⑴ 请问最适合讲课的直播平台有哪些
1、荔枝微课
专注大众知识分享的平台,全平台所有基础功能终身免费使用。不用下载客户端,申请成为讲师后,在微信端开课,学生扫码或点击链接即可听课。
功能方面更侧重于营销传播,如分销、优惠券、VIP会员、限时抢购、课程赠送等,便于讲师快速拉新提高留存。
2、钉钉平台
是现今不少人进行直播教学时的平台选择,操作简单,容易上手。老师和学生均可以通过钉钉APP进入课堂,也可以通过电脑客户端进入,但通过电脑客户端的话就不可以参与课堂上的连麦上镜互动了。
在上课界面方面,默认上课时的教学画面区域小,对学生的注意力集中会是比较大的挑战,画面清晰度适中,可圈可点。
3、腾讯课堂
平台的操作也是比较简单的,用户可以通过腾讯网页APP、电脑端网页、手机端网页(不可以进行签到、举手、答题卡)进入,进入渠道较多,可满足不同端的用户需求。跟钉钉一样,它的默认上课时的教学画面区域小,画面方面,清晰度适中。
4、ClassIn
ClassIn拥有多种教学工具,可支持少儿英语、留学培训、职业培训、K12及素质教育等教学场景。主要功能:多人同步音视频、互动电子黑板、多元化教学工具(答题器、抢答器、计时器、骰子等)、助教角色、课堂互动(举手、奖励、上下台、禁言等)、生成学习报告等。
5、希沃白板
内置10000+免费优质课件,覆盖部编版/人教版主要学科,30万+题库、800+数学画板。安装希沃白板后,导入PPT课件,就可以开启直播授课,学生扫描课堂二维码就可以参与课堂。主要功能有:双向白板、课堂题板、在线答题、实时聊天、云端存储、数据可视化、网校管理等。
⑵ 小学数学奥数老师如何开直播挣钱
1、首先是在直播的时候直播间有人进行礼物的打赏,是可以进行变现的。
2、其次可以在直逗衫播悄搏间小黄车售卖数学的相关教学资料,也是可以赚钱的。
3、最后数学教师做自媒体会有收益,但起步总是难的还不一定山运腔会火。以上就是小学数学奥数老师开直播挣钱的方式。
⑶ 小学数学老师如何用微信小程序讲课
微信没有直播入口,无法直接在微信直播授课。但是可以通过第三方工具实现。比如短书
短书有丰富的直播功能:双向直播、手机直播、白板直播、录屏直播等多种直播教学形式,音频可直接导出,视频可下载回看。激发学员学习兴趣积极参与课堂。
短书有专业的督学工具:打卡,训练营,智适应题库,AI互动教学,支持给单独度学员推送私信,课堂测验zd等督学工具,实时了解学员情况进度,问题及时反馈解决。
短书是教师和中小型培训机构经营线上教育业务的不二之选,3分钟打造教、练、测、评、考一站式平台,非常值得信赖。
⑷ 我是一名教师,我想在网上直播上课,应该怎么办
受最近环境的影响,很多老师过完年回来,发现上课地点改成了直播间,这对从没有接触过线上教育直播授课的老师来说有点措手不及,经常闹出笑话。这不昨天网课很多的软件崩溃出现延迟,明明是上数学课老师却还在讲零度等温线。现在一线的老师不仅要适应网上直播上课,教学质量也不能比线下差太多,那就需要提前发现直播教学的坑,避免它们。
都有哪些坑:
1.软硬件跟不上、网速慢。很多老师在家里进行直播,网速较慢,上课经常上着上着就断线,或者直接把视频卡成ppt,这个时候能顺利上完课就已经很不容易,更不要去谈教学的效果。
2.老师个性不同,镜头下无法自如授课。在最近的直播教学反馈中,很多老师都表示没办法轻松面对镜头,教学压力比线下授课还大,也只能照课件念,想着赶紧熬过去。
3.线下教学形式不再适用。线下授课因为可以面对面的互动,学生有什么问题可以通过举手或眼神提醒老师,但在直播教学中,很多老师直接套用线下教学的方式,一个劲灌输知识,忽略了学生对知识的接受与否。
4.缺少课后辅导,无法得知教学效果。上完直播课,有些老师会给学生布置作业,通常一个老师会带一两个班,近百名学生一天下来会有一百份电子作业,老师辛苦批改完之后,已经没有时间和精力再对学生进行课后辅导,很难得知教学的效果
针对以上的坑,给老师的建议是尽早发现并正视它们,在尝试多种形式的线上授课过程中,摸索出最适合自身的直播教育方式,让教育回归本质。
⑸ 我想做教育直播课程,哪个平台比较适合教师直播
近两年,线上教育已经成为一种重要的学习方式,特别是一些工具型知识付费平台,可支持一站式搭建在线教育系统平台,课程直播互动都在平台内进行,简单便捷。线上教育直播,应该与线下相结合,例如白板教学、一对一教学等功能,都是线上教育不可缺少的,线下教师可通过在线教育平台实现教学资源的数字化,将线下的教学素材上传至云端,并且可通过 短书平台进行在线课堂的呈现,更好的进行知识变现。
1、支持图文、音视频多种内容表现形式,授课形式丰富多样
2、系列课程支持直播互动、课程回看、随堂资料等,更好的线上教学体验
3、支持搭建打卡督学系统,让学习更有成效
4、支持随堂测验、考试系统,进一步加强学习进度管理