如何教小孩学数学方法是什么

1. 如何教孩子学好数学

兴趣是最好的老师。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢？

（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。


（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。

（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？

（5）把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。

2、建立良好的学习数学习惯。

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

3、有意识培养自己的各方面能力。

数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得

2. 怎样教孩子学数学入门

教孩子学数学入门方法为：先让孩子对数学感兴趣，再培养孩子的思维能力和逻辑理解能力。

1、加强培养孩子的数学能力与数学素养，是系列的长期活动数学能力和数学素养离不开数学内容。数拆腊学这门学科如今已经太广博、太复杂、也太专业化了，即使是中小学数学的教学内容也是极其丰富的。怎么更好的教孩子学数学，循序渐进，家长千万不能着急，基础打好之后，后面的学习就容易多了。

3、家长与老师不同，即使不懂数学也没有关系，家长只要帮助孩子感到数学很有趣就行当孩子数学成绩提高时，要夸奖孩子，和孩子一起享受喜悦；当孩子遇到挫折时，要鼓励孩子。只要让孩子继续对数学有兴趣，成绩就会不断提高。

3. 怎样教幼儿学数学

1.游戏法

游戏法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法，它是幼儿园教学活动的显着特征，是学前教育机构教育教学活动的主要方法。

2.直观法

直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。演示法、示范法、范例法都属于直观法，直观法是符合学前儿童思维特点，符合直观性原则，是儿童教育教亏稿学中常用的方法。

演示法是教师通过向儿童展示各种实物或直观销则孝教具，引导儿童按照一定的顺序注意物体的各个方面和各种特征，使他们获得对某一事物或现象较完整的感性认识。示范法也是直观教学方法之一，指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。范例法也是直观形象法之一，指采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习。

4. 怎样教育孩子学好数学

很多同学怕数学，学不好数学，一提数学头皮都发麻。其实数学是一门很美的学科，一个人一旦找 到数学的切入点，他就会感到数学是世界上最美的一门学科。接下来，我为您介绍了怎样教育孩子学好数学的一些技巧方法，家长们可以参考阅读哦!

怎样教育孩子学好数学一技巧一:

第一，多动手。

学数学必须要动手，天天抱着书看是学不好数学的，因为很多的亮点、技巧都藏在过程中，你不动手做一遍， 你就发现不了亮点，也发现不了你和这个题的差距。另外你在动手的过程中，手和大脑是相互关联的，一动手，他的思维就被启发出来了。所以这种人的效率就是专 注。所以通过动手，启发大脑，让思维处在一个活跃状态，效率就高了。

第二，要做好作业。

注意啊，这节课不是只是为了这些作业讲的，你做好了这一节的作业，这一节内容便好了，学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的，你某一节课学不好，整个影响后面一大部分。所以要做好每一件事，从做作业开始，做好每天的作业。

第三点，要听好课。

跟大家讲，数学几乎上是不能自学的学科，你有些学科能够自学，但数学是不能够自学的，那就可见数学课堂的重要性。你像我教了30多年学，当我把这30多年的经验集中在这一节课的时候，我讲述的东西看的是很有用的。那你迷迷糊糊过了40分钟，课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时，就达不到这40分钟认真听讲的结果。所以认真听课科是学好数学的关键。

第四点，要高度的重视错题。

同学们做作业也好，考试也好，每天都会遇到大量的错题，这些错题谁都会遇到，同学们想，你 把这些错题改了，你学的不就更完美了吗?所以当你稀里糊涂的把错题放弃，便隐藏起来一些问题，当这些问题越深，就造成一个徒步登山，积重难返。所以要想学 好数学，必须从每天的高度重视错题开始。

怎样教育孩子学好数学技巧二:

认真“听”的习惯

为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考。这虽然是老生常谈的问题，但却是学习的根本。

积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于思维活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年级的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

仔细“审”的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现，也是做对题的根本。仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。

独立“做”的习惯

练习是学习数学的重要组成部分和自然延续，可是说是取得好成绩最为关键的步骤。系统而独立的练习技能巩固知识又能找到不足，而深度练习是开拓思维，融汇方法的最好方法。

善于“问”的习惯

俗话说：“好问的孩子必成大器”。有些孩子喜欢自己钻研，这样固然很好，但有时候陷在自己的思维中不能跳出来反而限制了解题。遇到百思不得其解的问题一定要及时的问老师和同学。请教的好处不仅在于解决问题，而且还能学习别人的思维方式。将别人的想法和自己的思维对照，举一反三，做到这些可以说数学无难题。

勇于“辩”的习惯

讨论和争辩是思维最好的媒介，也就是大师们常说的“碰撞出思想的火花”。凡事都是越辩越明，和同学一起讨论问题，不仅能碰出是相对的火花，还有学习的乐趣。

提早“学”的习惯

从小学生认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中，课前预习教材可以帮助孩子了解新知识的要点、重点、发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。

