Ⅰ 小学三年级数学解决问题里出现合多少是什么意思
就是把它化成后面问的那个单位应该是多少的意思，如长方形的长是6米，宽是2米，面积是多少平方米？合多少平方分米？就是把面积求出来后单位是平方米，再把所得结果化成平方分米等于多少的意思。
Ⅱ 小学数学和是什么意思
就是加法的意思
两数的和，就是指这两个数相加。
Ⅲ 数学中的合数是什么
合数是指
①两个数之间的最大公约数只是1的那两个数的乘积；
②两个数之间的公约数不只是1，用其中一个约数乘以最小的数，能整除，乘出来的那个数就是合数
合数又名合成数,是满足以下任一(等价)条件的正整数:
1.是两个大于1
的整数之乘积;
.拥有某大于1
而小于自身的因数(因子);
3.拥有至少三个因数(因子);
4.不是1
也不是素数(质数);
5.有至少一个素因子的非素数.
6、两个或两个以上素数的乘积，可以组成一个合数，并且只可以组成一个合数。反之，一个合数可以拆分为一组素数的乘积，并且只可以拆分为一组素数的乘积。也就是说：由三个以上素数的乘积组成的合数，不可以视为两个素数的乘积！(也可以说除了1和它本身以外还有别的因数）合数
1、1既不是质数也不是合数
2、一个合数，其约数除了1和它本身外还有其他
合数：4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20，21，22，24，25，26，27，28，30，32，33，34，35，36，38，39，40，42，44，45，46，48，49，50，51，52，54，55，56，57，58，60，62，63，64，65，66，68，69，70，72，74，75，76，77，78，80，81，82，84，85，86，87，88，90，91，92，93，94，95，96，98，99，100
，102，104，105，106，108，110，111，112，114，115，116，117，118，119，120，121，122，123，124，125，126，128，129，130，132，133，134，135，136，138，140，141，142，143，144，145，146，147，148，150，152，153，154，155，156，158，159，160，161，162，164，165，166，168，169，170，171，172，174，175，176，178，180，182，183，184，185，186，187，188，189，190，192，194，195，196，198，200
Ⅳ 在小数应用题中“合”和“和”有什么区别
在小学数学应用题中“合”和“和”的区别：
“和”：①连词，有时用“与”字。比如：药和水的比例是……；甲队和乙队共同完成……；
②几个加数相加得到的结果：加数+加数＝和。例如：“甲乙的速度和是……”就是甲的速度加上乙的速度一共是多少。
“合”字在应用题中用的不多，一般在应用题的“问题”中出现，是“折合”、“换算成……”的意思。例如：……是多少平方米？合多少亩？就是要求把计算结果化成以亩作单位的数量。
Ⅳ 数学中的“合”，到底是什么意思，比如1平方米 合 多少平方分米
合在汉语中有好多种释义，在数学上也不止一个意思。
这里的“合”，指的是“折合”的意思，按一定的比价或单位进行换算。
比如单位换算：
1平方米合100平方分米
1平方米折合100平方分米
比价：
这张桌子合多少钱
Ⅵ 数学中的“合”，到底是什么意思，比如1平方米 合 多少平方分米
数学中的“合”，到底是什么意思，比如1平方米 合 多少平方分米。
这里的合的意思就是等于的意思。
就是问 1平方米 等于的多少平方分米。
1平方米 等于100 平方分米
Ⅶ 小学数学 一年级的分与合 分别代表什么啊就是5可以分成1和4 2 和3 3和2 4和1
这个内容很重要，是理解加减法和加减法计算的基础，必须搞明白。
一、关于合成（或者说是组成）：
“1和4组成5”，摆一摆小棒就明白了，左边1根小棒，右边4根小棒，把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了，这就是1+4＝5或者4+1＝5；所以“合”就是“加”。
同样，“2和3组成5”，左边是2根小棒，右边3根小棒，把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了，这就是2+3＝5或者3+2＝5。
二、分成
“5可以分成1和4”可以用小棒摆一摆：从5根小棒里面拿出1根放一边，还剩下4垠，就是把5根小棒分成了两堆，一堆是1根，另一堆是4根，所以5-1＝4，或者5-4＝1。
同样，“5可以分成2和3”是从5根小棒里面拿出2根放一边，还剩下3垠，就是把5根小棒分成了两堆，一堆是2根，另一堆是3根，所以5-2＝3，或者5-3＝2。所以“分”的动作就是“减”的过程。
三、应用
熟练地把10以内的数进行分成、合成，在进位加法和退位减法中才能顺利地计算。
例如：8+5＝？想：因为8和2组成10，我们就把5分成2和3两个部分，先用8加上分出来的这个2得10，10再加上剩下来的3得13，所以8+5＝13。可见在进位加法的计算过程中离不开数的分成与合成。退位减法也是离不开数的分成与合成的。
Ⅷ 小学数学中的合数是什么东西
合数就是一个数中，它的因数(也就是约数）除了它本身和1还有其他因数，这就叫合数。如果只有1和它本身两个因数，就是质数（也叫素数）。