数学怎么考高分小学

⑴ 小学生怎么才能提高数学成绩

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⑵ 小学数学成绩该如何提高提高成绩的办法有哪些

作为父母，他们就想着孩子能够提高学习成绩，但是如今想要提高学习成绩有着很多的艰难，所以一定要掌握一些办法，只有这样孩子的学习成绩才能够有所提高，才能够学以致用。

求教与自学相结合

想要孩子的数学成绩能够有所提高，在学习的过程当中，让孩子主动地去求教老师，遇到困难的时候，应该寻求老师帮助，但是要让孩子明白，在求教的过程当中并不能全部都依赖自己的老师，老师只不过是给我们提供一个解题的方法，我们必须自己去学习。

老师在教导我们的同时，我们学会探索，学会获取，把老师的知识变成自己的。不过在求教的过程当中，一定要让学生先自己思考，然后再去寻求老师家长的帮助，这样子的帮助才能够有效果。

想要提升数学成绩一定要让孩子多去实践，因为实践才能够让自己的成绩提升，基础知识即便记的再牢固，那么考试的时候也会出现错误的，所以学习一些基础知识之后，一定要让孩子去实践，掌握一些类似的解答方法，这样子才能够提升成绩

⑶ 小学数学成绩怎么能提高

1、谈习惯不如培养学习兴趣

很多家长认为的好习惯是上课认真听讲，学习不是机械的灌输，更是一种互动过程。学习兴趣取决于好奇心，也是学习的初始动力，你管得住行为，确无法左右孩子的兴趣。这也是王老师推广趣味数学学习方法的初衷！让孩子爱上思考，主动学习。

还有很多家长练纯粹练专注力，最好的专注是主动专注，如何给孩子打开数学世界的大门，激发孩子好奇心，培养孩子学习兴趣才是基础。

2、好的做题习惯其实是数学的严谨基础

数学发散思维和收敛思维相辅相成，两者缺一不可，典型如综合考察数学实力的应用题题型，需要有思考建模解构的能力，也需要计算的严谨性。

还有一个词就是粗心，也是中国家长经常使用的，粗心和习惯一样，都是表象。被表象迷惑，你会发现就是鸡汤文，找不到任何解决问题根源的方法。

拿计算来讲，小学笔算列竖式，从二年级开始一直到六年级，为什么很多孩子还是不能保持100%正确率呢？不好的做题习惯背后是一个个的问题点，也许是长期顽固的问题点，不能一句习惯不好就掩盖问题。

数学学习在于深入思考，很多基础往往已经转化为数学事实了，好的做题习惯在认知中所占比例随着年级升高越来越少。一道数学题不会解题，跟习惯有关系吗？数学解题是数学思维方法的综合运用，是需要不断是猜想和实践的。

再回到数学学习的几个阶段，知识 → 方法 → 思想。知识可以去死记硬背，方法可以多加操练，要想数学好，得去自己提炼思想，感悟数学。

3、兴趣是动力，方法对路才能逐步提升信心，这是良性循环。

学习成绩是表象，体现了学习过程中是良性循环还是恶性循环，这跟习惯关联不大。每个人问题点不同，每个孩子的学习区也不同，学习方法决定学习效率，不能用大一统的一些好词来代替。

好习惯不能决定好成绩，学习好必然有良性循环。当家长大谈习惯之时，其实就是开始不关注孩子具体学习问题点了，不是吗？成绩不好赖习惯，灌了鸡汤解决不了任何问题，还是希望家长能关注孩子学习中的具体问题，做下试卷分析就有了。