五年级数学上学期考试内容是什么

① 五年级数学上册内容是什么

五年级上册数学内容如下：

1、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积=底面积×高 V=Sh。

2、体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。

3、1的因数只有1，的因数和最小的因数都是它本身。

4、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。

5、除数不变，被除数扩大，商随着扩大。

② 五年级上册数学有哪些内容

上册：

第一单元小数乘法。

第二单元小数除法。

第三单元观察物体。

第四单元简易方程。

新颖实用 充分吸收国内外最新教改思路和成果的精华，博采众长。独树一帜。试题融新颖性与典型性为一体，部分题目突出探究性，以使学生适应新课改背景下对探究性学习的要求。在参考答案中对题目给出了详尽解析。

本丛书具备以下四大特点：

同步配套根举陆据教学实际需求，每册试卷包括课课（节节）练习卷、单元训练卷、期中检测卷、期末检测卷以及试题解析与参考答案，与相配套的教材内容紧密同步。

练习轻松使学生每天只需较短时间就可全面检测当天的学习效果，从而真正达到减轻正辩顷负担、提高兴趣的目的。

寓教于乐每份试卷选题精要、典型，注重试题内容本身的思想内涵、趣味性、实用性，充分体现素质教育的内涵，在潜移默化中促进学生心理的健康成长，培养学生灶坦良好的意志品质。

③ 小学数学五年级上册内容

五年级上册
一、复习与提高
符号表示数
小数

二、小数乘除法
小数乘整数
小数乘小数
连乘、乘加、乘减
整数乘法运算定律推广到小数
除数是整数的小数除法
出数是小数的除法
循环小数
用计算器计算
积、商的凑整

三、统计
平均数
平均数的计算
平均数的应用

四、简易方程（一）
用字母表示数
化简与求值
方程
找等量关系列方程解应用题

五、几何小实践
平行四边形
平行四边形的面积扒孙
三角形的面积漏此雀
梯形
梯形的面积

六、整理与提高
小数的四则混合运算
水、电、天然气的费用——小数应用
问题解决
图形的面积
数学广场——时间返早的计算
数学广场——编码

④ 人教版五年级数学考试最有考什么

五上关键的是找公因数 公倍数 用短除法就行了 还有些中数 众数 可能会出现质数 还会教你分解质因数
五下是分数乘法，长方体，分数除法，百分数，分数混合运算 多看看书 公式啊 或者分数的基本性质 概念都记熟了就行了
不过我记得卷子还有点难 我就考了93分

⑤ 小学五年级上册数学期末试卷

五年级数学上册期末考试卷
一． 口算（6分）
二． 填空（14分）
（1）6.01千克=（ ）克 3平方米70平方分米=（ ）平方米
1.3小时=（ ）小时（ ）分 54分米＝（ ）米
（2）两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（ ）
（3）从某人的身份证号码441900199607123452，知道这个人出生的时间是（ ），性别是（ ）。
(4) 小红买了2支钢笔，每支X元，付出20元，应找回（ ）元。
（5）8÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。
（6）一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）0.125×（ ）=0.125÷（ ）=1
（8）把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按从大到小的顺序排列起来。

（9）三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是（ ）。
(10)王师傅3小时生产零件b个，每小时可生产零件（ ）个，生产一个零件需（ ）小时。
（11）一个平行四边形的底是10厘米，高6.4 厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
三判断（5分）（对的打“ √”，错的打“x”）
（1）三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
（2）x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（ ）
（3）含有未知数的式子叫做方程。（ ）
（4）用字母表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（ ）
（5）4.28428428是一个循环小数，循环节是428。渗纯简（ ）
四．选择。（5分）（把正确的答案的字母裤羡填在括号内）
（1）下列是方程的有（ ）。
A2y＋8 B 2x－15>7 C 2y－5=18
(2) 下面（ ）的结果大于11.6。
A 11.6×0.98 B 11.6÷0.98 C 11.6÷1.98
(3)因为2.75×38=104.5，所以27.5×( )=10.45 。
A0.038 B0.38 C3.8 D丛裤38
（4）三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大（ ）倍
A、4 B、8 C、16
(5)一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等，已知平行四边形的底是4厘米，那么三角形的底是（ ）厘米。
A4 B8 C2
五.计算。（28分）
1.解方程(6分)
2χ-3.4=7.2 2.4x＋1.6x＝2.2

2.只列算式或方程，不用计算（4分)
(1) 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的积，结果是多少？

