高中数学哪些不用读

Ⅰ 在大学里面，有哪些专业不用学高数

数学是一科从小到大领我头疼的学科。当初报考的时候，就想着希望新学校不要学高数。今天我来跟你们说一说在哪些专业里可以不用学高数。通过查阅一些资料，我发现了一个秘密。那些偏文科的专业，对数学的要求没有那么高，大部分学校没有开设高数课程。学校也会根据专业的研究方向和内容安排一些相关的数学课程。以上就是我给你们分享的一些不用学高数的专业。但是呢，具体的情况还是得看各大院校的安排。只供参考。

Ⅱ 大学有什么专业可以不用上数学课

大学有什么专业可以不用上数学课？

不学数学的专业确实很少。
1、外语类的都不用学；
2、艺术类的应该也不用学；
3、纯粹的文科专业，比如汉语言文学；
4、思想政治专业，比如马哲，中国近代史一类的；
5、新闻类的专业，比如广播电视编导；
6、生物类的专业。这一类的专业里不一定一点不学，但是肯定学得很少很简单。比如食品安全与检测，环境工程，生物工程，化学工程。
7、心理学或心理教育学。这一类的专业会用到数学里的统计学知识，但是学的数学很少。

大学什么专业可以不用读英语和数学

大部分都需要学，如果不学数学英语那深入学习怎么进行下去呢？你可以学音乐，

大学什么专业可以不用学高等数学

现在的大学专业都是要求学习高等数学的。文科的不是很难，但是要过。我是学汉语言文学的，也就是中文，我们上高等数学。
回复big123pig 我是2006级的，很倒霉遇到了国家要求文科生学习高等数学，我的师哥学姐都不用学，只是从我们这届开始的。

大学中什么专业可以不用学数学和英语

完全不沾英语是不可能的，一般大学都设有公共英语，到了三四年级还有专业英语。选文科，例如汉语言文学，小语种，农业，林业，艺术专业之类的不用学数学，工科，理科一般都要学数学和物理，是具体情况而定。

有什么专业可以不用学英语叻

英语是大学的必修课哦，与英语无关的专业大二之后应该就没有英语课了
来自精锐佳学慧杨老师~请采纳~谢谢~

自考的学什么专业可以不用考数学

自考文科专业就可以,你的英语怎么样?如果也不是太好的话,建议你可以考<汉语言>专业,因为你是高中毕业,所以要先考专科,然后才可以报本业的,不过自考是可以专,本一起修的.<汉语言>专科没有高数和英语.不过本科是要考英语的,其他的文科都是没有高数的,不过都有英语.个人认可还是<汉语言>要好考一些,不会太难,只要认真的下点功夫看书就可以了.

中专里选了什么专业可以不用学数学

厨师

有什么专业可以不学数学？？

一般的文史类专业不要学数学（一般数学是选修，可选，可不选）：
这样大类的专业很多，我就再细分一下：
1、文学类专业：中文系、戏剧与影视文学等。
2、语言类专业：英语系、日语系、法语系等等。
3、行政类专业：社会学（好像有及少的统计数学，不过很简单）、行政管理、法学等。
4、某些医学专业：护理学等
5、艺术类专业：美术、音乐、舞蹈。
6、历史类专业：历史系
我所知道的就这些了，不过我告诉你，大学里大概有65%（这个数字是我自己估计的，不是很准确）左右专业要学习数学。因为数学是自然学科的基础！

