中学如何学习数学

1. 中学生应该如何学数学

对于每一门课程来说，首先你要做到我为什么去学．不要盲目的去学，那样是不行的．不但，不会让你学到知识，反而会让你自己对这门课程反感．
再次，你要对所学的课程要感兴趣，这是非常重要的，有了兴趣你才能更好地去学好．
最后，你要记住，要相信自己，不要对自己失去信心．这样才能学好！！！！！！！！！！！！！

2. 进入初中怎样学好数学

进入初中后如何做好学习数学

一、关于自信。学习数学定要有自信。许多同学数学没有学好，一个最根本的原因是没有自信，或者是过于自信。有很多的男生由于在小学没有较好的基础，进入初中后，很易失去信心惧怕数学学习，其实小学数学（严格地说叫算术）对初中数学的影响不是很大的，只要在初中改进学习的态度等等一些方面，还是可以学好数学的，如果说在初一（七年级）还有一些影响的话，真正到了初二（八年级），小学基础的影响就不是很大了，而在于初中七年级的基础了，所以说只要能在初一、初二，重新努力完全是可以学好数学的。还有些女生，在学习数学的过程中，容易受到困难的干扰，在努力一段时间后，如果成绩没有明显的进步，就灰心了，没有勇气，这是正常的，但要振作起来，不能自抱自弃。其实在小学只要你努力了，你的数学成绩就完全可以好起来，但是在中学不是你努力就定能成功的，当然不努力肯定是不成功的。所以无论男生女生在中学里都要树立学习数学的信心。
二、关于方法。做任何事情都是要讲究方法的，做学问尤其如此。学习更是要讲究方法。在小学同学们只要认真听讲，做好作业就可以学好数学，但是在初中就不同了。
1、中学数学的内容多了，深度也大了，宽度也广了，要求也高了。数学的层次性、抽象性、严密性和广泛的应用性决定了学习数学的难度加大了。
2、中学对学生学习的方法也有不同的要求。单一的以听课、作业的方法模式难以适应中学数学的学习。
3、中学要学习的其它课程也多了，要求也高。
4、中学还将面临着升学的压力，一个人的一生中，初中阶段在现今这个时代已经成为影响终身的最重要的时期，在这个阶段所打下的基础影响着以后高中的发展。为此，进入中学后，首先就是要有方法的意识，摸索适合于自己的学习方法，改进自己的学习方法。一方面可以向老师和同学或者学长请教学习的方法，另一方面也要自己探索，有时他人的方法也不一定适合你。
我认为一般来讲，主要是注意以下几个方面的方法：
1、听课的方法。在数学课堂上一定要认真听老师的讲课，即使是老师的课可能不是很适合你个人的口味，也还是要尽量来适应老师，如果有必要也可以直接向老师提出你自己关于课堂教学的意见，我想大多数老师是会接受你的意见的。
2、作业的方法。做作业尤其是要先注意复习当天老师讲的内容，再做作业。书写要规范，注意过程。切记不要抄作业，不会做的题目，可以问老师或同学，弄清思路后在自己独立做出来。养成独立的思考习惯是学习好数学的重要方法之一。
3、除做好课堂外的作业外，还要注意总结作业中的错误，善于进入解题总结。

3. 初中怎样才能快速学会数学

初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?

在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!

复习知识点

以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.

4. 中学生怎么学好数学

1.确认数学在学习中的地位
1.1在学科中的地位 从小学到大学数学是一门重要的基础性学科，每个学习阶段它都是重要的角色。一方面从数学学习提升锻炼思维能力；一方面在应试中也是分值比重大的一门学科。曾给学生做过这样的比喻，“数学是学习所有学科的润剂”。强调基础性的作用，要求思想认识要到位，做好我要学习的准备。
1.2在学生心中的地位 每一个学生都应该有这样一种心理准备-学好数学是向更高学段进发的必经之路。缺少数学成绩的支撑，在升学中是困难重重的，更多的是失之交臂。强调学生对学科重要性的认识。
2.学习中主要遇到的问题
2.1数学学习时先入为主的怕难思想问题 学习就像火车应在轨道上一样才能高速行驶，但是现实中大多数学生第一影响数学很难。心里上不接受，甚至是不愿接受这门学科。问题就在没有入“轨道”，没有解决思想问题。所谓战略藐视，战术重视。
2.2良好养成习惯培养缺失的问题 当下城市、农村均面临家庭养成教育监督教育的盲区，老师对作业结果的落实比重大，而家庭中主要承担的是过程监督落实，恰恰这一部分忙碌的社会让我们忽略了许多。良好习惯的养成是重要的，学校，家庭，社会多方联动才能做好。
2.3数学学习中实际训练少的问题 数学学习关键在于不断的训练，自主探索，在适量的训练中感知知识，融会知识，在初中学习中课程量增多，时间分配不均容易出现照顾不周的情况，不刻意分配给学习数学的时间，缺少训练，做好数学很难。
3.解决问题的几个办法
3.1提高思想认识，做好心理准备 学习不是一蹴而就的，需要长远的规划和持之以恒的心。每天一个小目标，落实好一个个小目标实现大目标。作为学生，要有自我约束的能力，会控制自己的人是可怕的，告诉自己该做什么，想做什么，先做好该做的，再去做想做的。

