高三如何快速提高数学

① 如何快速提高数学成绩高三

预习复习很重要，
不懂疑难作标号，
认真听讲是妙招，
难点豁然开朗了，
定理公式理解好，
灵活应用见成效，
举一反三能做到，
解题思路大提高，
枕上厕上莫忘掉，
数学成绩直线跑!

② 高三数学如何快速提高

在这里我想针对数学对你说明一下，首先数学的学习一定要巧，以前在我们班级里有个学生学习特别的刻苦，你几乎没有看到他玩的情况，但是在考试之后他的成绩和努力程度是极其不相符的，真的叫别人都替他抱不平，不是吹牛，我的数学成绩很好，但是我的缺点是如果你叫我给你分析一个题目的全过程我也不会，只是能够在考试的时候取得好的成绩（理科，我的英语极差）；

对于一个即将高考数学基础不是很好的学生来说，现在去学习基础什么的是来不及的，下面主要告诉你一些窍门吧，能够在尽快短的时间里提升你的数学成绩；

第一对于选择题：由于题目出来之后又A\B\C\D四个答案，你千万不要急着去计算什么的，首先明白题目要求的是什么样的值，然后分析一下这四个答案的特点，从这里你应该可以排除一到两个选项，剩下的两个需要你大概的去确定一下所求值的范围，从而不经过计算得出答案；这个需要你练习一下，可以每天十道选择题，知道答案的也行，只要你能够不通过计算分析出来就可以；

第二对于填空题，有些填空题的计算难度是比后面的大题还要难，这个没有捷径可寻，不过对于求一些a等于几什么之类的题如果实在不好计算，可以用一些特殊值直接代入看看是否符合条件，比如0和1这两个特殊的值，这个在选择题也是适合的，直接把四个选项代入题目中，哪个可以使等式成立，哪个选项就是正确的。对于没有特殊值，计算不出来的一定要放弃，千万不要占用太多的时间，毕竟这个填空题的分值还是较小的。

第三对于大题，是占分较多的题目，在高考中，大题虽然比较难，但是一般总会有几个比较基础的题目，这样的题目看起来比较简单，其实就是很简单，但是它会有一些稍微特殊的地方，一定要注意求的值是什么，注意题目的要求，对简单的题目一定要仔细，不能再这样的上面失分，否则后果是十分不好的。

对于较难的题目，即使你是不会的，但你还是有得分的机会，对于不会的题目一定要把前面的几步基础的比如说公式、通过求出某些基础的值才可以求出最终的结果，一定要把那几步会的东西写出来，这样在高考中也是可以得分的。

总结一下吧，到了冲刺阶段了，再说去复习基础什么的是不现实的，关键是得分能力提高，不管用什么方法只要能够取得分数是最重要的，所以 从现在开始你可以去大量的做题，做题方式千万不要抠牛角尖，一定要灵活，这个地方说的头脑，比如前面说的做选择题填空题的方法；
另外公式一定要记住，这一点对你非常重要，也是能够在短时间内到达的。

最后对你说的是学校的模拟题以及期末考试题目跟高考比起来是不在一个档次上的，学校的题目总是特别的困难和转弯的地方，到了高考中不是好多比较难的题目的，你可以去找些前期的高考试题，自己做一下。

这就是我在高中和大学里应对考试的一些可以和高考学生一起分享的东西，切忌一点：做题一定要灵活，否则得这招对你就不好用了。记住自己的目的，你是去多得分，不要去问为什么，这不是你问为什么的时候。

如果你有题目什么的不会做或者实际需要题目实际分析的话可以给我回复，我可以给你按照题目分析一下的，在高中我的数学成绩没有低于130（150总分）的，可以说给你辅导一下，应该没有问题的。

说了这么多，都是些自己总结的经验，希望对你有所帮助，希望你的成绩尽快提升。

③ 如何在高三快速提高数学成绩

数学是贯穿教育行业的基础，是所有课程中最难的课程之一，而高三阶段复习的数学更是囊括了小学到高中的所有知识点，其学习和复习的难度不可谓不大。因此，高三如果想提升数学成绩，并没有捷径可以寻，平时说的快速也只是相对而言的，并不是一蹴而就。

