如何制作数学题

❶ 怎么出数学题目.

如何进行数学试题的改编和原创

试题改编的一般方法

试题改编是对原有试题进行改造，
使之从形式上、
考查功能上发生改变而成为新题。
改
编试题的具体方法有：设置新的问题情境、不同题型之间的转换、
重新整合、转变考查目标
等。

1
、设置新的问题情境
一道常规的纯粹数学问题，
当把它放置在一个新的问题情境中时，
由于知识载体发生了
改变，这道试题就变为一道新题，这可以反映出数学知识应用的灵活性。

2
、

不同题型之间的转换

在高考数学试卷中，
出现了较多的通过改造题型来获取新试题的形式。
例如：
许多压轴
解答题的命题材料很好，从考查内容和考查功能上来看往往是很经典的试题，但由于第二、
三问的难度过大，
所以常常会使考生因感到畏惧而放弃解答该题。
其实，
第一问可能非常简
单，也很容易上手，此时，就将第一问压缩、升华或从其它角度设问，再辅以选项的巧妙设
计，
从而将第一问变为一道新颖的选择题或填空题。
当然，
也可通过深入发掘内涵或扩充运
用范围的方式，把经典的选择题、填空题改造成解答题的形式。

①解答题改编为选择题或填空题

改编模式
：
保持原型的考查内容不变，
将问题的设问形式加以改造，
同时添加适当的问
题情境，省去对具体解题过程的考查，而构造出的新问题。

②解答题各种呈现方式的转变

改编模式：
保持原型的考查内容不变，
对问题的结构、
问题的设问形式、
问题的表述方
式等加以改造，可以构造出一系列的新问题。

3
、不同内容、不同素材之间的重组整合

单纯考查代数内容（或者几何内容、
或者概率统计）单一知识点的试题，往往只占高考
试卷的较小部分的分值，
高考试题命制教师更多地考虑的是，
如何在同一学习领域
（如代数、
几何或概率统计）
知识点的交汇处命制试题，
或者在不同学习领域知识点的融合处设计问题，
或者把各种题型组合起来命制试题。
重组整合的常见方法是根据考查目标、
考查内容确定命
题材料的重组方式，然后设问。

①考查内容形式的整合

改编模式：
在保留原题内核不变的前提下，
考虑添加一定的特殊符号或文字信息、
图表
信息或图形信息，或者新的定义，然后以新的表达方式呈现出来。其改编的一般模式如下：
一般的问题载体；添加新的定义或采取新的表述方式。

②考查方式和技能的重组

③不同知识点的重新组合

改编模式
：
将彼此联系紧密的一些知识点，
借助一定的素材，串联或并联起来，
可以构
造出一系列的问题。

④各种题型的自然融合

改编模式
：原型中本来也包含了多种题型（如作图题、计算题等）
，将原来的题面以不
同的形式呈现或将原来的条件重新组合，就可以构造出一系列的问题。

4
、转变考查目标

一道常规的数学问题，当把它的条件的一部分、或结论的一部分转换一种表述方式时，
考查的侧重点就可能发生较大的改变。
例如，
可以把对某一概念的侧重于文字表达能力的考查为图形转换能力或计算能力，
常见的转变考查目标的命题方法有如下几种形式：
单纯的运
算技能考查转化为应用能力考查；
单纯的推理能力考查转化为归纳探求能力考查，
单纯的数
或形的知识内容的考查转化为数形结合能力的考查等。

❷ 自己出数学题怎么出

倒着推

首先明确考点

然后把过程用考点拆分

比如加法结合律

23+100=23+89+11=11+23+99，题目就可以是请计算：11+23+89

考方程或应用题

小明有5支铅笔，小红的铅笔是小明的两倍少3支(7支)，小华的铅笔数量比小明小红一起还多2支(14支)，三人一共有26支。

让其中一个条件缺少，就可以做题目：问小明有多少支铅笔(x+2x-3)*2+2=26……

❸ word文档怎么制作数学试卷

首先在WORD界面找到插入菜单，在插入菜单下面选择对象选项，在弹出的插入对象对话框的对象类型里选择icrosoft公式3.0，确定之后就进入了公式编辑状态。在这种状态下，编辑区有一个显示框，这就是公式所在的位置，另外有一个名为公式的浮动选择框，公式选择框里分门别类的有很多类公式模板，自己摸索一下就懂了，呵呵！