女生学什么专业可以不用上夜班呢？

嗯，学个厨师行业的技术吧。比如说西点糕点技术。学好了以后，自己开个店。然后做些糕点卖。每天过的又轻松，有可以赚钱。很好的。

Ⅲ 大学有哪些专业可以不用学高数

高数全称高等数学，主要包括微积分，线性代数和概率论。现在大部分专业都要求学习高数的，因为高数可以锻炼学生的计算能力，逻辑思维能力，空间能力等。

结语：

如果大学期间不想学习高数的话，可以在高中时候就选择文科，这样大学期间选择哲学，历史学，文学等也会有基础，会对日后的学习有帮助。

不过具体的大学对专业的科目设置也各有不同，所以最好提前了解相关专业的培养计划，以避免日后后悔。

Ⅳ 大学有哪些专业不用学高数的

中文、外语、历史、哲学、新闻学、传播学、播音主持、采访编辑、管理类方面劳动与社会保障、工业设计、服装设计、艺术类、社会学、法学、民族学、宗教学

Ⅳ 高中数学主要学什么

问题一：高中数学主要学习哪些内容 必修部分： *** 、函数、基本初等函数、立体几何初步、空间向量与立体几何、算法初步、常用逻辑用语、平面几何初步、圆锥曲线、三角函数、平面向量、解三角形、数列、不等式、推理与证明、导数及其应用、复数、计数原理、概率、随机变量及其分布、数学建模、
选修部分盯几何证明与选讲、矩阵与变换、坐标系与参数方程、不等式选讲。
必修必考，选修选考。不明白可在线问。

问题二：高中文科数学主要学哪些内容 必修一
第一章 ***
§1 *** 的含义与表示
§2 *** 的基本关系
§3 *** 的基本运算
3.1交集与并集
3.2全集与补集
第二章 函数
§1 生活中的变量关系
§2 对函数的进一步认识
2.1函数的概念
2.2函数的表示方法
2.3映射
§3 函数的单调性
§4 二次函数性质的再研究
4.1二次函数的图像
4.2二次函数的性质
§5 简单的幂函数
第二章指数函数与对数函数
§1 正指数函数
§2 指数扩充及其运算性质
2.1指数概念的扩充
2.2指数运算是性质
§3 指数函数
3.1指数函数的概念
3.2指数函数 的图像和性质
3.3指数函数的图像和性质
§4 对数
4.1对数及其运算
4.2换底公式
§5 对数函数
5.1对数函数的概念
5.2 的图像和性质
5.3对数函数的图像和性质
§6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
第四章函数的应用
§1 函数和方程
1.1利用函数性质判定方程解的存在
1.2利用二分法求方程的近似解
§2 实际问题的函数建模
2.1实际问题的函数刻画
2.2用函数模型解决实际问题
2.3函数建模案例
必修二
第一章立体几何初步
§1 简单几何体
1.1简单旋转体
1.2简单多面体
§2 直观图
§3 三视图
3.1简单组合体的三视图
3.2由三视图还原成实物图
§4 空间图形的基本关系与公理
4.1空间图形基本关系的认识
4.2空间图形的公理
§5 平行关系
5.1平行关系的判定
5.2平行关系的性质
§6 垂直关系
6.1垂直关系的判定
6.2垂直关系的性质
§7 简单几何体的面积和体积
7.1简单几何体的侧面积
7.2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积
7.3球的表面积和体积
第二章 解析几何初步
§1 直线和直线的方程
1.1直线的倾斜角和斜率
1.2直线的方程
1.3两条直线的位置关系
1.4两条直线的交点
1.5平面直接坐标系中的距离公式
§2 圆和圆的方程
2.1圆的标准方程
2.2圆的一般方程
2.3直线与圆、圆与圆的位置关系
§3 空间直角坐标系
3.1空间直接坐标系的建立
3.2空间直角坐标系中点的坐标
3.3空间两点间的距离公式
必修三
第一章统计
§1 从普查到抽样
§2 抽样方法
2.1简单随机抽样
2.2分层抽样与系统抽样
§3 统计图表
§4 数据的数字特征
4.1平均数、中位数、众数、极差、方差
4.2标准差
§5 用样本估计总体
5.1估计总体的分布
5.2估计总体的数字特征
§6 统计活动：结婚年龄的变化
§7 相关性
§8最小二乘估计
第二章算法初步
§1 算法的基本思想
1.1算法案例分析
1.2排序问题与算法的多样性
§2 算法框图的基本结构及设计
2.1顺序结构与选择结构
2.2变量与赋值
2.3循环结构
§3 几种基本语句
3.1条件语句
3.2 循环语句
第三章 概率
§1 随机事件的概率
1.1频率与概率
1.2生活中的概率
§2 古典概型
2.1古典概型的特征和概率计算公式
2.2建立概率模型
2.3互斥事件
§3 模拟方法――概率的应用
必修四
第一章三角函数
§1 周期现象
§2 角的概念的推广
§3 弧度制
§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式
4.1任意角的正弦函数、余弦函数的定义
4.2单位圆与周期性
4.3单位圆与诱导公式
§5 正弦函数的性质与图像
5.1从单位圆看正弦函数的性质
5.2正弦函数的图像
5.3正弦函数的性质
§6 余弦函数的图像和性质
6.1余弦函数的图像
6.2余弦函数的......>>

