‘壹’ 数学算式加法各部分的名称 10 3 13三个数字在算是里的名称是什么
加数 加 加数 等于 和
10和3是加数 13是和
‘贰’ 数学加减法读作怎么写
加法算式:2+2+2=6
减法算式:2-2-2=0
要想学会算术,首先得学会认识数字。首先是1-100以内的数数,这种相对比较机械化一些,对孩子来说,学习起来并不是很困难。
正着数1-100学会后,适当增加难度,倒着数,或是阶段数,也就是从20数到30,或是从100倒数到50,再比如给孩子一本有趣的书,让他们数页码,一边读一边数,增强记忆力。
教学方法
首先要让孩子清楚的知道什么是“+”号,什么是“-”号,加是增加,减是减少,等于是最终的数量,弄清楚这几个符号以后,再教孩子开始计算。
同样先从10以内的加法开始,我们可以先放10个数量的物品,告诉孩子你需要5个物品,让她数好以后拿出来给你。此时,再让他数一数剩下的物品个数还有多少?总共10个,拿走5个,剩余5个,所以10-5=?
‘叁’ 一年级加减法读作怎么写
加减法可以这样读。
加法算式可以这样读,举例如下:3+5=8,读作三和五的和是八,也可以直接读作三加五等于八。减法算式可以这样读,举例如下:8-3=5,读作八和三的差是五,也可以直接读作八减三等于五。
‘肆’ 小学数学加减法公式
一、小学数学加法口诀:
1+1=2
1+2=3,2+2=4
1+3=4,2+3=5,3+3=6
1+4=5,2+4=6,3+4=7,4+4=8
1+5=6,2+5=7,3+5=8,4+5=9,5+5=10
1+6=7,2+6=8,3+6=9,4+6=10,5+6=11,6+6=12
1+7=8,2+7=9,3+7=10,4+7=11,5+7=12,6+7=13,7+7=14
1+8=9,2+8=10,3+8=11,4+8=12,5+8=13,6+8=14,7+8=15,8+8=16
1+9=10,2+9=11,3+9=12,4+9=13,5+9=14,6+9=15,7+9=16,8+9=17,9+9=18
1+10=11,2+10=12,3+10=13,4+10=14,5+10=15,6+10=16,7+10=17,8+10=18,9+10=19
10+10=20
二、小学数学减法口诀:
9-9=0,9-8=1,9-7=2,9-6=3,9-5=4,9-4=5,9-3=6,9-2=7,9-1=8
8-8=0,8-7=1,8-6=2,8-5=3,8-4=4,8-3=5,8-2=6,8-1=7
7-7=0,7-6=1,7-5=2,7-4=3,7-3=4,7-2=5,7-1=6
6-6=0,6-5=1,6-4=2,6-3=3,6-2=4,6-1=5
5-5=0,5-4=1,5-3=2,5-2=1,5-1=4
4-4=0,4-3=1,4-2=2,4-1=3
3-3=0,3-2=1,3-1=2
2-2=0,2-1=1
1-1=0
(4)数学加法名称怎么说扩展阅读:
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
‘伍’ 加法英文怎么读
plus 英[plʌs] 美[plʌs]
prep. (表示运算) 加; (表示包容) 外加; [口语] 和; (表示数目) 在零(度)以上;
n. 加号; [数学] 正量; 好处; 附加物;
adj. 加的; 正的; 附加的; 比所示数量多的;
[例句]Send a cheque for £ 18.99plus£ 2 for postage andpacking
请寄上18.99英镑的支票,外加2英镑的邮资和包装费。
[其他] 复数:plusses
eg. 3+2 可以读作 three plus two
加减乘除英文表示法
1. 加:用and ,plus , added to 等词表示。
2 + 4 = 6 可译为:
Two and four is six .
Two plus four is equal to six .
Two added to four equals six .
Two and four makes six .
Two plus four will be six .
If you add two to four , you get six .
2. 减:用minus, taken from, subtracted from 等表示。
8-3=5可译为:
Eight minus three is five .
Eight minus three is equal to five .
Three taken from eight leaves five .
Three subtracted from eight leaves five .
Take three from eight and the remainder is five .
3. 乘:用multiply···by···/ multiplied by / time 等表示。
3 × 5 = 15可译为:
Multiply three by five is (gives)fifteen .
Three multiplied by five is fifteen .
Multiply three by five , you get fifteen .
Three times five is (makes, will be , equals, is equal to ) fifteen .
4. 除:用divide···by···/ divided by / divide···into··· / into 等表示。
24 ÷ 8 = 3 可译为:
Twenty-four divided by eight makes (is , equals ) three .
Twenty-four divided by eight is equal to three .
Eight into twenty-four goes three times .
Divide eight into twenty-four , and you get three .
Divide twenty-four by eight , and you get three .