Ⅰ 大学的数学专业都学什么啊
主要学习如下课程:
数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏返棚雹微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。师范类还要学习数学教育学等。
数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和和庆对物体形状及运动的观察中产生。
概率和统计:
作为数学的分支,概率学是研究随机事件的一门科学技术,涉及工程、生物学、化学、遗传学、博弈论、经济学等多方面的漏帆应用,几乎遍及所有的科学技术领域,可以说是各种预测的基石。
概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科,研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。
Ⅱ 大学数学系学什么课程
数学系的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论、数学建模、近世代数、高等几何、微分几何、常微分方程、复变函数、实变函数、初等数学研究、数学实验等。
Ⅲ 大学数学主要学的是些什么内容
大学的数学学习内容属于高等数学,主要的内容有:
1、极限
极限思想是微积分的基本思想,是数学分析中的一系列重要概念,如函数的连续性、导数(为0得到极大值)以及定积分等等都是借助于极限来定义的。极限是解决高等数学问题的基础。
2、微积分
微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科,在许多领域都有重要的应用。
3、空间解析几何
借助矢量的概念可使几何更便于应用到某些自然科学与技术领域中去,因此,空间解析几何介绍空间坐标系后,紧接着介绍矢量的概念及其代数运算。
历史发展
一般认为,16世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴,因而,17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见,高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。
19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中,前两个都原是初等数学的分支,其后又发展了属于高等数学的部分,而只有分析从一开始就属于高等数学。
分析的基础——微积分被认为是“变量的数学”的开始,因此,研究变量是高等数学的特征之一。原始的变量概念是物质世界变化的诸量的直接抽象,现代数学中变量的概念包含了更高层次的抽象。
Ⅳ 大学数学专业都有哪些课程
按专业以后的发展喊知方向来分:
1、纯粹的数学专业主干课程:初等数论、概率论与数理统计、数学教学论、小学数学教材教法、数学分析选讲、复变函数、近世代数、高等代数选讲、数学教育学等、数学与应用数学。
2、应用数学主要课程灶渗迅:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。
3、信息与计算科学专业主要课程:数学分析、高等代数、几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复隐此变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。
Ⅳ 大学数学学什么内容
大学数学一般是高等数学,包括微积分、代数学、几何学以及它们之间的交叉内容。高等数学的主要学习内容包括数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。
数学分析课程的内容一般由极限论、一元微积分、级数论和多元微积分这四大部分所组成,其中一元微积分对应了通常国外所说的“初等微积分”课程,而极限论、级数论和多元微积分这三部分则对应了国外所说的“高等微积分”课程。极限理论的主要内容有:数列的极限、函数的极限、连续函数、关于实数的基本定理、以及闭区间上连续函数的性质。
大学数学学习技巧
第一、大学的数学非常注重逻辑,课前的预习有助于学好大学数学,一可以发现不懂的,二可以在正式课程上加深印象。
第二,重点掌握关键公式,大学数学不会考得太深,基本是学会了相关的内容,考试就考这么些内容,所以公式必定要烂熟于心。
第三,练习是很重要的,大学数学虽然考得不深,但是学生常有,上课听老师说,明白。但是课后自己做题,却发现不会。这就是没有熟练的典型特征
第四,考试复习的时候,一定要听老师在考试前一节课给你们讲的题,或者老师划的重点。大学的考试,老师说什么,考试几乎就考什么的。
Ⅵ 大学数学学什么
大学数学主要有 高等数学、线性代数、概率统计、数值分析、离散数学。其中高数、线代、概统都是理工类学生必修科目。文科生只需学比较简单的高数就行了。而考研数学也就考这三科。 高数主要有导数、微积分、空间解释几何、多元函数微分、重积分、常微分方程等 线性代数主要有矩阵、行列式、向量空间、解线性方程组、矩阵可对角化、实二次型等 概率统计主要有随机事件、事件概率、条件概率、随机变量、统计与统计学、点估计等 离散数学主要有数理逻辑、集合、二元关系、函数、代数、格与布尔代数、图论等 数值分析主要有插值法、函数逼近、数值积分、常微分方程、方程求根、解线性方程、迭代法等 2。应该有吧。在微电子、通信、电信等专业也要学。不过这也和计算机有关。。不过现在分科也没有绝对的。 3。编程。误差估计。算法分析与算法设计。我觉得都需要用到。 4。基本上科学研究都回或多或少要应用到统计数学吧。
Ⅶ 大学数学系都学什么
数学系的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论、数学建模、近世代数、高等几何、微分几何、常微分方程、复变函数、实变函数、初等数学研究、数学实验等。
一、应用数学的概念:
应用数学是应用性较强的诸数学学科或分支的统称。
泛指一切数学理论和方法中应用性较强的部分。
二、培养方向:
该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
三、专业介绍:
