六年级上册数学怎么画扇形统计图

㈠ 数学扇形怎么画

扇形在数学中应用还挺多的，比如有扇形统计图，下面就来介绍下具体画法：

1.绘制圆并在圆上任取4个点。单击工具箱中的圆工具，在工作区拖动画一个圆。单击工具箱中的点工具，将光标移动到圆周上，当圆周变粗时单击鼠标左键，作出圆上4个点。使用圆工具绘制圆并在圆上任取4个点。

以上内容介绍了利用几何画板画扇形统计图的方法，此方法比较简单，属于入门级别的，多多练习就会熟练掌握了。

㈡ 画扇形统计图的具体步骤

画扇形统计图首先要知道什么是扇形统计图以及扇形统计图的一些基本知识。

扇形图，又叫扇形统计图，它是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。

扇形统计图是用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图。

1.首先要计算出要填入扇形统计图的各个数据的百分比的比值，根据统计资料，整理或计算出必要的数据（包括部分占整体的百分数）。

2.用圆规画出一个圆。

5，检查所做的扇形统计图及数据是否正确。

(2)六年级上册数学怎么画扇形统计图扩展阅读

扇形统计图是用整个圆表示总数，也就是100o/o，并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。

用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。

从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。

参考资料来源网络-扇形图

㈢ 六年级上册数学扇形统计图怎么计算法

1概述

通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。

扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻，使人看上去一目了然，利于计算各种数据，变得更加方便，快捷！

怎样做

扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形。所以它的制作步骤是：

1、 根据统计目的等写上标题。

2、把各组的数值在总量中所占比率计算出来。

3、再用各组的比率乘360°，得出该组在统计图中扇面的角度。

4、根据各组扇面的角度，在圆形图上画出来。

㈣ 六年级上册扇形统计图怎么画

扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形
的大小表示各部分数量占总数的
百分数。通过扇形统计图可以很清楚的
表示出各部分数量同总数之间的关系。
用整个圆的面积表示总数（单位1）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系.
扇形面积与其对应的圆心角的关系是：
扇形面积越大，圆心角的度数越大。
扇形面积越小，圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比*360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。
制作:
1
以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率).
2
用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数.
3
画一个圆.
4
用量角器量出角度画半径.

㈤ 数学六年级上册第五单元思维导图怎么画

六年级上册第五单元思维导图画法如下：

材料：彩笔，a4纸。

1.分数乘法