高二数学先学什么书

Ⅰ 求教，高中数学的课本上课顺序是怎样的，文理科分别上哪几本

求教，高中数学的课本上课顺序是怎样的，文理科分别上哪几本

必修都是一样的。有必修一到必修五
选修
文科生学 线性规划。矩阵。统筹方法
理科生学 极坐标与参数方程.三角恒等变换

在宜昌，高中数学的版本是哪一版，教学顺序是怎样的？

14 53 2接下来分文理科了，文科学1-1 1-2理科学2-1 2-2 2-3

河南高中数学理科选修课本学的顺序是什么？

几个功能开始高中，什么是指数，对数，指数函数。然后了解什么统计，概率，主校下学期的三角函数。 。

广州高中数学文科和理科高考各考哪些课本上的.txt

文科： *** ，函数性质，基本初等函数（指数，对数，幂），函数与方程，函数模型以及应用，立体几何初步，平面解析几何初步，算法初步，统计，概率，平面向量，三角函数，三角恒等变化，解三角形，数列的基本知识，基本不等式，一元二次不等式，线性规划。逻辑连结词，圆锥曲线与方程，导数以及其应用，统计案例，数系与复数，选考有几何证明选讲和丛誉尘极坐标与参数方程。
理科在文科的基础上增加了空间向量，计数原理，排列组合和二项式，不等式选讲，正态分布，数学期望，微积分的计算（包括不定积分），条件概率这些知识点.
重点高中是这样安排的：
高一上学期：必修1，必修2
下学期：必修4，必修5
高二：必修3(将概率的，相对不重要放在后面）、选修2-1、选修2-2、选修2-3
一、本学期选修课课程安排建议
由于广东省新课程高考方案还未正式出台，因此对于选修课如何开，尤其是系列4的若干专题如何开课，是大家比较困惑的。根据中心组的建议，结合我校的一些做法，提出以下开课方案供各位老师参考：
1．文科：选修1－2系列以新增内容为主，相对比较简单，教学要求不宜拔高，因此大约用六周左右的时间完成选修1－2的学习；之后的时间，可以将必修的五个模块、系列1的两个模块中传统的重点主干内容重新整合为几个专题，结合教材，进行基础知识与方法的回顾与再现。对于系列4的一个专题，如果还没有开课，可以考虑留到6月底待07年数学高考考试大纲研制情况基本清楚后再做安排。
2．理科：本学期应该完成选修2－2、选修2－3。对于系列4的三个专题，如果还没有开课，可以考虑留到6月底待07年数学高考考试大纲研制情况基本清楚后再做安排。
二、选修1－2、选修2－2、选修2－3各章教材分析与教学建议
本学期（第7、8学段），对于必选内容，高二理科学生将完成选修2－2、选修2－3的学习，文科学生将完成选修1－2的学习。内容包括：
选修1－2：统计案例、推理与证明虚基、数系扩充与复数渗禅的引入、框图。
选修2－2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。
选修2－3：计数原理、统计案例、概率。
对以上选修1，选修2系列的这些课程，根据《普通高中数学课程标准》，统计案例、数系扩充与复数的内容及要求是相同的；导数及其应用、推理与证明内容基本相同，但要求不同；还有一些内容是不同的，即选修1系列中安排了框图，选修2系列安排了计数原理、随机变量及其分布。
广东高中文科数学要学必修1，2，3，4，5，选修1-1，1-2，4-4共八本。
高中数学（文科）：
必学部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修1-1、选修1-2；选学部分：选修4-1（几何证明选讲）、选修4-2（矩阵与变换）、选修4-4（坐标系与参数方程）、选修4-5（不等式选讲）
注：高考必学部分为必考题，选学部分为选考题（三选一）。
高中历史：选修1、选修2、选修3、选修4
高中地理：选修3、选修5
高中政治：无选修
理科会考的话学：
物理：必修1、必修2
化学：必修1、必修2
生物：必修1（分子与细胞）、必修2（遗传与进化）、必修3（稳态与环境）

急问！现在云南高中数学课本是什么版本的？文科和理科分别上哪些内容？谢谢！

新课标人教A版。必修1-5文理都学，选修理科2-1,2-2,2-3.文科1-1,1-2，这是必学的，还有选学的内容，包括极坐标与参数方程，不等式选讲，几何证明，三选一