(2) 20比一个数的4倍多10，求这个数。

3.计算下面各题,能简算的必须简算。（18分）
9.5×1.06－2.52÷2.4 6.25÷1.25÷0.8 2.5×(3.5－1.65)×0.4

27.2÷(3.2+23×0.6) 68.5＋31.5÷(0.29＋0.41) 3.82 ×(2.8－1.3)－1.82×1.5

六.动手实践(10分)

2、小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的？

3、在右边的一组平行线画一个平行四边形，使
它的一组对边分别在这两条平行线上，并且边长
是2厘米，再画出它的一条高。
七.解决问题。32分
1.看清题目要求,再作答。
小明用35元买了4千克甜橙和3千克苹果，已知甜橙每千克5.2元，苹果每千克多少元？3分
(1)写出切合题意的等量关系式
(2) 列出 方程不用计算：
2．每平方米稻田产稻谷680千克，一块梯形稻田，上底是17米，下底是8米，高7米，这块稻田可产稻谷多少千克？3分
（1）题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求
（2）只列综合算式不计算：
3．列式解答。26分
（1） 一块三角形的玻璃，底12.5分米，高是7.8分米，如果每平方分米玻璃的价钱是0.8元，买这块玻璃要用多少钱?

（2）一个工地，第一天运进32.5吨石子,比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨？

(3) 一个运粮队，5辆车共运粮食22.5 吨，照这样计算，要运粮食118吨，至少需要几辆车？

（4）加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务?（用方程解）

（5）学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱？（ 要有计算过程）

五年级数学口算卷
姓名 班级
1.23÷3= 0.8×11= 1—0.75=
1.7×0.4= 0.36÷12= 1.6+0.38=
1.2÷0.3= 0.75×4= 15×0.4=
2.14－0.9= 4×0.25= 10÷2.5=
0.4×52= 1.6×0.4= 9.6÷6=
4.3－0.4= 7—6.2= 0.86－0.3=
8.8÷2.2= 2.6÷0.2= 0.15×3=
0.9÷0.45= 0.27÷3= 0.51+1.7=
0.6÷0.5= 0.125×8= 0.38×1000=
6.8－1.7= 2.4×0.2= 32.8+19=
0.56÷14= 1÷0.05= 6÷12=
0.14×5= 3×1.4= 4.9÷0.7=
0.4÷8= 6.3+3.7= 3.5×0.2=
0.2×12.6×5= 8.4÷4.2= 2.4×0.5=
0÷3.5×0.2= 0×9.7+2.3= 1.6×9+1.6=
3.8+1.2= 4.8÷0.3= 530+270=
7.6÷3.8= 92÷2.3= 9.6－1.6=
7.2+2.8= 2.63+0.37= 0.67+1.24=

⑥ 五年级上册数学内容有哪些

有如下：

1、因数：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法：成对地按顺序找,或用除法找。

2、倍数：一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法：依次乘自然数。

3、自然数按能不能被2整除分为：奇数、偶数。

奇数：不是2的倍数的数叫做奇数。

偶数：是2的倍数的数叫做偶数。

最小的奇数是1，最小的偶数是0。

4、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。如4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、22....都是合数。

5、公因数、最大公因数。

几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数。用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)例：12=2×2×3。

⑦ 期末考试五年级上册数学可能考到什么

计算【一般会有口算、竖式计算、简便运算、方程。】
填空【换算单位等……】
选择与判断
画图【比如从哪的方位看到的图形等……】
解决问题

计算、填空、选择与判断、解决问题是必考的，这些要重点复习巩固，主要就是基础知识要扎实啦。填空的话也会考到本学期学过的知识重点，注意哦，考卷会有陷阱。
数学就是要细心，容不得一点疏漏的。记得仔细审题，反复检查考试卷。

⑧ 人教版五年级数学上学期期末试卷

整理了一份人教版五年级数学上学期期末试卷，欢迎练习和参考。更多内容请点击【五年级上册数学期岁耐末试卷】

点击下载文档《人教版五年级数学上学期期末试卷》

内容预览：

第一学期五年级数学期末测试卷

班级 姓名 得分

一、填空(每空1分，共20分)

1、5.43×0.45的积是 位小数，保留两位小数约是 。

2、3.2时= 分 2.15米= 分米

13400平方米= 公顷 2.5吨= 千克

3、在O里填上“>”“<”或“=”号。

4.25×0.98 O 4.25 6.75÷0.65 O 6.75

2.6×1.01 O 2.6 7.2÷1.3 O 7.2×1.3

4、一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是 ，最小是 。

5、一个足球85元，一个排球a元，足球比排球贵 元，一个足球和两个排球共 元。

6、方程3x+6=24的解是 。

7、一个梯形的上底是5cm，下底是8cm，高是2.4cm，这个梯形的面积是 Cm2。

8、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有 种可能，是单数的可能性有 种。

9、比2.5的4倍多0.3的数是 。

10、5.08×1.01的积保留整数部分约为 。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)(5分)