在高三提升数学成绩，首先要了解数学考试的基本结构：

1. 考题从填空选择开始，所考知识点由简单到复杂，也就是说前面的题相对较为简单；

2. 计算题的考点往往在于知识点的衔接，就是一个考题中穿插着多个考点，考生需要熟悉这些考点和知识点，才能将其贯穿起来，解决问题；

3. 计算题的前两题一般为送分题，考的是简单的知识点衔接，而后面则是变相告诉已知量和未知量的相互关系，让考生自行判断和归纳出数量之间的关系，从而解题。

了解了这些，再来说考试前的准备工作：

1. 认真熟记知识点和公式，将其铭记于心中，做到张口就来；

2. 针对知识点寻找相关联的题目，看看题目中是如何考这些知识点的，并将知识点的考法总结成册；

3. 做好上述工作以后，就要开始疯狂的练习，找来各种各样具有代表性的题目，认真作答，模拟考试，在实战中巩固掌握的知识点和解题方法。

最后就是运用考试技巧，取得优异的考试成绩：

1. 考试开始后先做选择填空等题目，这些题在草稿纸上计算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且这些题目考的都是简单的知识点运用；

2. 确保计算题的前两题正确无误，前两题的分值较高且难度适中，在计算题中算是送分的题，一定要仔细认真作答，结算结果一定要认真演算；

3. 即便遇到自己不会的题目，也要将题目中可能考到的知识点和公式列在答题纸上，这样虽然拿不到全分，却也可以得到一些分数；

4. 带入数据计算的时候，一定不能马虎大意，如果只是结果算错，那就是大大的不划算了；

5. 做完试卷以后，一定要认真检查，排除错误，但也不要轻易改正第一次的作答，要很明确第一次是错误的再修改。

提高数学成绩除了自己的用功以外，考试方法和考试失误都是至关重要的因素，都需要注意。

④ 高三怎样快速提高数学成绩

把所有的数学书都拿出来仔仔细细看一遍，坐坐课后习题，对你来说应该很简单了，巩固一下~要查漏补缺~然后保证自己的基础题都对，基础题包括：填空（除最后一道），选择，（除最后一道），和前三道大题。然后你就有120左右了~然后就可以练剩下的比较难的题了~最后两道的前两小题你应该能做出来的，拿下~后面的能写多少写多少，搞不好就能答到答题点呢~每次考试前把所有书上的公式定理过一遍，很有用的~

平时，弄一本错题集，把你常做错的，你认为好的、难的题目记下来，有空就翻翻~会很有帮助的~

如果还有问题的话，可以到我空间留言或是临时对话，子卿竭诚为你服务~O(∩_∩)O~

⑤ 新高三如何迅速提高数学成绩

高三数学复习要“七抓” （1）抓学习节奏。数学的复习备考分为不同的阶段，不同的教学方式交替使用。没有一定的速度是无效率的复习与学习，慢腾腾的学习训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在高三复习备考教学的全过程中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力就会逐步提高。 （2）抓知识形成、重视解题过程的教学。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，解题过程的教学就是数学能力培养的过程。 （3）抓复习资料的处理。复习备考的过程是活的，学生的学习也是不断变化的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，复习资料并不能完全反映出来。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是重温一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的引导，理解所复习内容在高中数学体系及高考中的地位，弄清与前后知识的联系等。 （4）抓问题暴露。在数学课堂教学中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论。因此可以听到许多的信息，这些问题是开放的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来。暴露了的问题要及时抓，遗留的问题要有针对性地补，注重实效。 （6）抓解题指导。要合理选择解题方法，优化运算途径，这不仅是迅速运算的需要，也是运算准确性的需要。运算的步骤越多，繁度就越大，出错的可能性就会增大。因而根据问题的条件和要求合理地选择解题方法、优化运算途径不但是提高运算能力的关键，也是提高其他数学能力的有效途径。 （7）抓数学思维方法的训练。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任，它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛的适用性，对能力的要求较高。数学能力只有在数学思想方法不断地运用中才能培养和提高。 高三数学复习计划及高考复习重点 数学具有很强的逻辑性和系统性，打好基础相当重要。复习时，不仅要记住并理解每部分的概念、公式；而且关键在于能够准确、灵活地运用这些公式解题；注意使用范围、条件；还要能综合运用，熟练计算，提高速度。 数学是一门系统性很强的学科，因而对它的复习应把握三个原则：一要重视基础，提高能力；二要举一反三，积累经验；三要查缺补漏，吸取教训。 数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题技巧。因此复习可分为两个阶段。一是逐个知识点复习，巩固基础阶段；这一阶段的要点是：全面复习落实双基；解题规范，训练思维；掌握方法，运用思想；重视运算，提高能力；掌握技巧，提高速度。二是精选习题，提高解题技能阶段。在逐个知识点复习过程中，要紧抓课本，深刻理解和掌握各种数学概念、定理、性质、公式、法则以及各部分知识间的内在联系和规律，并进行归纳、类比，达到沟通、串联，形成合理的认识结构及知识网络。复习题选择要紧扣大纲，要具有典型性、综合性。要有利于双基化的掌握和巩固，也要利于能力的提高。同时，探索“一题多解”和“多题一解”是培养创造性思维及综合运用能力的重要途径。 具体来说，对基础知识、基本技能、基本方法的复习，应立足于巩固、熟练、综合。 (1)将相近、易混的基础知识，进行横向比较以达到准确理解和掌握知识的目的。 (2)及时、认真地做好基础知识的查漏补缺，通过做相关习题或以前练习试卷中解错的题，找出自己知识和技能上的薄弱环节，然后有针对性地进行复习和巩固。 (3)通过综合性的练习，使基础知识、基本技能和方法得到巩固。要注重数学与生产生活以及相关学科的联系，提高数学的综合应用能力。熟悉各种不同题型的特点和常用解法及求解要求。 提高能力要通过综合运用数学知识、数学思想方法，分析、解决问题能力的训练来实现。(1)要挖掘知识之间的内在联系，形成知识网络。立足于高中数学的整体，挖掘各章之间的横向联系，形成知识的横向网络。 (2)重视数学基本思想、方法的掌握和运用。在做每一道综合练习题时，都要有意识地运用数学思想促使问题由已知向未知转化，由繁向简转化，寻找出由已知向未知的通道，切忌盲目性。 (3)通过解题实践，提高综合运用数学知识分析、解决问题的能力。在求解综合题时，应首先搞清楚题中所涉及的各知识点的概念及相关知识，回忆求解(证)该种类型的习题的常规解法，确定求解(证)的关键和难点，然后，以主要精力去探索解决难点的方法。