浙江文理科高中数学上课顺序是什么啊？详细一点的，谢谢（高一？高二？高三？（文科理科分开））

一般高中都是数学按14532或12453来上，前者最多。文理科一样。高一是1453学完或者1245学完。学不完可能会留一点，高二全学完。然后理科在选修里学。

高中数学课本的学习顺序是什么？

高中数学课本不同的省学习顺序不同，一般是 *** ，逻辑语言，函数，数列，三角函数，向量，不等式，直线与圆，圆锥曲线，立体几何，排列组合，概率，导数，有的有简单的微分，极坐标。主要是学这些东西，不同地方顺序不同。哦对了复数是必学的不过很简单一看就懂。

不同的省份或是地州市有不同的安排，甚至有些学校都有自己的安排。
一般而言，第一学期是必修1（必修1的次序是一定不会更改的，是高中阶段最基本也是最重要的内容）和必修2，第二学期是必修3和必修4，第三学期是必修5和必选修（文科是1-1，理科是2-1）第四学期（文科是1-2、4-4、4-7，理科是2-2、2-3、4-1、4-4、4-5和4-7，有时也会拖到高三）

请问现在武汉地区高中数学课本按什么顺序来上课？ 也就是高一高二高三分别上哪几本书？ 谢谢

开始就是与 *** 有关的，即第一册，之后是主要是三角函数的，第4册，然后是以数列为主的第5册，之后是算法初步（我们这一届都没学）第3册，最后才是第二册，是导数吧。后面还有圆锥曲线，空间向量，排列组合。好像现在又开选修课了，平面几何，极坐标，不等式。 至于高几上几本书，我们是高一一年4本，高二一年4本，以后的高三以选修课和复习，强化，升华为主。共你参考

高中数学人教A版课本学习顺序

高一上 必修1 ，必修4高一下 必修2 ，必修5高二上 必修3（文理）选修IA（1-2）（文） 选修IA（2-3）（理）高二下 选修IA（1-1）（文） 选修IA（2-1）（理）选修IA（2-2）（理）我们是这样的

Ⅱ 高中数学课本的学习顺序是什么

高中数学课本按顺序，主要学习内容有：

1. 集合与函数概念；

2. 基本初等函数；

3. 函数的应用；

4. 统计，概率；

5. 三角函数；

6. 平面向量

7. 数列；

8. 不等式

9. 空间几何；

10. 点、直线、平面之间的位置关系；

11. 直线与方程；

12. 圆与方程

13. 圆锥曲线与方程；

14. 导数及应用等。

Ⅲ 高二理科数学学什么 有哪几本书

有很多的理科同学是非常的想知道，高二理科数学学什么的，都有哪几本书，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高二理科数学有什么学习内容

第一部分：不等式1、选修4-5：不等式选讲2、选修2-2：第一章—推理与证明3、必修5：第三章—不等式第二部分：解析几何1、选修4-4：坐标系与参数方程2、选修2-1：第三章—圆锥曲线与方程3、必修2：第二章—解析几何初步第一部分：不等式1、选修4-5：不等式选讲第一章不等关系与基本不等式第二章几个重要不等式2、选修2-2：第一章—推理与证明（1）综合法与分析法（2）反证法（3）数学归纳法3、必修5：第三章—不等式（1）不等关系（2）一元二次不等式（3）基本不等式第二部分：解析几何1、选修4-4：坐标系与参数方程第一章坐标系第二章参数方程2、选修2-1：第三章—圆锥曲线与方程（1）椭圆（2）抛物线（3）双曲线（4）曲线与方程（5）圆锥曲线的共同特征（6）直线与圆锥曲线的交点3、必修2：第二章—解析几何初步（1）直线与直线的方程（2）圆与圆的方程（3）空间直角坐标系

高二理科数学有几本选修几本必修

必修2(解析几何初步与立体几何)、选修2-1(圆锥曲线)、选修2-2(分类记数原理)、选修2-3(排列组合)