3.2养成良好学习习惯 勤奋努力，坚持每天消化完当天所学知识，做饭学习上不欠账。首先，学习时交流运用的过程，一定不要吝啬与他人交流学习经验，学习心得；其次，勤运用，善运用，乐运用，会运用。学以致用，在实践中才能掌握正本领。

3.3适量训练是数学学习不可或缺 第一，相信课本每一道例题、练习题、作业题都是最经典的原型题，当你通过大量的做题，你就会发现所有的题型都是从课本衍生出的，坚持经典才能举一反三，万变不离其宗就是这种意思。第二，坚持天天有训练，练必认真，练必勤奋，练必以恒。
最后，学习是一件痛并快乐的事，你想做到就是快乐的事，不想做那就是一件痛苦的事。愿正在学习的你们珍惜时间，不负青春，持之以恒，勇往直前，只要你达到了我要学的境界，一切学习的困难都是虚妄。

5. 怎么学好初中数学

数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!

学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:

积极做题

二:考试时的技巧

如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.

以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.

6. 初中怎么学数学

数学是中学课程中的最重要学科之一。学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢？

首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。

知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要着重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。

数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。

在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。

如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。

如何学好数学1

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

答一送一：
如何在学习上占第一

学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧

7. 中学生应如何学数学

数学需要有钻研的精神，就是能够精力集中，兴趣引导很重要。至于天赋，扯淡呢，没几个真有天赋。

8. 初中生怎样学好数学

数学是一个令很多学生头疼的问题，趁着自己在上初中应该养成良好的学习习惯。我们在这个年纪就应该把数学基础打好。首先我们的数学书是按章节分的，在学习每一个知识点的时候应该做好课堂笔记，把每一个易错的知识点记录下来。

除此之外，写数学错题本是一个学数学的好方法。这个本子上我们可以清楚的看到自己的盲区在哪，记录每一道错题，这也是我们查漏补缺的一个方法。最后一点，我要讲的是我们对数学应该抱有的是必胜的信心，而不是害怕的态度。你要知道数学并不是什么洪水猛兽，当你认真思考这些题目，把题目解出的那一瞬间，成就感是无法言喻的。