怎样教育孩子学好数学技巧三:

首先分析一下孩子感到不好学的原因在哪里？其实数学成绩不好的原因并不是孩子学不会，大多数孩子在课堂上把老师讲的内容是听懂了，但到了自己做题的时候就做不对。这说明孩子听的是做题，没提升到方法，或者是老师确实是在讲题，而没讲到做这类题的`方法。还有的孩子压根就没听懂，但也不好意思问老师，因人家都听懂了自己没听懂问了显得自己笨。也有的孩子不想问老师，甚至有的不敢问老师。

找到原因了，就可以针对上述问题寻求一些解决问题的方法：

一、加强沟通

家长和孩子建立平等的沟通关系会及时捕捉到学习上孩子遇到的困难，并帮助分析其原因。家长及时辅导给予帮助解决当天学习中存在的问题。

二、及时求助

孩子遇到问题自己解决不了的时候首先会寻求家长的帮助，但多数的情况下也是家长难以解决的问题。这种情况下最好的办法就是家长主动寻求老师的帮助，这样就可以避免了学生问老师的尴尬局面。当孩子真正思考了也不会的时候，有时哪怕不能给她讲解，但是给她一个答案，也会让孩子豁然开朗，真正体会到柳暗花明又一村的感觉。

三、跟踪考试

我们除了听到孩子说在学校里要进行期中或期末考试外，家长再很少知道学校里还有哪些考试。当堂检测、单元检测、月考等考试其实也是经常出现的，只是没有期中、期末考试那么郑重其事罢了。随着“双减”政策的落实，学校的考试次数就会减少。其实，只有经常检测考试，孩子学习才能是真正知道学会那些，还有哪些是不会的。而有考试老师就要进行批改，这就增加了老师的负担，所以老师会尽量减少考试次数，这也恰是学生学习出现差距的原因之一。

要想孩子跟上学习步伐，家长就要补上考试的短板。不能每天让孩子都进行考试，但起码可以利用周末时间进行单元考试。

数学学习成绩好了，就意味着物理、化学等学科的学习也会有很大的提高，毕竟这些学科有着很大的联系。

其实，数学学习并没有多么的难，只所以看到数学学习畏难发愁，主要还是没有很好地掌握学习数学的方法，看了《原来数学可以这样学》这套书，不仅就会促进孩子们数学学习成绩的提高，也会让孩子喜欢上数学的。

5. 如何教孩子学数学

教孩子学数学方法如下：

1、教孩子要有耐心，从易到难：

大部分的父母都属于急于求成，总是希望孩子多掌握一些知识，不要着急，可以教孩子一些非常简单的知识，慢慢地加深难度。

4、父母在教孩子数学的过程中用形象的图片表示：

孩子一般对图画是非常感兴趣的，用形象的图片，例如一些小兔子或者是苹果来形象地表示数字，通过这些来练习数学。

5、帮助孩子建立错题本：

这是比较有效的学习手段。给孩子买上一个小本子，专门让孩子把平时做作业包括考试时出现的错题，在错题本子上做出订正与总结。

在复习阶段让孩子再翻看一下错题本子上的错题，那么孩子就能明白什么地方需要特别留心，这时复习效果就会事半功倍。

6. 教孩子学数学有哪些好办法

引言：很多孩子对于学数学都10分的抵抗，他们觉得数学对于自己根本就不合适，而自己也没有那个头脑。但是就是因为这样的一个现象，导致很多孩子的数学越来越不好。那么小编今天就来跟大家说一说，如何教孩子学习数学有哪些方法？

三、给孩子整理笔记

想让孩子学习数学这门课，那么家长是要花费很大的努力的，比如说在数学这个方面，家长就要帮助孩子多整一些笔记，有了笔记孩子就能够学懂数学，因为有些时候在课堂上老师讲解他并非全部都能听懂，回家之后还是需要父母进行辅导的，这个时候父母就需要多花一些精力帮孩子整理知识点。

7. 怎么教孩子算数

怎么教孩子算数

你知道怎么教孩子算数吗？数学是一门非常考验逻辑能力的学科，所以很多小孩子都很难学得懂算数。很多家长都不知道怎么教孩子算数，下面我为大家分享一下家长在家该怎么教孩子算数，希望能对大家有帮助。

怎么教孩子算数1

1.用聊天启发孩子的计算意识

平时你和孩子的对话，就可以通过提问和回答，激发孩子去思考，让“数的计算”走进孩子的世界。

比如：

“宝贝，给你3瓣橘子，还要吗?”

