A. 初中数学竞赛怎么自学
买相应的竞赛书籍自己边看书边学习,不懂的地方反复看反复思考,一步一个脚印的学习,就行了。
B. 数学竞赛怎么学啊
数学竞赛学习方法如下:
1、准备笔记本和草稿本。笔记本主要有代表性的例题和竞赛的经典题。必要的时候可以背例题的解题方法,理解思路;
2、选择合适的学习方法,注意劳逸结合;
3、做题之后加强反思。运用准确的解题思路与方法,把做错的题加以反思;
4、主动复习总结提高。进行章节总结,做得细致,深刻,完整;
5、积累资料随时整理。注意积累复习资料。把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷,都分门别类按时间顺序整理好;
6、合理规划。要制定一个可行的学习目标和计划,详细的安排时间,并及时作出合理的调整。
古今的数学竞赛
在世界上,以数为内容的竞赛有着悠久的历史:古希腊时就有解几何难题的比赛;我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马,实是一种对策论思想的比赛;到了16、17世纪,不少数学家喜欢提出一些问题向其他数学家挑战,有时还举行一些公开的比赛,方程的几次公开比赛。
赛题中就有最着名的费尔玛大定理:在整数n≥3时,方程x^n+y^n=z^n没有正整数解。近代的数学竞赛,仍然是解题的竞赛,但主要在学生(尤其是高中生)之间进行。目的主要是为了发现与培育人才。
C. 如何学好数学竞赛
两种情况下建议入门:
一,成绩巨好,清北华五水平,竞赛只是兴趣所向。
二,成绩一般,数学特别有灵感,可以奔省一,现在省一已经不能保送科大了,可以是一条路。
千万不要抱着侥幸心理,打着竞赛的名义,不去学高考,竞赛也没认真,那么,
高等数学在大学的绝大部分专业里(非数学专业)指的是由连续与极限,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,多元函数微分学积分学,常微分方程,无穷级数等问题组合成的数学知识,较初等数学而言学起来较有难度,但把握好所有模块的定义等基础知识,对一元函数积分学有足够的练习的话,学起来还是不吃力的。
自学还是很有难度的,会走很多弯路,浪费很多时间,最后很可能失去信心。所以你如果真的想清楚了要学,
佳恩特欢迎你
D. 初中数学竞赛如何准备
初中数学竞赛应准备什么?我为大家找来了一些推荐辅导书,大家快来看看吧。
初中的话,建议先快速学习高中必修课本。因为竞赛的学习是建立在熟练掌握高中数学基础上的。高中数学课程的书籍有两种,通用人教版和本地的数学教材。
以人教版为例,需要学习必修全部,及选修2-1,2-2,2-3。其他地区的教材也可以参照以下知识点从最基础的开始学习:函数、三角、导数、不等式、立体、解析、概率。
可以按照教材的课程顺序学习,学习课本的同时还要参考教辅材料,以免会遗漏部分知识点。
《数学奥林匹克小丛书·高中卷10·数论》余红兵
《数学奥赛辅导丛书·第二辑·重要不等式》蔡玉书
《数学奥林匹克小丛书·高中卷11·组合数学》张垚
《数学奥林匹克小丛书·高中卷12·图论》熊斌、郑仲义
《高中数学竞赛培优教程·专题讲座》李胜宏、李明德
其实初中竞赛挺简单的,自学还可能得奖,不过得下大功夫,你可以找一些志同道合的朋友一块儿学习,或者找一些前辈,总比你自己要好。不是说自学不行,而是有些东西书本上没有,必须需要有人告诉你。
以上就是我为大家找来的初中数学竞赛相关内容,希望可以帮助到大家。
E. 如何准备初中数学竞赛高手答,急急急!
这个,不是打击你的自信心。现在才开始练习竞赛,想在一个月内有所突破,很难。因为竞赛刚刚开始的时候,是很痛苦的,做题速度慢的很。基本是做一题想半天可能还想不出来,看答案。不断重复这个过程,慢慢有所提升。如果有信心,在这半个月里面每天拿出14个小时来学习竞赛,可能会有突破。不过一天学14个小时,太累了!!不建议。并且还会耽误其他的课程,不推荐。
F. 我想学数学竞赛,怎么做
如果自学的话,先从基础学起,买一套竞赛的丛书静下心来慢慢看。遇到不会的多交流,和同学和老师甚至在网上,尽量不要闭门造车。多了解方法和技巧,不建议开始就研究些艰涩难懂的题目。如果有余力建议自学初中和高中的数学课程,这样对你开拓眼界也很有帮助。
无论何时,保持对数学的那份单纯的喜欢。
G. 初中数学竞赛怎么学
一. 复习要注重五大策略
1. 记清概念,夯实基础。
数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
2. 集中兵力,攻下弱点。
每个人都有自己的“弱点”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”。
3. 记录错题,避免再犯。
俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也失不得。
4. 前后联系,纵横贯通。
在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的效果。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。
5. 适当做题,巧做为主。
埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”。考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。
二. 考场要理顺好四个关系
1. 理顺好审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”,“a>0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。
2. 理顺好难题与容易题的关系
拿到试卷后,应将全卷通览一遍,一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序,因此在答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。这几年,数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”,因此解答题都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难,因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题不要胆怯,冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数。
3. 理顺好快与准的关系
在目前题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。如一道应用题,要求列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中甚至一次函数都算错,尽管后继部分解题思路正确又花时间去算,也几乎得不到分,这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。
4. 理顺好“会做”与“得分”的关系
要将你的解题策略转化为得分点,主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视,因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远。如几何证明中的“跳步”,使很多人丢失1/3以上得分,代数中“以图代证”,尽管解题思路正确甚至很巧妙,但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字”,得分少得可怜;再如三角函数图像变换,许多考生“心中有数”却说不清楚,扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述,“会做”的题才能“得分”。
总之,要提高数学成绩,关键在于要把握全面,突出重点,抓住基础,提高能力。初中学过的知识全面复习,突出主干性知识,对教学的重点加强复习,并把所学知识进行系统整理,整合成知识体系。领会基本的数学思想方法以及分析问题、解决问题的策略思想;掌握解题规律,吸取经验教训,提高数学思维品质,你一定会成为数学优生的。
H. 数学竞赛应该怎么学
可以定3种不同的目标:
1、如果平时数学学习一般,那只要参加了竞赛,尽自己最大的努力就可以,感受竞赛的气氛,通过接触那些有挑战性的试题,使自己开阔了眼界,激发了钻研的兴趣,这是最重要的。
2、如果平时数学学习比较好,通过初试,能够进入决赛就达到目标,主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。
3、数学水平较好的同学,目标就是争取夺得奖牌,通过竞赛主要是查漏补缺,总结经验教训。
做到有针对地训练:
如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩,家长和同学最为关注的还是学习的方法:针对性地复习和针对性地训练是在任何考试中取胜的法宝。最为重要的就是针对性。
由于校外数学教育没有统一的教学大纲,以至于全国没有统一的教材,最后形成了同一个学校的孩子,由于上了不同的数学培训辅导班,水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛,考试面对的是同一份试卷,所以,要想取得理想的成绩,有必要进行针对备考杯赛难度的复习。
像希望杯数学竞赛,每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”,这当然是同学们必须做的;但不要忘记,必须做的题目还有希望杯“历年竞赛真题”,这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。
在复习的时候,一定要认真对待每种类型的题目,每一道题目都要认真地去做,掌握每一种类型题目的解题方法和技巧。