的得数。

⑸ 73×33的竖式怎么列三年级下册数学

计算竖式73×33
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第圆渣芹二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果梁举累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数；
解题过程:
步骤一:3×73=219

步骤二:3×73=2190

根据以上计算结果相加为2409

验算:2409÷33=73

(5)三年级下册的数学算式列竖式怎么算扩展阅读[验算结果]:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位橘毕数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:240÷33=7 余数为:9

步骤二:99÷33=3 余数为:0

根据以上计算步骤组合结果为73

存疑请追问,满意请采纳

⑹ 73×21的三年级下册的竖式算法

您好！简慎宽73乘以21等于1522，数学式子为73×21=1533，乘法竖式运算如下图所示。

拓展资料：

竖式，指的是每一个过渡数都是孝手由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上拦亮补上新的运算数字。竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。

乘法竖式运算是指一个数的第1位乘上另一个数的第1位就应加在积的第i+j-1位上。至于你说的“过了10 ”是没关系的，直接向上面进位就行了。

⑺ 三年级下册数学两步连乘竖式怎么写

首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。乘法竖式计算要注意几个问题：两个数的最后一位要对齐。把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。
横数字紧凑写，竖式数字隔开写。就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成

⑻ 三年级下册数学245÷8,怎样列竖式计算

竖式245÷8
解题笑孝粗思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一慎陪位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:24÷8=3 余数为:0

步骤二:5÷8=0 余数为:5

根据碰镇以上计算步骤组合结果为30、余数为5

验算:30×8+5=245

(8)三年级下册的数学算式列竖式怎么算扩展阅读→验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
30×8+5

=240+5

=245

存疑请追问,满意请采纳

⑼ 三年级乘除法竖式计算是怎么样的

乘除法竖式计算如下：

除法竖式计算方式：将被除数从高位起的每一位数进行除数运算，每次计算得到的商保留，余数加下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果。

乘法竖式计算方式：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。

学习数学的方法

1、学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目，就要有大量的练习积累，知道各类型题目的解题步骤与方法，题目做多了就有手感了，再拿出类似的题目才会有解题思路。

2、其次是学会预习。解题思路不是直接就有的，也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得，而是在预习过程中不断积累出来的。因此，预习在数学学习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解，另一方面能够培养数学独立学习能力。

3、学数学必须多做题。理解了数学基本定义和知识点以后，就需要通过做对应习题去巩固知识，多做多练才能更好地掌握所学知识，学数学也是看花容易绣花难的，只有真正动手去做题、经历了实操过程能学会。

4、做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结，再遇到类似的题目要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中，要学会举一反三，抓住考点去复习。

5、学数学要会看书和查缺补漏。数学基础考点都来源于课本，大家之所以觉得书没什么可看，是因为对教材掌握程度不够。书上的每个定义都要理解后倒背如流，深究每个词语的含义，做懂每个例题，会推导数学公式及变形公式。

⑽ 三年级除法竖式计算方法是什么

三年级除法竖式计算方法如下：

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

易错点：

在列竖式计算这个除法的时候，把商的首位数字的位置写错了，孩子看到被除数的个位数字是0，就把老师上课讲除法的末尾是0的时候，可以先把0忽略这个原理，究其原因还是对竖式计算除法不熟悉，理解不透彻。

解题过程中，没有把0拿下下，认为2就是余数了，其实2对应的是十位数，表示的是2个十，通俗的说就是20，所以需要把0拿下来，变为20，接着算除法。