“你已经吃了2块糖了，再给你1块儿，不能再要啦！”

刚开始启发孩子计算意识的时候，你并不需要很严格地用标准词汇，只要能表达出增加和减少的意义来，怎么方便让孩子理解，就怎么交流。

2.用手指操学习10以内加法

在孩子知道了左手5根手指，右手5根手指以后，就可以教5以内的加法运算了。

让孩子左手握成拳头，伸展大拇指，然后再伸出食指，这就是“1+1”， 这时要让孩子大声数一数伸展的手指个数，是“2”， 孩子就知道了“1+1 =2”！

如果在只伸展大拇指的情况下，再同时伸出其他两根手指，就可以认识“1+2”了.....

像这样，利用一只手不仅可以学到“1+4”，其他5以内的加法计算都可以搞定。

同理，如果左手、右手联合起来，用上面的'方法就可以学到10以内的加法计算了。

如果双手举起对称着玩儿，就衍生出相同数相加的游戏了，它们就是2，4，6，8，10。

3.用手指操学习10以内减法

用手指教孩子减法，就是上面加法的逆过程。

比如十个手指都伸展，让孩子说出伸展的手指数，然后你说：“弯曲左手大拇指，再数数看”

如果孩子说是“9”，还可以进一步问“10比9多多少?” 这就教孩子认识了“10-9”的减法计算。

用双手学加减的好处在于，孩子可以直观地感受到增加、减少的过程，干扰因素极少，孩子的学习效果就会很棒，也减少了你寻找其他工具的麻烦。

另外，用小手指学计算，还可以锻炼孩子手指的精细动作能力，强化脑区各个部分的感觉统合。

4.画一画，找答案

每个孩子都喜欢涂一涂、写一写、画一画，这个方法也是目前国际上非常推崇的数学教育法。

如果你的孩子喜欢画圆圈，你可以给孩子示范画1个圆圈、2个圆圈，多至10个圆圈，还可以按指定数目画圆圈；通过圆圈的数量变化掌握10以内的加减法。

如果指定好格式:2个一组，3个一组地画圆圈，孩子还会慢慢发现“2个2是4，2个3是6”的规律，甚至更复杂的规律他们也能看出来。

你也可以在圆圈旁边写上阿拉伯数字，让他们越来越熟悉数字这种抽象的符号和个数的这种对应关系。

当然，圆圈也可以用竖线、小星星等代替，来增加趣味性。

怎么教孩子算数2

1、由简单到困难

学习加减法应该从简单到困难一步一步来，比如11就是由1个十和1个一组成，12就是由1个十和一个2组成……20是由2个十组成。

这样的算式写的多了，孩子直接印在脑子里，张口就会说出来了。

2、用画画的方法学习

可以将加减法转变成为画画的方法，如果宝宝对画画感兴趣，可以让孩子通过画画，来学习加减法，这样直观的看出加减法到底应该如何计算。比如：画两只小鸭子，然后画十个鸭蛋，如果鸭蛋被大灰狼偷走了4个，还有几个呢？

当然，也可以参照上图，用游戏的方式带娃学习数学，其实，学数学主要是锻炼数学思维，学会算数是其次的。

3、大数记心里，小数来加减

加法:让宝宝记住一句话那就是：大数记心里，小数往上加。所比如说10加2等于多少?首先就应该把10记在心里面，然后再往上数两个数十一十二，得出的结果就是12。

减法：大数记在心里，小数往下数。比如8-3等于多少，让宝宝把3记在心里面，然后再往下数三个数，7、6、5，然后得出来的结果就是5。

除了这些练习方法之外，家长还一定要每天让宝宝练习几道加减法的算数题，注意不能够让小孩子老是用手指，要让宝宝养成心算和口算的习惯。

4、趁热打铁，别吝啬夸奖

当宝宝开始学会了加减法的一些窍门时，爸爸妈妈千万不要不管了，一定要趁热打铁，经常提问。只要有空闲时间就要向孩子提问，并且提问的加减法由简到难，语速也要给孩子一点紧迫感，这样不但锻炼孩子的加减法，还可以锻炼他的思维效率。

8. 怎样教孩子数学入门

幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

1、通过游戏进行数学启蒙。

游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。

游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。

2、通过绘本进行数学思维启蒙。

没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。

以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中，再从故事里发掘数学问题，进行解剖和分析。
数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法，毕竟知识是固定的，而背后的思维方法才是最具价值的。

3、看动画片进行思维启蒙。

儿童动画系列，片中小人物热爱数学，用数学来解决日常生活中的障碍，将图案、数字和形状的知识融入动画，内容充满互动，帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧，同时发展孩子的思考性。

(8)如何教小孩学数学方法是什么扩展阅读：

当然也要注意培养孩子的习惯和提高智力。

培养孩子的数学学习习惯。数学基础中，数学学习习惯的培养也是很重要的，家长要注意在孩子每天的生活中，都和孩子一起进行一些有意思的小计算，这些小计算会让孩子渐渐地习惯上数学学习。