该专业旨在培养数学与应用数学的高素质拔尖人才,培养现代数学顶峰的攀登者,培养在我国现代化建设中担当大任的数学和应用数学领军人物。
在课程设置上,尤其在一、二年级,强调正规扎实的数学基础训练,为学生将来成才和多方向的发展奠定坚实宽广的根基。
同时引导学生深入到数学最重要的分支,接触现代数学思想和框架,拓宽知识领域,激发求知和探索兴趣。
在积极向上,宽松自由的环境中,培养学生高度的创新意识和能力,达到专与博、严与活的高度和谐统一。
该专业含数学、应用数学、概率统计三个方向,学生可以选修不同侧重的课程。
除开设国内一流的标准的数学课程之外,还根据师资优势和数学发展,在现代数论、代数、几何、分析、微分方程、概率统计及计算机科学等方面,开设了有特色的系列课程。
Ⅷ 大学数学专业课程有哪些
选择专业时,大学数学专业需要学什么课程是各位学生门的疑问之一。下面是由我为大家整理的“大学数学专业课程有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学数学专业课程
1、数学分析
这门课是对大家从小学到大学的一门数学总结课程,也是一门从1到实数的课。之所以这么说,是因为这门课的内容,大家可能并不陌生。从上幼儿园我们就学会了数数,数数这个过程看上去十分简单。但其实里面蕴含了这门课当中非常重要的一些概念,也是后面证明很多定理必要的手段。幼儿园的时候,我们数的数是自然数,到了小学可能就能数到整数了。但很多人应该不知道,有理数也可以被数出来。可能刚开始接受这样的概念的时候有点反直觉,这就是我们之后要提到的我们的直觉可能有的时候并不符合规范化的思考方式。自从毕达哥拉斯学派发现了根号2以后,数学就到了实数的范畴了,这算是高中的尽头了。数学分析作为研究生的实分析的课程的基础,研究了实数的各种性质。在实数的性质中,最重要的可能就是实数的完备性公理,简单来讲这个公理的一部分内容就是,如果我知道一块沙滩上的沙子的数量是有限的且一定有沙子,那么这片沙滩的沙子数量存在一个上确界。有了实数我们就可以继续讨论实数上的数列sequence。1,2,3,…就是一个数列,但数列不仅仅是表现的那么简单,这实际上是一个从实数到自然数的映射。类似的看上去不是映射的映射关系还有概率里的随机变量。
2、抽象代数
抽象代数属于数学系里对人的抽象思维比较有考验的一门课了。简单介绍一下,相信大家对集合应该都非常了解。整个现代数学就是建立在集合论上的学科。那么,简单的集合看上去十分清晰,当集合中的元素数量非常大的时候,集合是不是看败配上去不那么整洁了呢。同时,集合又满足了无序性,两辆元素之间没有任何关系,显得有些杂乱无章。这个时候,如果我们在这个集合上加上一种结构,是不是就能让他变得有规律些呢。这种结构,我们叫做二元操作,即两两元素之间可以相互作用产生新的元素,如此一来,集合中的每一个元素都和另外的元素产生了某种关系,从而联系起来,形成一个有序的整体。这种二元操作,直观一点可以是加法,举枯腊乘法。也可以是任何一种操作。有了这种操作,再加上这个集合满足这个操作下的一些条件,我们就产生了一个新的物种,叫做群。
3、随机过程
随机过程更是和我们的生活离不开关系了,这是一门搭建在概率论的基础上的课程。过程,很明显,有始,但不一定有终。这蕴含了一个有限的状态空间。举个简单的例子,大家去理发店的时候是不是有时候会遇到等待的情况呢?假如通过大量的统计计算发现一个单位时间内出现在这个理发店的人服从泊松分布,在不同时间出现在理发店的人数其实就是一个泊松过程。
这三门课程各具特色,也是每个学校数学专业中都非常热门的课。其中有分析类,代数类,还有运筹学的课。数学离不开数,但数只是表面,数背后严谨的逻辑是作为普通人学数学的真正价值之所在。数学的发展往往非常具有超前性,很多东西百年以后可能在能用得上。因此我们可以不会证明高深莫测的定理,但一定得懂得欣赏逻辑思维的美。
拓展阅读:数学专业就业前景和方向
1、基础数学:适合做研究或从事教学
基础数学又叫纯粹数学,即按照数学内部的需要,或未来可能的应用,对数学结构本身的内在规律进行研究,而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系,只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。
基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础,而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域。
就业前景:
该专业需要学生具备扎实的数学理论基础,为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。前几年相正滑对于数学学科其他几个专业来说,就业面相对狭窄,但是这几年各门与数学相关的学科发展迅速,这方面所需要的研究和教学人才的数量也大大增加,尤其是与数学相关联学科的教学人才大多数需要扎实的基础数学基础,因此需求量也增多了。
2、计算数学:涉及众多交叉学科
计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科,涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题,分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性,研究各类数值软件的开发技术。既突出了解决信息、电子与计算机领域中的某些核心理论技术问题,又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上,重视并加强信息科学的数学基础、数据分析与统计计算、科学计算、现代优化、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究。
专业背景:要求考生具备基础数学、应用数学、信息技术、计算机科学、数据处理和系统分析,工程学、以及数字图像等学科知识。
研究方向:工程问题数值方法、发展方程与动力系统的数值方法、数值逼近与数字图像处理、计算机图形学与计算机软件、光学与电磁学中的数学问题等。
就业前景:
站在数学的肩膀上,这个方向的同学考博或出国占极大优势。研究生毕业如果从事程序开发工作,薪水一般较高,但工作强度也相对较大。