问题三：高一数学主要讲述了什么？ *** 和函数。期中包括函数的定义域，值域，单调性奇偶性，图像翻折问题。这些是研究所用函数都需要研究的性质。要研究的具体函数有二次函数，幂函数，指数函数 对数函数，复合函数，分式函数，分段函数。期中二次函数最重要，贯穿整个高中。之后开始三角函数，向量，数列内容。

问题四：高中数学有多少本书要学？分别是哪些？ 必修有5本,选修如果全学的话有3本（学理的学2-1,2-2,2-3,学文的好像学1-1,1-2）,后面还有四本选修,4-1,4-2,4-4,4-5,五本是选修的,各地方可能不同。
高中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《 *** 与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部分。

问题五：高一人教版数学要学的知识有哪些 高一数学目录
-
人教版

必修一

第一章 *** 与函数概念

1
．
1
***

1
．
2
函数及其表示

1
．
3
函数的基本性质

实习作业

小结

复习参考题

第二章基本初等函数（Ⅰ
）

2
．
1
指数函数

2
．
2
对数函数

2
．
3
幂函数

小结

复习参考题

第三章函数的应用

3
．
1
函数与方程

3
．
2
函数模型及其应用

实习作业

小结

复习参考题

必修二

第一章空间几何体

1
．
1
空间几何体的结构

1
．
2
空间几何体的三视图和
直观图

1
．
3
空间几何体的表面积与
体积

实习作业

小结

复习参考题

第二章点、直线、平面之间
的位置关系

2
．
1
空间点、直线、平面之
间的位置关系

2
．
2
直线、
平面平行的判定
及其性质

2
．
3
直线、
平面垂直的判定
及其性质

小结

复习参考题

第三章直线与方程

3
．
1
直线的倾斜角与斜率

3
．
2
直线的方程

3
．
3
直线的交点坐标与距离
公式

小结

复习参考题

必修三

第一章算法初步

1
．
1
算法与程序框图

1
．
2
基本算法语句

1
．
3
算法案例

阅读与思考割圆术

小结

复习参考题

第二章统计

2
．
1
随机抽样

阅读与思考一个着名的案
例

阅读与思考广告中数据的
可靠性

阅读与思考如何得到敏感
性问题的诚实反应

2
．
2
用样本估计总体

阅读与思考生产过程中的
质量控制图

2
．
3
变量间的相关关系

阅读与思考相关关系的强
与弱

实习作业

小结

复习参考题

第三章概率

3
．
1
随机事件的概率

阅读与思考天气变化的认
识过程

3
．
2
古典概型

3
．
3
几何概型
阅读与思考概率与密码

小结

复习参考题

必修四

第一章三角函数

1
．
1
任意角和弧度制

1
．
2
任意角的三角函数

1
．
3
三角函数的诱导公式

1
．
4
三角函数的图象与性质

1
．
5
函数
y=Asin
（
ω
x+
ψ
）

1
．
6
三角函数模型的简单应
用

小结

复习参考题

第二章平面向量

2
．
1
平面向量的实际背景及
基本概念

2
．
2
平面向量的线性运算

2
．
3
平面向量的基本定理及
坐标表示

2
．
4
平面向量的数量积

2
．
5
平面向量应用举例

小结

复习参考题

第三章三角恒等变换

3
．
1
两角和与差的正弦、
余
弦和正切公式

3
．
2
简单的三角恒等变换

小结

复习参考题

必修五

第一章解三角形

1
．
1
正弦定理和余弦定理

探究与发现解三角形的进
一步讨论

1
．
2
应用举例

阅读与思考海伦和秦九韶

1
．
3