⑥ 高三数学怎样才能提高

还有一百多天，你要提高数学成绩是绝对可以的。可以说，高中的数学主要是从高二开始的，你 做了那么多模拟题，应该看出来了，数学高考卷中高一的内容是不占多少分的。现在最好就是从课本入手，把课本里的概念（不要嫌烦，理解了概念，对你做题目时候理解、把握题意绝对有帮助的）、公式理解好，理解公式的时候，除了课本直接给的公式，还要进一步研究公式的变形以及这些变形的公式可以用来求什么量。把课本的基础知识理解好主要目标就是做好选择二填空题，高考的选择填空题总共80分，绝对是重中之重，这80分做不好，后面的大题有70分你再怎么努力都很难拿高分。在这里提一下，理解记忆公式的时候多记一些二级公式（就是求一些量的直接公式，无论它是课本里面的公式还是课本里公式的变形，或者是参考资料上的公式），记下这些二级公式，会让你在做选择填空题的时候事半功倍。
你应该注意到了，数学的题型相对而言还是蛮死的，比如第17题就是考三角函数，所以建议你这样来复习数学：按“题目---内容，内容--题目”来复习课本，一个内容一个内容地理解掌握。比如你做一张试卷上的一道概率题，如果不会做，那么，不要急，拿起课本，把概率这部分的内容全部地、慢慢地研究、理解，待你感觉你已经把概率这部分的内容理解了，再回到试卷上做概率题，（建议先做选择填空题，先不要做后面的综合大题，这时候还不合适，先不急，后面我再讲），然后把其他试卷找出来，把上面的概率题都做了。对其他内容的题目也这样来，一题一题、一个内容一个内容地理解、解决，记住：伤其十指不如断其一指，泛泛地应付所有题目，不如真正做好一类题目。
该说到后面的大题了。除了把相应的课本知识理解掌握好，要注意理解、总结大题的解题思路。举个例子来多好说明一些，比如大题有一题是求导和求参数的取值范围（或者还有求解其他的），把所有数学试卷拿出来，先冷静地把课本内容（概念、公式）回想一遍，接着进入题目，理解完题目了就开始解答吧，首先自己一定要按自己的理解解答先，会做多少就写多少，如果不会解答（假设这题你不会做，但老师讲解过了，你记下答案了），就看答案，把答案的每一步都理解好来（要知道为什么要这样，这样是为了什么），把它弄懂了，然后接着研究另一张试卷的这一类题。
在这个过程中，你要沉得住气，数学不是一蹴而就的，要慢慢来，厚积薄发，应该把眼光放在高考考场上，对平时模拟考试，你不要太看重它的成绩，虽然考完试排名出来的时候心里不好过。你应该有目的地去进行模拟考，从模拟考中摸清自己的底细，知己知彼，方才百战不殆。这样说太笼统，举两个例子吧，每个人做题的速度不一样，做快了那正确率怎么样，做太慢时间又不够，那么你自己是怎么样的？这就要在平时的模拟考中加以注意和锻炼；还有，做题的顺序，这也是一个要注意的，有的人喜欢先做大题，有的人喜欢先做小题，但是什么样的做题顺序适合你自己，这也是要在平时的考试中要注意和探讨的。你可能说这些可以在平时测验中就搞清楚了啊。但是以上仅是举了两个例子，还有其他很多方面、很多细节，细节决定成败。我要说的是，平时和高考是不同的。拿往年的高考试卷来给你们测验，你们的成绩可能会比上届高考中的成绩好，然后你们可能会觉得，不难啊，怎么上届考不好呢？为什么呢？因为环境！高考决定了你能否读大学的命运，在高考考场上，在这样的背景和两个到两个半小时的限制里，就会顺理成章地出现那样的结果。但是你现在没有高考考场上那种氛围来感受，所以最好的就是在平时的模拟考试中锻炼。
我从高二开始就自学了，无论数理化还是其他，以上是我个人一直行之有效的学习方法，在这里给你参考一下。同时提醒你，每个人有每个人的学习方法，对别人有效的不一定是适合自己的。希望你尽快找到合适自己的最有效的方法，把数学提高上来，同时别忘了要保持其他科的成绩也要提高和稳定哦，一句话，弱的就补，强的就更强！