另外,这个专业的毕业生还可到各大高校从事教学工作,既可以进一步开展研究,也为培养专业人才作贡献。
3、概率和统计:政府部门需求量大增
作为数学的分支,概率学是研究随机事件的一门科学技术,涉及工程、生物学、化学、遗传学、博弈论、经济学等多方面的应用,几乎遍及所有的科学技术领域,可以说是各种预测的基石。统计学是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。
概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科,研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密,计算机的广泛使用,概率统计的重要性将越来越大。
就业前景:
主要到企业、事业单位和经济、政府管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。就业机会非常广泛,一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。尤其是近年来,政府部门决策强调科学性,统计部门的力量增大,因此每年政府招收公务员时,对统计方面的毕业生需求也大增。
4、应用数学:发展空间最广阔
应用数学包括两个部分,一部分就是与应用有关的数学,另外一部分是数学的应用,即以数学为工具,探讨解决科学、工程学和社会学方面的问题。应用数学主要是应用于两个领域,一是计算机,随着计算机的飞速发展,需要一大批懂数学的软件工程师做相应的数据库的开发;二是经济学,现在的经济学有很多都需要用非常专业的数学进行分析,应用数学有很多相关课程本身设计就是以经济学实例为基础的。
应用数学与纯数学最大的区别就是与实际的结合:设法解决自然现象与社会发展提出的数学问题,并将其探讨结果应用回到自然界与社会中去。
就业前景:
无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作,还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。该专业毕业生的就业去向也大多集中在与信息产业相关的各大集团公司、科研设计单位、金融机构等,并且在出国或深造上也有很大的优势。据相关人士介绍,如果本科学应用数学,报考硕士时选择发展方向时就有很大优势,尤其是金融与经济比本专业毕业生有大的优势,也能向更高层次发展。
5、数学教育
就业前景:
需求大,待遇稳定。
就业分析:我国数学教师需求量最大。数学教师十分抢手。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为数学教育专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
Ⅸ 大学数学专业学什么课程
大学数学专业是基础学科,一般人还真学不来。于是有同学问大学数学专业学些什么课程呢?下面是由我为大家整理的“大学数学专业学什么课程”,仅供参考,欢迎大家阅读。
"数学类"专业类属于理学门类,涵盖了四个专业,分别有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“数理基础科学”、“数据计禅枣罩算及应用”。大学是一个从过度的过程,是以在刚进入大学大一阶段时并不会学难度系数过高的课程,通常大学数学专业学的有《解析几何》、《高等代数》、《概率论于数据统计》和《微分几何》等课程。
1、《高等数学》,主要内容是极限→导数→微积分,导数类似求曲线切线的斜率,微积分类贺闹似于求不规则图形的面积
2、《线性代数》,它的研究对象是向量,向量空间(或称线性空间),线性变换和有限维的线性方程组。学会了可以求多元方程组
3、《概率论》,研究随机现象数量规律。学会了可以研究事情发生的各种可能性
4、《统计学》,主要通过建立数学模型,收集数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。
概率论和统计学视专业情况而定,有些专业是不用学的。
需要学习的专业课有:《数学分析》、《高等代数》、《概率与数理统计》、《解析几何》、《复变函数》、《实变函数》、《拓扑学》、《常微分方程》、《泛函分析》等等,开设的专业课因校而异,但主要的《数学分析》和《高等代数》是都有的。其他非专业课包括很多,同样也是因学校的不同而不同,主要有:《大学英语》、《法律基础》、《心理学》、《教育学》、《体育》等等,选修课就要看自己的爱好了。
出来以后不一定只当老师的,要看学到什么程度了。只是本科毕业的话,主要就是从事教师行业,如果学到硕士甚至博士毕业,就可以进大型企业或者研究所之类的机构了。数学是很有用的,学好了数学其他的学科再学起来就容易多了。
数学好上大学选择什么专业合适
合适的专业:
1、数学与应用数学专业:培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
2、信息与计算科学专业:通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练,着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力,培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
3、数理基础科学专业:主要培养能从事数岩枣学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。
Ⅹ 大学数学课程有哪些
大学数学专业的学生需要学习的课程包括高等代数、数学分析、解析几何、概率论、高等几何、微分几何、复变函数、实变函数、微分方程、近世代数、初等数论、普通物理学、计算机等。
数学的应用空间广阔,就业面相应也比较广阔,无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。
数学专业毕业生具有比较扎实的理论基础,只要再学习一些相关知识,他们可以转向很多理工、经济类专业,比如计算机、统计、金融、经济学等,因此他们在找工作的时候是具有很大优势的。
另外,数学对于中考、高考都是十分重要的,数学专业毕业的学生也可以选择考取教师资格证书,做一名专业的数学教师。