⑴ 数学折纸问题
大概了解个图是怎样的，你在长方形中间作一垂线，那么平角就分成每边90度，再以对角线折至重合，两个90度底角也被平分成45度,两角相等，近中线两个都是45度加埋就是90度啦，两条边因为是两边对称折的嘛，所以就相等。
两角相等，两边相等
所以是等腰三角形
⑵ 数学折纸题目
通过中心点的所有折线均符合要求，方法无数种
因此关键是只要能找到中心点即可。
⑶ 八年级数学的折纸问题
对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF
所以 EF∥AD∥BC
△ABM沿BM折叠得到的△NBM
∴△ABM≌△NBM
∴∠ABM=∠MBN 且∠ MNB = 90° 即 BN⊥MP
EF∥AD∥BC而且 AE = DE
∴MN = NP
（三条平行线截两条直线，所得对应线段成比例。 ）
BN是公共边
∴△BMN≌△BPN
∴∠MBN=∠PBN 且 BM = BP
∴∠ABM=∠MBN = ∠PBN
∠ABC = 90°
∴∠ABM=∠MBN = ∠PBN = 30°
∴ ∠MBP = 60°
BM = BP
△BMP是等边三角形
⑷ 数学折纸中含有许多的数学知识如：
第十六章 分式一、定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子七、数学活动（教材115页）： 1、折纸多60°、30°、15°的角证明方法（
⑸ 数学折纸问题9（要过程啊）
1.因为＜AEB=＜AEB',＜FEC=＜FEB'，所以＜AEB'+＜FEB'=＜AEB+＜FEC又因为＜BEC=180度，所以＜AEB'+＜FEB'=180/2=90度，即＜AEF=90度.
2.＜1是否是＜AEB，若是则＜1与＜3互余.
⑹ 数学问题（关于折纸）
ADE BFG CEG
把两个面积为1的正方形平均划分成两个三角形，这个三角形的面积就是1
⑺ 关于数学的手工折纸，求图片！！！
数学的手工折纸,求图片http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%CA%FD%D1%A7%B5%C4%CA%D6%B9%A4%D5%DB%D6%BD%2C%C7%F3%CD%BC%C6%AC&fr=ala&ala=2
⑻ 数学书上，如何折纸
你好：
不要在数学书上折纸
保护好课本
不要乱涂乱画
保证清洁干净。