㈠ 数学特别难怎么办
1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！
2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！
3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！
4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！
5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！
㈡ 学生觉得高二数学好难学的原因
高二学生在学习数学过程中都会出现这样或者那样的问题，下面是我给大家带来的学生觉得高二数学好难学的原因，希望对你有帮助。
1. 听得懂，不会做
孩子总说，上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。
很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。
【解决方案】
掌握正确的数学学习方法：
课前预习，自己先想解题方法;
上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同;
做作业前先复习，回顾当日所学内容。
2. 平时题都会，考试常“失误”
平时孩子在做作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就“失误”，总是考不好!
这种情况不能归结于“失误”，根本问题还是在于练习不够，能力不足。由于孩子在平时做练习时相对放松，“全力攻克”难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能“勉强应对”，结果自然差强人意。
【解决方案】
掌握正确的数学训练方法：
刻意进行限时做题训练，确保习惯考场节奏;
提高平时练习的难度，从容应对考场的压力。
3. 考试“粗心”，易丢分
孩子数学还可以，但是考试总是“粗心”，简单题都错成一片，考试总是考不好，真是急人!
简单题错得多，不能单纯归结为粗心。高中数学的知识是相互交叉和延伸的，而高二数学大多是高一基础的深化和拓展。因此表面上的“粗心大意”，本质上还是基础不扎实，漏洞太多导致的。
【解决方案】
从现在起，查找漏洞、巩固基础：
从平时的作业入手，帮助孩子查找漏洞;
在新课学习过程中，提醒孩子及时巩固已学知识。
4. 新题、难题不会，分不高
孩子数学成绩一直不错，却很难拿到高分。平时，试卷也做了不少，可是考试碰到“没见过”的题或压轴就没思路，这该怎么办?
压轴题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。
【解决方案】
平时练习时，不靠感觉走，每道题都经过分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，怎么借助学过的知识，定理?做过的题目进行举一反三，比如，换个条件会如何?条件和结论交换下还能解吗?多找几种方法解题等!
(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。上课专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
(5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
(7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。
㈢ 考研数学二看不懂怎么办啊
我也是全部自己复习的，平时的时候只学到了二重积分。我觉得第一遍是最痛苦的，所以一定要坚明圆持下来，当然，如果复习资料真的看不懂，就要认认真真过一遍课本，不要怕耽误时间，第一遍是最痛苦最耗时的，而且在第一遍过完课本你极激明塌有可能还不会做复习资料的题，这是内心被强烈摧残的过程，看一章甚至看一题都要用上一晌乃至一天，但是一定要坚持，所有的学习都是要这样守得住孤独耐得住寂寞，孤孤单单踏踏实实啃下来全书。
现在是6月6号，30天看完高数的课本，最好能做下习题，我觉得不算强求了，再30天看完线代和概率，我觉得对于第一遍也不算强求了，这样就8月6号了，然后开始看复习全书，槐清这时候也许依然什么都不会，我当时就是这种状态，还回了趟家，休息了几天，开学发现自己什么都不会，会有点恐慌，不过我觉得开始看复习全书，坚持完一遍，第二遍我重点看了不会的部分的概念习题，已经会的就只重复做了习题，复习全书我就没再多看了，然后就是真题，注意总结真题近几年的特征，有些东西基本不考的