1. 考研什么科目不考数学
“考研不考数学的专业大类一共有9类,分别是:1、教育学类专业;2、理学类专业;3、哲学类专业;4、管理学类专业;5、医学类专业;6、历史学类专业;7、文学类专业;8、艺术类专业;9、法学类专业。”
2. 考研一定要考数学吗
不一定。有的专业考研不考数学,考两门专业课。
考研不用考数学的专业有法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计等等。
(2)考研不考数学怎么考扩展阅读:
考研需要考数学的专业:
(1)须使用数学一的招生专业:工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程等等。
(2)须使用数学二的招生专业:工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。
考研数学基础阶段,吃透课本,掌握大纲结合本科教材和前一年的大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。
对近几年数学答卷的分析表明,考生失分的一个重要原因型轿就是对基本概念、定理记不全、记不牢,理解不准确,基本解题方法掌握不好衫山。考研初期复习要全面夯实基础,重点弥补薄弱环节。考研数学复习具有基础性和长期性等特点,在考研初期复习阶段考研数学初期复习要排在首位。
数学基础复习就是这样,读书,做题,思考缺一不可。读书是前提,是基础,读懂书才有可能做对题目。做题是关键,是目的。只有会做题,做对题目,快速做题才能应付考试,达到目的。思考是卜塌肆为了更有效的读书和做题。
3. 考研考什么专业不用考数学
1、哲学
所有哲学的专业都是不考数学的,但是哲学只有学 硕,没有专硕,毕竟哲学是研究学术的,不是搞实 践的。哲学的专业包括:中国哲学、外国哲学、伦 理学、美学、 逻野掘辑学、宗教学、 科学技术哲学
2、法学
所有法学的专业都不考数学,最热门的要属法硕 (非法学)和马克思(马原、思政)。 •狭义的法学——法学理论、宪法与行政法学、法 律史等几个专业性价比最高;
广义的法学: 民族学、民俗学、人口学、 社会 学、人类学、国际关系、国际政治、中共党 专业都是对跨考生是很友好的。
5、历史学
历史学也是比较热门的大类专业, 其下面分为考古 学、中国史、世界史三大类。 中国史:中国史、史学理论及史学史、历史文 献学、专门史、中国古代史、近代史中国、历史 地理学; ,世界史下只包含了世界史这个一级学科: 考古学:考古学、考古学及博物馆学,其中报 考热度由大到小依次是中国史、世界史、考古 学。
6、理学
理学学科门类, 包含12个一级学科,50个二级学 科,大多数专业考数学、少数不考数学的专业但要 考物理化学,所以一般同学是跨考不了的
7、农学
大部分不考数学但会考数农,不考数学想跨考的同 学可以考虑农村发展、农村管理。农学主要包括: 果树学、 植物学、农药学、农村推广、农村发展、 农村管理。
8、管理学
分为两类不考数学和考数学,不考数学的管理学包 括:行政管理、社会保障、土地资源管理、教育经 济管理、 图书情报学。行政管理属于公共管理学 硕下的二级学科,不考数学且紧密联系实践,所以 有比较多的跨考生。
9、军事学和医学
医学和军事学不考数腔侍学但是有门槛,跨考不了。但 医学里面有个专业有个公共卫生可以考虑,只是看 你报考的学校复试介不介意你本科没有医学背景。
10、艺术学
只有个别特殊专业:艺术欣赏、艺术批判可以不考 数学随便跨, 其他专业有门槛。
4. 不考数学的考研专业
不考数学的考研专业
不考数学的研究生专业有法律硕士、工商管理硕士、汉语言文学、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、艺术类、图书管理学、劳动与社会保障、法学、社会学、服装设计、工业设计(艺术类)。
还有视学校政策而定的专业:装潢设计、医学类、生物科学、行政管理、心理学(在应用心理学中,需要考统计学)、英语(科技英语有的学校要考)、园林设计(主要看农业学校而定)。
考研,本科毕业生、本科毕业生和具有相同学位的学生在高等院校攻读硕士学位的入学考试。这类似于高中毕业生进入大学的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。研究生入学考试是大学毕业生获得硕士和博士学位的主要渠道。
研究生入学考试科目共有四门课程:两门公共课程、一门基础课程(数学或专业基础)和一门专业课程。
非定向是指录取时不确定的未来工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活福利。毕业后,应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内安排或实施双向选择。
研究生定向培养是指研究生入学时以合同形式约定毕业后的工作单位,研究生学习期间的培训费用由国家按照规定的标准提供给培养单位。