在显示框外的任意地方单击鼠标左键，就会退出公式编辑而回到WORD文档编辑状态。

是不是很简单呢？呵呵

❹ 数学题如何做

典型的变型数独，4x4比较简单而已

1 红色部分粗框只有一个数字，直接填进去即可

2 最后一行，有1,4，还剩2,3，其中3不能和第三列的重复，因此填3,2，7里面只剩2

3 第二列只剩1，5剩下的第三列就是4

4 后面就很简单了

❺ 如何使用手机做数学题

方法/步骤

• 在手机上打开浏览器，在搜索栏中搜索MyScript Calculator。

  

❻ 如何用WORD2003制作一份小学数学试卷

问题1：可采用分栏的办法。步骤：先将考生信息栏文本输入完成，选择需要分栏的内容，点黑。WORD2003，菜单：格式/分栏，在分栏窗口选择“偏左，2栏”，调整空行数，将位置调整好即可。
如在下一页出现你不想看到的分栏，只要将不需分栏的部分点黑后，进入菜单/格式/分栏，选择栏数为1就可以了。

问题2：可参照问题1。
将所有文本输入后，选择需要分栏的部分文本，从菜单：格式/分栏，在分栏窗口选择“偏左，2栏”，调整空行数，将位置调整好即可。

问题3：
如果没有专用符号集，就只能用画图工具。

问题4：用画图工具。

电脑高手,肯定对

❼ 如何做好数学题

.大学都是要学数学的，很多专业，考研究生多要考数学的，所以说，数学还是很重要的。
2.现在高三了，时间紧，你肯定是没时间饿补拉，就多做以前的真题，真的很有用，做的时候一定要自己想，怎么做出来的，不要做不出来，就看答案，哪怕时间多花一点，也是比较有功效。
3.如果，你家里有这个实力，你也可以请个数学家教，当然，家教的好差还是相当重要的，好的家教能帮你在短短的时间里，茅塞顿开。不怎么样的，不说他误人子弟吗，总是帮助不大。
4.合理安排时间，文理结合，有计划的复习，注意营养，注意休息。了解自己的生物钟，知道什么时候自己记忆最好，什么时候逻辑最好，那是最好的事情了。
5.放松精神，现在上大学很容易的。以后大学里很多时间让你补上，专业课可以学好点。精神太紧张，会影响复习的。
6.GOOD LUCK！
我不知道你现在在哪里上学的？不同的地方是不一样的，就拿我们那里来说吧，我觉得不论是文的还是理的，数学是一门比较重要的科目，现在很多地方都在说素质教育，但是话又说回来高考不是看你的素质有多高，而是你的分数，你现在 可以多做一些比较适宜的题目，但是不要过难，难度要稍高一些，太难了不利于自己，太容易了不利于自己的提高，你应该每天都要坚持做上一两套卷子，错了仔细分析以下原因，要给自己信心，相信自己，相信你会获得成功．等着你的好消息，朋友．

首先要把所有的数学公式记住，保证做题的时候可以信手拈来~
然后就是要多做题，同一种类型的题目做到当你看到这种题型的时候马上想到应该用什么公式。
（做数学题的诀窍在于反逻辑思维，也就是做一道题时看完它所有的条件，然后看它求的是什么，从结果反过来做，看求得解需要哪些条件，要求的这些条件又需要哪些条件。把一道题反过来做。）

❽ 求word技术 给小孩子出数学题

一、word中操作： 1、在第一题与第二题之间用回车插入拆入一定数量的空行。 2、复制这些空行在下面每两题之间复制这些空行。 3、选中全部内容，点菜单栏-格式-分栏-选择三栏-确定。 二、用Excel制作后复制到Word中（在excel中不要画框线）： 1、把你word中的计算题全部复制到excel中，结果是一列几百行，平均分为三部分，把后两部分剪切-粘贴到第二、三列。 2、如果只要求打印出来每题之间有足够的答题距离，那么可以直接调整个单元格的行高、列宽，设置单元格的格式为上下靠上、左右居中。把表格复制到word终中就可以了（也可以在Word中调整行高列宽）。