提高孩子的智力。在孩子玩的玩具中，以及孩子玩的游戏中，家长都可以给孩子带来数学教育，这些数学教育会让孩子的智力得到提升，这也就是所谓的给孩子益智，所以，家长要注意抓住每次机会。

9. 教好孩子学数学的方法

方法一：一起数数

爸爸妈妈可以和孩子一起，一边把手指或脚趾从一数到下，一边有节奏地唱儿歌：“1、2，扣紧鞋！”

方法二：给物品分类

按照孩子能够理解的物品类别，帮助他把东西分门别类地摆放，比如，教孩子把他的玩具小 汽车 和玩具小飞机区分开来，然后数一数它们分别有几个。

方法三：布置饭桌

教孩子给一人摆一只碗(最好是摔不碎的)，两个人摆两个杯子等等，可以有助于孩子学会重要的数学技能。

方法四：说形状

说出物体的形状是孩子数学理解能力的基础。可以和孩子在室内或室外玩找方形和圆形的 游戏 ，给孩子演示多少个三角形可以拼在一起成为一个方形。

方法五：教空间关系

和孩子玩一些需要他知道远近、上下概念的 游戏 。平时让孩子做一些学习容量、数量的训练，如往杯子或碗里装水或沙，把东西从一个容器中倒到另一个容器中。

方法六：比较大小

叫孩子找出他的大毛绒熊和小玩偶，把他的'玩具卡车由小到大地排列起来。还可以玩这样一个 游戏 ：让孩子先尽量往大里伸展自己的身体，然后再尽量把自己蜷缩成最小。

方法七：教类别

让孩子把积木要么按颜色排放，要么按形状排放。

方法八：使用数学词汇

在日常对话中，多使用一些表示数量的词汇，如“许多”、“一点儿”等，这样，孩子就能逐渐领会它们的含义。

1、数步数。溜达时，放慢脚步，和孩子一起数步数。

2、数台阶。上楼梯时，和孩子一起，上一个台阶数一个台阶，看看走了多少台阶。

3、数电梯数。坐电梯时，时不时问问孩子，现在到第几层了？教孩子认识数字。

4、树旁的小树。回家的路上，路旁经过几棵小树呢？也带孩子一起数一数。

5、数苹果。将苹果平分成10块，让宝宝吃一块，数一个数字。

6、数葡萄。让孩子将葡萄拿起来放到另外一个碗里，数数看看一共有多少颗葡萄。

7、数硬币。1元或1角钱的硬币，也是宝宝的数数玩具。让宝宝数10个搭一摞吧。

8、数鲜花。看到一盆花时，可以和孩子一起数开了多少朵花，每朵有几片花瓣，甚至几片叶子，这都能拿来数。

9、数星星。夜空下有很多小星星。家长可以让孩子数数有多少颗星星。

10、数鞋子。打开鞋柜，让孩子数数，目前一家人一共有多少只鞋？

11、数人数。一家人吃饭，或请客吃饭，家长可以让孩子对着不同的人，数数有多少人。

12、数卡片。拿一摞卡片（扑克牌、识图卡等）给孩子，让孩子拿掉一张卡片数一个数字。

13、数手指脚趾。让孩子先数自己的手指、脚趾，再数妈妈的，再数爸爸的，看孩子能数到几。

14、倒数数。10、9、8……，让孩子倒着念数字，用逆向思维记忆数字。

15、翻书页。每本书下方都会有页码，家长可以和孩子一页页翻，连续念数字。

16、看日历。日历也是孩子学数数的好工具。家长可以让孩子将每页的6用圈圈画出来，并边画边念。或者家长手指随意指一个数字，让孩子念出来。

17、看时钟。让宝宝看着时钟上的数字，念一圈下来。多念几遍，就学会1-12数字。

18、学儿歌。“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”，类似这首耳熟能详的儿歌，也是孩子数数启蒙。

19、学数字顺口溜。可参考文章：15首儿童数字顺口溜，宝宝随口念一念，语文数学都厉害。

20、玩数字 游戏 。比如数字填物、数字连线、数字配对、数字涂色等 游戏 ，详情可参考文章：20种数字认知创意 游戏 ，教孩子快速学会数数，为幼儿园打下基础。

21、提问题。家长问6的后面是哪个数字，5的前面是哪个数字？加深孩子经常忘记的数字。

22、写数字。在练习簿上、沙滩上、淤泥上、黑板上、气球上等多样材质上面练习写数字，来认识数字。

23、加强孩子数学阅读，像《数学笑传》、《数学王国》等等书籍都非常有用，每天阅读30分钟，会大大扩大孩子的数学知识面。

总之，孩子良好的学习素质一半来自家长的熏陶。给孩子提问题,也要讲究方法，让孩子积极地想,愉快地做，能激发兴趣，开发智力，达到培养能力的目的。

数学不只是一门学科，更是一种思维方式。