9. 浅谈中学生如何学好数学

中学时代，是寻求知识，发展智力，提高智力水平的黄金时代。数学是三大基础课之一，学好数学对锻炼学生的思维能力，提高分析问题和解决问题的能力起着关键作用，有人说：“数学是锻炼学生思维的体操”，是很有道理的。现在的中学生，学习数学不同程度上有着畏惧的情绪。怎样才能学好数学呢？多年的教学经验使我探索了有关教学方面的一些规律，下面谈谈我的一些看法。一、重视和用好教科书数学教科书是教育部根据教学大纲要求组织专家、学者编写的，它体现了国家对同学们在智育上的要求，是教师进行教学和学生毕业、升学的依据。有些步入中学的学生，只知道记好听课笔记，却不愿看课本；或者购买很多的参考书，把主要精力放在阅读参考书上，这些做法都是不正确的。那么怎样用好教科书呢？我认为应做到以下几点：1、预习时要阅读教科书。预习阅读应明确以下几点：新知识有哪些，列出简单提要，新知识与哪些旧知识有联系，新知识中有哪些疑问问题。这样做，再去听课，就会做到心中有数，并且在听课的过程，看看老师讲的内容哪些是自己没有发现的或是没有注意到的，并把这些内容记住。课后复习一遍把课本上的知识掌握，做到不遗漏。2、听课后要认真钻研教科书。这次阅读不能机械地重复，记忆课本内容，需要在这一基础上进一步深化巩固，如教师讲了公式法解一元二次方程后，在阅读课本时，首先搞清公式是怎样来的，自己动手推一推。其次，从根本是明确公式的条件及解方程书写格式的要求。3、复习时要依据教科书。在学完一章或一单元后，应进行复习，这次应侧重弄清知识的来龙去脉，章节之间，单元与单元之间的纵横关系，牢固掌握重点知识与技能技巧。如学完二次函数后，阅读复习时，可将二次三项式、一元二次方程有关知识加以对比，归纳总结。这样对二次函数问题有更深刻的理解。二、正确记忆数学公式众所周知，牢固掌握基础知识是学好数学的必要条件，基础知识中公式占有十分重要的地位。只有记住、牢记，才能熟练应用，形成技能、技巧。一要从公式的来源进行记忆，有些学生认为推导公式是教师的事，自己只要记住公式就行了。大家应该在数学公式推证过程中，对公式的来龙去脉有较清楚的了解，这样不但在学习中增加许多知识，还能有助于对数学公式的记忆和运用。掌握了数学公式的推理方法，明确了数学公式的脉络，万一某个公式忘记了，也能迅速地推证出来。如一元二次方程的求根公式不会推导，长期发展下去，势必导致死记硬背，一旦忘记，则无从想起。二要从公式本质特征记忆。对数学公式的认识不能停留在表面的认识上，要重视数学公式的来源，和数学公式本身的内在规律，我们必须深入地理解公式的实质极其全部含义，掌握它们的基本特征和重要性质。利用公式的本质特征记忆公式，还应有意识地训练自己能够用语言准确地叙述数学公式，这样有利于对公式的理解和记忆。如果能用简练明确的口诀把公式中主要数量关系突出地表达出来，这更是记忆数学公式行之有效的方法。 三要从数学公式之间的比较进行记忆。对于有联系的或容易混淆的公式，可以根据公式的不同特点，进行适当的对照比较，揭示其内在联系，找到它们的异同点，这样可以对公式有更加清晰的印象又可有效地防止某些类似数学公式的混淆。三、科学地书写数学作业做作业时学习新知识过程中一个有机组成部分，要巩固所获得的新知识，将知识变为技能、技巧，必须有一定数量和质量的作业才能奏效。应从以下几方面着手：（1）做作业之前，要对有关定理证明和例题动手做做，必要时翻阅有关参考书，求得切实理解。再做作业就能事半功倍。否则急于做题，可能出现各种错误。（2）做作业时要细审题意，明确题目和要求，分清已知条件和结论的联系，遇到较难问题，不要轻易问别人，要反复琢磨。痛下功夫。（3）做作业时，要先简单后复杂，逐步提高分析，解决问题的能力。（4）书写作业力求字迹清楚，叙述完整，符合逻辑关系和格式要求，达到规范化，提高表达能力。（5）把主要精力放在基础题上，并且有选择地做一定数量的难题。四、注重考试经验的培养。考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是考试心态不不好，容易紧张；心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。二是考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。每次考试，都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。五、做好试卷分析和考试总结1、总结正反两方面的经验教训。重点搞清错题的原因。从错误中找出前进方向，以达到“吃一堑，长一智”的目的。2、透过现象看本质，不少学生考试后，只注意和老师对答案，对了就满足了。其实，答案并不是主要的，根本的是得到答案的思维和方法。因此，答错了就必须分析错误的性质和原因，看是学习态度问题，还是学习方法问题，是概念问题，还是记忆问题等。3、抓住重点。一次考试的内容很多，不一定都分析，要着手从中抓住自己主要的问题，其他问题就可以迎刃而解了。4、针对性的制订改进措施，并附上时间安排表和复习进度表。六、恒心是成功之本爱因斯坦说过：“在一个崇高目标的支持下，不停地工作，即便慢也一定获得成功。”数学是思维的体操，学习数学是一项艰苦的脑力劳动，和其它学科相比，学好数学更需要恒心持久、意志坚强。要做到持之以恒，还要善于限制自己，人的精力有限，要想做好一件事，就要目标明确，精力集中，决不能东一榔头，西一棒锤，消耗宝贵时光。由此可见，要想把数学学好就得找到适合自己的学习方法，我想只要方法得当，就定会走向成功的彼岸。

10. 中学生怎样学好数学

一、保持数学的学习兴趣
同学们刚进入初一时，就要形成对于数学的学习兴趣，数学学习兴趣对于学好数学至关重要，数学学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养，可以从数学课堂上有趣的数学知识和计算来培养，另外可以从数学课上老师动画实例表演来培养。家长和老师适当给予鼓励，让孩子找到学习数学的兴趣，进而提高数学思维能力，达到数学领先！
二、重视基础，经常回顾教材
中考中基础知识考试占据到了将近60%左右，同时，教材是我们一切题目的源泉。因此加强基础知识的学习，夯实基础。经常回顾教材，熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识的基础，做到熟悉教材上的标题框架图。
三、注重总结，保持学习连续性
经常总结，把常见题型进行归类，做到举一反三的状态，同时，要经常补充自己的数学思维方法，多向老师问问题。数学一定不能“三天打渔、两天晒网”。数学需要坚持不懈，始终保持数学学习的连续性，不能因为自己的热情而一时间冲动学习。这样会最终导致学习起起伏伏。

四、养成良好的数学学习习惯
不论处于初一、初二、还是初三年级，同学们一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好习惯，这个习惯一定要坚持。把自己做错了的题目反复琢磨。同时这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段复习的最好秘方。整理好每次考试的试卷，特别是期中、期末考试的试卷，时常看看这些试卷，能够迅速找到做题的感觉。