二年级数学约等于的题怎么出

❶ 小学数学约等于如何计算

约等于就是四舍五入，根据四舍五入原则，大于等于5就要进一。你要看精确到哪一位。比如24.5，那么一定是精确到个位了，就≈25

❷ 二年级数学中约等于怎么做

470约等于500了。
亲，请您点击【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，如果不明白，请追问，谢谢。

❸ 小学数学约等于怎么算比如说983乘以7在线等,急

983×7≈1000×7=7000。

估算题乘法983x7约等于多少的解答过程如下：

（1）根据需要，将计算所得的数保留到某一位，剩下的部分，头一个数字不大于4时舍去不计，不小于5时舍去后向前一位进1。舍去整数部分时，舍去几位整数就要添上几个0。

（2）可知：983可以估算为1000，则983×7≈1000×7=7000。

(3)二年级数学约等于的题怎么出扩展阅读：

其他估算方法：

（1）进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。

例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完。用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。

（2）去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。

❹ 小学二年级下册数学题约等于怎么算

四舍五入，看要求要保留整数还是保留几位小数，然后根据后一位，小于4的直接舍去，大于等于5的前一位加1。例如：保留整数，2.4≈2；2.5≈3。保留一位小数，2.24≈2.2；2.25≈2.3

假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的，这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

例如：

1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四舍五入取一位小数计算：

1.2+1.3+1.4+1.5=5.4

按"四舍六入五成双"计算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入后的结果更能反映实际结果。

C#中，int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大多按此处理。

❺ 二年级数学中约等于怎么做

当所求结果过程或为无限不循环小数时,可通过约等于答题.
如：结果过长1.12345可约等于1.2（四舍五入）
无限不循环1.12345678.可约等于1.2