A. 小学一年级数学数图形方法
在一年级数学中,会要求孩子数出给出的图形中的特定形状的数量。在这一类的题中,所有的图形不再是完全分开的,而是大大小小地图形合在一起,图中有图。比如,我们常见的数三角形的题,如下图所示:
在点数过程中,我们会发现,小砖并没有缺少,而每一层都少了大砖。根据每层应该有3块大砖,要求孩子在每一层写下缺少的砖的数量。
4. 计算:家长指示孩子计算缺少的砖的总数量:2+2+1+2+2+1=10
5. 家长指示孩子把答案写在题目要求的对应位置
6. 家长夸奖孩子
7. 家长给出下一题(建议每次练习不超过5题)