为什么高考数学最后一题那么难

Ⅰ 2021 年高考数学最后一道大题难吗有哪些解法

22题作为高考数学最后一道答题，难度大。解法如图：

首先第一问是送分题，只要对函数求导知识能够基本掌握，第一问得分并不难。而真正的分水岭是在第2小问上，这也是学霸与普通学生拉开分差的题型。这儿有一个知识点考察比较深，比如二次求导，一般一次求导就够让大家难受的了，这时候再引入二次求导判断单调性就更加让大家没有耐心继续做下去。

此外，这道题还有一定的技巧性，比如将证明条件进行巧妙变形，对已知条件进行合理利用等。总的来说，这道题第2问难度较大，想要在高考有限的时间中做出来并不容易。

通过大题部分的解析，可以感受到这一套高考试卷的难度并不算简单。其中既设置有难度较低的基础题型，同时也设置有能让学霸与普通学子拉开分差的深难题型。也正因为如此，大家想要在这样一套试卷上考120分以上或许难度不算很大，但是想要考140分以上就真的需要具备十分扎实的基本功了。

考数学最后一道题做法：

规范解答，分步得分如果说小题是分数的基础，那么大题就是提分的保障。只有大题多得分，才能取得更高的总分。

在解答大题的时候，一定要稳扎稳打，尽可能得到所有该得的分数。首先，审题要慢，做题要快。一定要逐字逐句审题，从题目本身获得尽可能多的信息。找到解题方法后，书写要简明扼要，尽量使用数学语言和符号，以节省时间。

Ⅱ 高考数学最后一题是最难的，对此你怎么看

很多人都有这样的经历。不管是平时考试还是高考等大型考试，数学试卷上的最后一个大问题往往是最难的。成绩不好的同学根本写不出什么。数学成绩好一点的同学也不会写字。甚至有人怀疑同学们是不是会出草稿。

所以最后一个问题是调查和逐步推断学生对知识点的理解深度和各种数学思维和方法。

而且数学中的很多问题是“换壳不换牛”。研究的知识点都一样，但方式不同。(阿尔伯特爱因斯坦)高考的最后一道数学题肯定很难。要知道，如果没有困难，任何人都能在数学上得满分，就不能知道学生之间的差距。对一些数学不好的学生来说，不要太担心最后一个问题，要注意前面的基本问题，至少要确保他们在前面的问题中都是正确的答案。约翰肯尼迪)如果数学成绩好的学生有想法，最好尝试一下。

Ⅲ 为什么试卷最后一道大题我永远做不出

从你的提问来看，应该是数学吧。一般高考数学最后一题是分3小题，前面第一小题是很基础的东西，第二步是深入题了，需要用到第一小题的东西，而第三题很多时候需要用到第二题的结论，后面两部需要你大量的知识积累以及拥有很强的计算基础，甚至有时候会用到大学里面的一些知识，大部分学生是做不来，所以你没有必要纠结于这种题目，较为优秀的学生可以做出前2小题，大概得到50%的分数就够了。你需要关注的是保证简单的正确率以及效率，再保证基础的130分能够拿到手了，再去突破单选，填空以及大题的最后一题。因为这些题是用来区别于学生的，需要花费你大量时间，但是不一定能够拿到分数的骨头上的肉末，把那基础以及中等的85%分拿下来也会有127.5了，这些才是大口大口的肉。

Ⅳ 高考数学最后一道题究竟有多难换做是你有几成把握做出来

高考数学最后一道题是非常的难，换做是我，一成的把握都做不出来。

虽然今年高考数学真题全国二卷是要比全国一卷要困难一些的，但是其实相较于其他科目来说，还是要全国一卷偏难一些。现在这样的考试难度以及创新的题型对于这一届的考生来说其实是非常困难的，对于他们来说是影响比较大的。

Ⅳ 高考数学最后一题，到底有多难

高考数学的最后一道大题，对于很多高三学生来说就是一个噩梦，因为它涉及的知识面比较广，对学生扩展性思维能力要求非常高。而且还需要你将前后知识充分的人会贯通，思维跳跃能力要比较好，对整个题目要纵观全局，一步紧接这一步，环环相扣，还不一定能将它解出来。

我在高考前复习的那段时间，还没有完全放弃最后一道大题，有时候做完一套数学模拟题，我也会试着去钻研一下最后一个大题。在往往是想破脑袋也只能做出来前两问，后面两问看答案就有三四页，能把那些步骤看懂就已经很不错了。

有一次我拿着最后一道大题去问老师，老师拿着那道题研究了一个多小时才做出来，给我讲了半天我也没听懂。老师就会很无奈的说，你自己拿着看一下吧！能看懂多少是多少，这个题对你们来说有点难。

后来复习的那段时间，我几乎都放弃最后一道大题了！即使做也就是象征性的做一下第一问，其他的就不管了。因为做起来太浪费时间了，还不一定能够得分，高考最重要的还是要拿到分数。

最后一道大题考的综合知识能力比较强。如果想把它全部答对，是非常不容易的。高考时间非常紧迫，我们根本没有时间去做。但是我们可以冲着题目的意思，先把自己知道的值算出来。阅卷老师会给我们酌情给分，也不至于全军覆没。

Ⅵ 高考数学最后一题有多难

高考对于所有的高考生来说非常重要，可以说每年的高考生为了高考付出了巨大的时间和精力，但是有这样一道题，能做对的学生少之又少。高考数学的最后一道大题，只有强者中的强者才能做对这道题。

我相信，每个数学老师经常说的一句话是：同学们一定要多做多练。这句话确实非常有用，可能高考生很反感这句话，但事实上只有这句话是真理。

很多家长给孩子报名高考冲刺补课班，那里的老师会教给学生做题的小技巧，遇到这种题这样做，遇到那种题那样做。这些东西都是花里胡哨的，作用不大。

有上补课班的时间，还不如多做几套卷子，这比啥都有用。为什么我清楚补课班的套路，因为我高考前就去上过补课班。我的感受就是很贵，还没用。当然，这只是我自己的看法而已。