如何补回数学

A. 怎么补数学好呢

我给你说，如果数学没学好，有以下几种可能：
1.知识点根本就没掌握。出现这个问题的原因就是没好好看书，那你最好是把书认认真正先看一遍，把概念搞懂，书上的基础题必须会做。做熟。
2.如果知识点掌握了，却不能做题。那说明你的知识点没有连接成知识网络，对待一些综合题就不会了。解决的办法只有一个，那就是多做题，做好题，做综合性强的题。还要注意难度的循序渐进。我向你推荐一本辅导书《王厚雄学案》那书的例题非常全面，非常经典。习题也有针对性。把那个做了应该就会很不错了。
3.做题时注意收集题型，总结不同题型的题该怎么做。还要有一个错题本，收录错过的题，并写上错误原因，下次才不会再范。注意没事多看看。
4.其实预习和复习也很重要。暑假应该适当进行预习。写作业前要先复习当天内容！然后再写。因为作业是巩固和检测用的。
5.听课，其实才是最重要的，如果听不懂就要提前看，上课一定要听好，没有书可以代替老师。老师讲的题绝对是考试很有可能考的！！！！45分钟很重要，相当于课下数个小时！
6.如果预习--听课----复习--作业---练习这五个方面少做一个，那数学就不好学好了，请注意！
7.希望找回信心，找到学数学的兴趣，勇往直前！一开始可能苦，但坚持住，一定会苦尽甘来！

B. 初一至初三的数学怎么快速补回来

估计不一定了，因为初一初二都是基础和拓展，就是为以后的学习打下基础，你最好补一下初一初二的所有内容，只有这样到初三才有机会。

C. 数学拉下了怎么补回来

虽然小弟才初二，不过方法我很懂，平时上课一定要认真，因为老师是把他认为精华的知识才讲出来，所以一定要听，下来还要选择一些题来巩固知识，有不懂一定要问，别不好意思，考试前就别做题了，看看书上的概念，定理，考试时就别粗心大意，祝你取得好成绩！

D. 高一如何补回数学

没事的、、、 我高一那会也是这样，自己不要太急躁，心态放平。我就大概看了一下例题，买了两本课外书，自己做不要依赖答案，做完一定要看解析，要看懂，刚开始比较难，慢慢你会发现你的答案会抓到重点！
没必要详细研究例题，挑典型的看看。每天做会就好，不要一直做，那样你会看它更烦、、、

E. 如何补数学

首先不要急,慢慢来,我刚高中毕业,我觉得数学是在高三最容易提高的一门学科.所以现在就算感到有点问题也没关系.
我们高三的数学老师一再强调高中数学的几个最基本方法,我觉得还是很有道理的.
这几个方法是:数形结合,分类讨论,等价变换,方程的根的思想.
我不知道你现在高几,如果还不是高三,那么首先把现在教的东西学扎实.如果是高三了,那么跟着你们老师的复习步骤.
函数是高中数学的重中之重!!切忌
关于做题,我可以明确告诉你,高考之中真正的难题几乎没有,基本是基本题和中等题,所以我认为首先把作业题做好,不要应为简单就忽视.

至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x）时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x）的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。
提问者评价
希望可以吧 努力就会有收获 但不一定成功

F. 怎样把高中数学补起来

我以前和你一样。单现在我数学已经在年级数一数二了（文科班中）。开始我的数学也不好，单我总结了学习数学的一个原则方法：1.不要带着负面情绪学习，即使老师不好，心情不佳，也要硬着头皮先把课听好。 2.做笔记 ，这对学习数学非常重要，笔记本不但要记老师写的经典例题，平时做练习遇到的经典例题也要记下来。要注意分类，在笔记旁写好原题出自哪里，记的时候就可以节省时间，适当缩减题目。把过程写详细些，方便复习。 3。练习，练习是不少数学不好的学生头疼的问题，但是作为理科。数学的练习时必不可少的。每天至少用30分钟写数学（个人适当调配）。一定要学到哪写到哪，不能落下，不然，再想挽回就难了。 总之，数学真的非常重要，英语也是。如果这两科垃圾，我想参加高考 也不过是当分母。 原创答案。有什么问题可以给我发信息[email protected]

G. 怎么补数学

两个字 做题!
不过我还告诉你我以前做题的一些方法,应该算我自己的一些方法和见解吧.
我高一的时候从来没听过数学课,到高二的时候就把课本放在旁边,遇到不会做的题时就先看看自己能从中看出什么,或者凭直觉想当然的感觉一下可能会用怎么样的办法,然后问同学或者是看看参考答案,会发现是有知识点自己不知道的,通过这样的办法可以补一些经常会用到的知识点,而且当你看到真正的解决办法的时候那个恍然大悟的感觉真的是很爽.顺手拿过教材找到知识点看看.原来是那么回事.
当做的题目开始重复的是讲的一个知识点或者方法的时候 ,就跳过做后面的题,过一段时间回来作那些被挑过的题.可以复习以更加牢固的掌握解题的办法.
有的题尤其是几何题,是需要细致的观察的,有的更近的观察能很简单的发现其中的关联和通向解题的桥梁,但有的题看的太近就会像掉进了它的陷阱里一样四面八方都没有出口,此时不妨看看窗外然后做直了再看看题目,或者把几何图形重新画一变.就像老师在黑板上写题目的时候,我经常会在那时候发现新的解题办法.
仅仅是谈一下自己的看法,借鉴与否,好自为之.顺便说一下,我高考数学成绩只有114.平时不管简单或是难题,考试也几乎只保持在130-140.也没有参加竞赛.希望不会误人子弟阿~~

H. 怎么补小学数学

良好的学习习惯能使孩子收益终身，尤其是小学阶段，小学阶段是孩子从一个天真顽劣的小孩到一个真正接受知识的小学生，从各个方面进行要求规范的时期。在这个时期良好的学习方法是孩子成绩优异的关键，很多家长不知道如何给孩子补习小学数学，那今天就带大家一起了解补习小学数学的五大技巧。

现在的时代是一个多元化的教育时代，孩子们的大脑不仅仅是课上的40分钟，而是要勇于积极的探索，在给孩子补习小学数学的时候着眼于以上几点，加上对课本知识的结合，孩子的成绩定会有所提高，于此同时孩子更多的学习到的是掌握知识的方法。

I. 如何重新补回以前落下的数学知识

首先、要把基础知识掌握、再逐渐补上、这要有坚定的意志

J. 怎么补回数学知识

其是高考时重点在高一的那两本书!把函数和几何的定义和性质一定要记得~再就是多做了~数学要一下提升较难哦
这样可以么？