高二理科数学学习方法

1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。

2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。

3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。

4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。

5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。

6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。

7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。

8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。

9.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。

Ⅳ 高中数学课本的学习顺序是什么

高中数学课本的学习顺序是：

高一上学期学习必修一和必修四，必修一的主要樱弯内容是《集合》，《函数》，必修四的主要内容是《三角函数》，《向量》。

必修三中的内容包括《统计初步》，《算法》，《概率》。

到了高二要学习必修五，主要内容是《数列》，《不等式》，《圆锥曲线》等。

(4)高二数学先学什么书扩展阅读：

高中学数学注意事项：

首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。

听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高4 5 分钟课堂效益。

其次，要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。

数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。

再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。

最后，在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随 着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。

对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀贺颂数下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针禅首对性地补，注重实效。

Ⅳ 山东高二数学学哪几本书

高二数学文理科学的课本不同，全国各地都有差异，但大致如下：理科：必修2(解析几何初步与立体几何)、选修2-1(圆锥曲线)、选修2-2(分类记数原理)、选修2-3(排列组合) 文科：必修2(解析几何初步与立体几何)、选修1-1(平面几何)、选修1-2(记数原理)

Ⅵ 高二上学期数学学什么 主要学哪几本书

相信很多学生都想知道高二上学期数学学什么内容，下面我整理了一些相关信息，供大家参考！

高二上学期数学学哪些内容

对于不同的省市，不同的学校，在课程设置上都是不一样的。以下我整理的内容仅供参考！

首先是必修5

1.解三角形

2.数列

3.不等式

然后文科是选修1-1

1.简单逻辑

2.圆锥曲线

3.导数

理科是选修2-1

1.命题逻辑

2.圆锥曲线

3.空间向量

高二数学学习方法

高二的数学比高一数学更难，也是一个分水岭。高考中的三道难一些的大题都是高二学习的。高二既要熟悉高一讲过的内容，还要在接下来学会应用。例如高一的函数知识，高二的导数知识就需要应用函数的思想。

高二的新知识中，立体几何知识，对学生的思维要求很高，主要考查学生的空间想象能力，后面的解析几何对学生的能力要求很高，做题速度，运算也是考察的方向，高二的知识难度和计算量都比高一大很多，必须快速进入高二的学习，这样后面的学习才能游刃有余!

高二数学学习注意事项

学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。

Ⅶ 高二数学课本学必修几

不同学校不一样。

高一数学必修有5本，必修1到必修5。高一上必修1、必修2、必修4、必修5。高二上必修3和选修。必修1主要是集合与函数；必修2主要是空间几何体，点与直线平面的关系，直线与方程，圆与方程；必修4主要是三角函数和平面向量；必修5主要是解三角形，数列和不等式。

高中数学共学习11本书，其中必修5本，选修6本。必修课本为必修1、2、3、4、5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲）。

高考范围的书：

高考范围为必修1、2、3、4、5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，而选修4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲），三选二，共10本。

就教学进度来说，各个学校可根据实际情况安排。就我们学校来说，先学习高考考察的主干知识，再学习零散知识，速度由慢到快，深度有难到易，难度自始至终与广东高考理科数学难度相当。

高一第一学期刚开学不讲上述11本书的内容，而是对初、高中的知识进行衔接，继续深入探讨二次函数的性质和应用，韦达定理，二次根式，因式分解等。接着进入必修1的学习，然后是选修2-2的导数部分。本学期学习的核心是函数与导数。

高一第二学期学习必修5的数列部分，必修4，核心是数列、三角与平面向量。

高二第一学期先学习选修4-1，再学习必修2的立体几何部分，然后是必修2和选修2-1的解析几何部分的直线、圆和椭圆，核心是平面几何、立体几何和解析几何。

高二第二学期继续必修2和选修2-1的解析几何部分的双曲线、抛物线的学习，接着是隶属与解析几何的选修4-4，再学必修5的线形规划部分，再学选修2-3的其余部分（包括排列组合与二项式定理、概率与统计）。

接着完成选修2-2的其余部分（包括定积分、数学归纳法、复数），选修2-1其余部分（包括常见逻辑用语、空间向量），必修5和选修4-5的不等式部分，必修3（算法）等零散知识的学习，结束高中理科数学课程。本学期的主干是解析几何、概率和统计、排列组合二项式定理。