⑦ 怎么能在高三快速提高数学

找个家教吧，单门辅导下。自己学恐怕提高不大。

⑧ 高三如何快速提高数学成绩

多做往年的真题，如果不会，可以看答案，但是看完之后要自己能独立完成。
如果还不能自己能独立完成，再仔细看答案，
做到完全理解它的所有知识点和考查目的，
是在不行，把答案背会，
另外，如果你能够自己独立做完，做完之后好好分析，他为什么会出这道题，他出这道题到底是考查什么的？
另外，温馨提示，在高考之前，完全按照高考时间表来规范自己的作息时间和做题速度。

在2个小时或者2个半小时之内，做完三套以上的高考题（所有科目）。

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⑨ 高三怎样才能快速提高数学成绩方法有哪些

高中数学对于刚刚开始学习的高一生来说一定会感觉难了很多，高中的节奏与初中有很大的区别，那么如何快速提高高中数学成绩呢?高中数学需要有良好的基础，然后在基础上进行深入的理解学数学就会变得容易了。下面是高三网小编整理的快速提高高中数学成绩的方法，供参考。

数学概念和公式的理解要加深

对于如何快速提高高中数学成绩这个问题来说，一定了解的就是数学概念和公式不能只停留在表面，甚至有的学生对于公式并不重视，如果对于高中数学概念和公式只停留在字面含意上面，是很难把数学学好的。要知道，高中数学的公式比较多，而且许多题都是从公式上演变而来的，所以关于如何快速提高高中数学成绩来说，首先重要的就是把公式彻底搞明白。

点击查看：高中数学学习方法

要学会自己总结

高中数学的进度会很快，所以如果跟不上老师的进度想要学好是不可能的，因此如何快速提高高中数学成绩的一个一定要做的事情就是学生们要学会自我总结。自我总结就是把数学一些相似相近的题型列出来，掌握高中数学的做题规律。

学会总结对于如何快速提高高中数学成绩来说是很重要的，有哪些方法呢?比如哪些题型是自己一看就能明白的;哪些题型是自己一知半解的;还有哪些题型是自己怎么想也想不出来的等等，这样自己总结了再针对弱点学习高中数学就会提高成绩。

要多做题注重实战中获得经验

关于如何快速提高高中数学成绩这个问题来说，一个很重要的方面就是要多做题多练习。考试成绩不理想就要找找自己的原因，看看哪些题型是自己没有想明白的，针对弱点再学就会好一些。而提高成绩更好的方法就是多做题，抽出时间把自己那些一知半解的题型搞明白后再进行大量的实战，就会快速的把高中数学成绩提上去了。

高中是一个很关键的阶段，所以家长们重视学生们自己也很重视，而要如何快速提高高中数学成绩呢?学习数学除了理解就是一个熟练程度，当然在学习中还要养成一个好的学习习惯，以及有一个好的学习方法等都是相当重要的。

⑩ 高三怎么才能快速提高数学成绩

高三学习提高，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。