1、a2与2a表示的意义相同( )

2、用四根木条钉简芹成的长方形，拉成平行四边形后，周长保持不变。( )

3、8.888888是循环小数。( )

4、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程( )

5、被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。( )

三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)(6分)

1、比a多b的数的5倍是()

A、5a-5b B、5(a+ b) C. 5(a-b)

2 、下列各式是方程的是( )

A.5a+b B. 8+3.3=11.3 C. x+9=6

3、每乎咐春个空瓶可装2.5kg色拉油，王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。

A、10 B、 10.2 C. 11

4、已知0.35×170=59.5，那么3.5×1.7的积是( )

A、 0.595 B、5.95 C、 59.5 D、595

5、对6.4×101-6.4进行简算 ，将会运用( )

A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律

6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积会扩大

( )倍。

A、2 B、4 C、8

四、计算(42分)

1、口算 (4分)

0.25×4= 0.72÷12= 6.8÷4= 0.8×12.5=

13.8×0= 100×99.5= 0.81÷0.9= 2.4×5=

2、竖式计算。(10分)

2.06×4= 54.72÷1.8= (验算)

8.62÷4.3≈ (保留两位小数) 42.5×6.1= (验算)

3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)

7.2÷0.18+20.8×3.6 16×12.5×4.3

78÷0.25÷0.4 3.14×2.6+1.86×2.6

4、解方程(9分)

5x-24=20 2x+3.6=5.6 9.3x-6.2x=24.8

5、求下列图形的面积(单位：cm) 7分

五、应用题(27分，1-4每题5分，5题7分)

1、实验小学买了2个足球和5个篮球共用去283元，每个足球49元，

每个篮球多少元?

2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米，天安门广场的面积是多少万平方米?

3、有一台收割机，作业宽度是1.8m，每小时行5km，大约多少小时可以收割完下面这块地?(得数保留整数)

4、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料，后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒免的材料，现在可以做多少个?

5、小华搬进新居后，妈妈买了6双男式拖鞋和8双女式拖鞋，一共用去了92元，男式拖鞋每双8元，女式拖鞋每双多少元?(用方程解)

⑨ 五年级数学书上册内容是什么

五年级数学书上册的内容主要是小数乘法，位置、小数除法，可能性、简易方程、多边形的面积，数学广角等等这些内容，然后最后一个部分就是总复习。

在人教版的数学书里面，五年级上册主要就是分为了这七个部分的内容，并且在这七个部分的内容里面是有分为难易程度的。就是难易程度稍微不太一样，并且是循序渐进这样子的一个过程。

而且在最后第八个部分的话，就是总复习这样子的一个过程，在这里只是介绍了人教版这一个版本的。五年级数学书上册的教材，然后还有其他很多的一些版本，都是有不同的内容的所以说五年级数学书上册内容主要就是这些。

⑩ 五年级上册数学内容是什么

小数乘整数乘法在计算的过程中，有四部要走。

1、变:把小数乘整数转化为整数乘法。

2、算:按整数乘法的法则算出积。

3、点:因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

4、去:积的小数部分未尾如果有0,可根据小数的性质把0去掉。

那么在小数乘整数与整数乘整数的不同点：

1.小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数;整数乘整数中两个数都是整数，积也是整数。

2.小数乘整数积的小数部分末尾如果有0,可根据小数的性质去掉小数部分末尾的

而整数乘整数积的末尾的0不能去掉。

位置

说起位置，我们在熟悉不过了，这在我们幼儿园的时候都已经接触这个知识点，但只是一个大概的方位词。那现在我们所学的是能用数对表示具体情境中物体的位置并且能在方格纸上用数对确定物体的位置。

用数对表示物体的位置时，先写列数，再写行数，中间用逗号隔开，然后加上小括号，即（列数，行数）。从左往右数得到数列，从前往后数得到行数。

在确定位置的时候，看数对的两个数表示的是哪一列，哪一行，从而确定其位置。

小数除法

在做小数，除法的时候，首先掌握除数是整数的小数，除法的计算方法，并且能够正确的计算出来。那么被除数的小数数位必除数的小数数位少的计算方法，其有三部可以走:

1、看。看清楚数有几位小数；

2、移。把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的数位，使除数变成整数，当被除数小数数位不足时，用“0”补足；

3、按照除数是整数的小数，除法的方法计算。