实习作业

小结

复习参考题

第二章数列

2
．
1
数列的概念与简单表示
法

阅读与思考斐波那契数列

阅读与思考估计根号下
2
的
值

2
．
2
等差数列

2
．
3
等差数列的前
n
项和

2
．
4
等比数列

2
．
5
等比数列前
n
项和

阅读与思考九连环

探究与发现购房中的数学

小结

复习参考题

第三章不等式

3
．
......>>

问题六：高中数学学习什么最为重要呢，哪方面的知识要学好呢 高一主要以函数及数列为主，而且这两个订面的知识在高考占的分数也不小，建议你高一打好基础。高二有立体几何，这个就比较简单了。多炼吧，不懂就问，养成好的习惯，个人感觉只要付出，学习任何东西都是不难的。

问题七：现在国内高中下来数学都学什么的? 给你目录你就知道了
高中人教版（B）教材目录介绍
--------------------------------------------------------------------------------
高中数学（B版）必修一

第一章 ***
1．1 *** 与 *** 的表示方法
1．2 *** 之间的关系与运算
本章小结
阅读与欣赏
聪明在于学习，天才由于积累――自学成才的华罗庚
第二章 函数
2．1 函数
2．2 一次函数和二次函数
2．3 函数的应用（Ⅰ）
2．4 函数与方程
本章小结（1）
阅读与欣赏
函数概念的形成与发展
第三章 基本初等函数（Ⅰ）
3．1 指数与指数函数
3．2 对数与对数函数
3．3 幂函数
3．4 函数的应用（Ⅱ）
实习作业
本章小结
阅读与欣赏
对数的发明
对数的功绩
附录1 科学计算自由软件――SCILAB简介
附录1 部分中英文词汇对照表
后记
--------------------------------------------------------------------------------
高中数学（B版）必修二
第一章 立体几何初步
1．1 空间几何体
实习作业
1．2 点、线、面之间的位置关系
本章小结
阅读与欣赏
第二章 平面解析几何初步
2．1 平面真角坐标系中的基本公式
2．2 直线方程
2．3 圆的方程
2．4 空间直角坐标系
本章小结
阅读与欣赏
附录 部分中英文词汇对照表
后记
?/P>
--------------------------------------------------------------------------------

高中数学（B版）必修三
第一章 算法初步
1．1 算法与程序框图
1．2 基本算法语句
1．3 中国古代数学中的算法案例
本章小结
阅读与欣赏
附录 参考程序
第二章 统计
2．1 随机抽样
2．2 用样本估计总体
2．3 变量的相关性
实习作业
本章小结
阅读与欣赏
附录 随机数表
第三章 概率
3．1 随机现象
3．2 古典概型
3．3 随机数的含义与应用
3．4 概率的应用
本章小结
阅读与欣赏
后记
?/P>
--------------------------------------------------------------------------------
高中数学（B版）必修四
第一章 基本初等函(Ⅱ)
1．1 任意角的概念与弧度制
1．2 任意角的三角函数
1．3 三角函数的图象与性质
数学建模活动
本章小结
阅读与欣赏
第二章 平面向量
2．1 向量的线性运算
2．2 向量的分解与向量的坐标运算
2．3 平面向量的数量积
2．4 向量的应用
本章小结
阅读与欣赏
第三章 三角恒等变换
3．1 和角公式
3．2 倍角公式和半角公式
3．3 三角函数的积化和差与和差化积
本章小结
阅读与欣赏
附......>>

问题八：高中数学理科都学哪几本选修(人教版）都讲了什么内容 选修有2-1:圆锥曲线,2-2:复数,导数,2-3排列组合,4-4:坐标系

Ⅵ 高中数学包括哪些内容

高中数学主要是代数,三角,几何三个部分.内容相互独立但是解题时常互相提供方法,等高三你就知道了. 必修的: 代数部分有: 1 集合与简易逻辑.其实就是集合,命题,充要条件三点,很浅显高考也不会单出这类的题 2 函数.先是对于函数的描述,有映射定义域对应法则植域;然后是性质,三个,单调性奇偶性周期性;最后是指数函数还有对数函数,是两个基本的函数,要研究他们的性质和图象 3 三角.三角其实就是个工具,比较烦人,公式背下来再多练练用的滚瓜烂熟就行了 4 几何.也就是平面解析几何,用坐标法定量的研究平面几何问题.学几个定义,然后是直线的方程,圆的方程,圆锥曲线方程. 高考的重点一般在 常用函数 常用双曲线+直线 数列 三角 二项式定理 立体几何 排列组合加概率等其他一些知识是比较小的部分 重要的是基础 高一的话上课的基本解题方法一定要熟练掌握 并且不能忘记 到了高三再练习就很麻烦了 还有不要忽视概念 往往很多题目是考概念的 难度方面要视文理科而定 但是70%题目肯定用基本知识就能做的 20%需要结合各种知识并且动脑 真正有难度的题目只有10% 高中数学学习方法谈 进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特点，谈一下高中数学学习方法，供同学参考。 一、 高中数学与初中数学特点的变化 1、数学语言在抽象程度上突变 初、高中的数学语言有着显着的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。 2、思维方法向理性层次跃迁 高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。 3、知识内容的整体数量剧增 高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。 4、知识的独立性大 初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成（如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等），经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。 二、如何学好高中数学 1、养成良好的学习数学习惯。 建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法 学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。 解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。高中数学中经常用到的数学思维策略有：以简驭繁、数形结合、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅等。 3、逐步形成 “以我为主”的学习模式 数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质；在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。 4、针对自己的学习情况，采取一些具体的措施 记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中 拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再 犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。 熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化 或半自动化的熟练程度。 经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化， 使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。 阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课 外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。 及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩 固，消灭前学后忘。 学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解 题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。 经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学 思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。 无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而 不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要问题。

Ⅶ 高中数学知识点有哪些

01
高中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《立体几何》《平面解析几何》等部分， 高中数学主要分为代数和几何两大部分。代数主要是一次函数，二次函数，反比例函数和三角函数。几何又分为平面解析几何和立体几何两大部分。

平面解析几何初步:
(1)直线与方程
1在平面直角坐标系中，结合具体图形，探索确定直线位置的几何要素。
2理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式。
3能根据斜率判定两条直线平行或垂直。
4根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，体会斜截式与一次函数的关系。
5能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。
6探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。
(2)圆与方程
1回顾确定圆的几何要素，在平面直角坐标系中，探索并掌握圆的标准方程与一般方程。
2能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系。
3能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。
(3)在平面解析几何初步的学习过程中，体会用代数方法处理几何问题的思想。
(4)空间直角坐标系
1通过具体情境，感受建立空间直角坐标系的必要性，了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标系刻画点的位置。
2通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标，探索并得出空间两点间的距离公式。

Ⅷ 大学的那些专业不用学高数

有很多专业不考数学的，你的选择也还是不少的：
1.考研不考数学的专业
汉语言文学（文学语言学文字学
）
历史
哲学
新闻学
传播学
播音主持
采访编辑
管理类方面（企业管理
金融管理
工商管理要考数学；行政管理看情况而定）
图书管理学
劳动与社会保障
工业设计
服装设计
装潢设计（看学校而定）
园林设计（主要看农业学校而定）
艺术类（声乐、美术、体育）
医学类（看学校而定）
心理学（由学校而定
在应用心理学中
需要考统计学，不过有高中数学基础就能应付）
社会学
法律
生物科学（由学校而定）
英语（科技英语有的学校要考）
民族学
宗教学
公共管理
政治
地质
2.工商管理这个一级学科中的所有科目都要考数学三，它包括的二级学科中目前最好找工作的是会计学。
其他不用考数学的专业中，法硕和英语专业目前比较好找工作，但英语要靠第二外语。如果你以后想当高校老师的话专业就无所谓，不过现在进高校当老师也不容易，你应该还要读博！