高三数学130怎么提高

① 高考数学成绩想达到130分，该怎么做呢

有些高中生希望自己在高考的时候数学成绩能够更好一些，因为这样就可以拉开大家的差距。如果想让自己的高考数学成绩达到130分的话，那么在日常生活当中就应该更积极努力地去学习数学，而且不要总是将数学当作一门比较难的学科来对待，相反学生们可以将数学当作自己的一种兴趣爱好来培养。因为兴趣是最好的老师，如果说学生愿意将数学当作自己的兴趣的话，那么数学这门学科自然而然的就会变得非常简单。

总而言之，学生们一定要注意，不要让自己被动地接受知识，要让自己主动地接受知识，只有主动的才能够更好地被记住，也只有主动的才能够让自己获取更好的成就。所以说学生们不要总是空想，让自己的分数能够达到多么高的状态，相反应该通过自己的努力去努力的让自己够到自己梦想当中的目标。

② 在高三，文科数学如何达到130

要拼命的刷题，还有就是要总结出错题的技巧，这样才能够让自己的数学突飞猛进，还要向老师同学多多讨论学习。

③ 高考冲刺时期，该如何把自己的数学成绩提高到130分

我觉得你不断的去刷题，这是可以让自己的数学成绩提到130分，刷题真的是有效提高数学成绩最好的办法，你可以去尝试一下。

④ 高考数学如何才能考到 130+，哪些题是必须掌握的

数学是一门研究数量关系和空间形式的学科。它有抽象性、精确性和应用的广泛性等特点。上课认真听讲，下课多读数学教材。数学具有高度的抽象性，个别地方不易理解，学习起来有一定的难度。所以，要想学好数学，提高数学成绩，要学懂数学。这就要求大家上课一定要认真听讲，下课反复阅读教材，注意每一个细节，力求学懂每一节课的知识。

注意思考，善于总结数学思想方法

数学知识可简单地分为两部分：一是知识本身，如定义、定理、法则、性质等等，这部分知识属于“识记性”知识，二是以知识为载体的数学思想方法，这才是数学的灵魂。在学习数学时一定要思考，善于总结方法，有利于更快地提高成绩。

⑤ 学霸分享：教你怎样让数学突破130分

高考数学是文理生的痛点，怎样才能在高考数学中拿高分?高考数学150分中，的90—100分很容易，中上等生可能拿到100—115分，而较好学生如果没有对初等数学知识灵活运用的能力，突破130分也是有一定难度的。我总结了一位学霸的经验给大家，让学霸教你怎样让数学突破130分。

解析近年高考数学卷压轴题

高考数学压轴题的命题有些来自于课本例题和习题的改编，有些来自于某些高等数学内容的简单化结论，有些来自于竞赛试题等。作为准备在高考中拿高分的应试者，不可能去研究高等数学或竞赛试题，最好的素材就是过去高考的压轴题。但是要全面地看，并且做分类，包括题型的分类和解法的分类。当然，还要重点研究本地区高考数学命题的趋势和方向，尤其是自主命题的地区，往往本地的命题特色比较突出。随着高考改革的推进，全国卷的使用率越来越高.我们也要与时俱进，研究全国卷新的变化趋势，这就是学霸分享的数学突破130分的技巧之一。

培养逻辑思维

学霸分享的数学突破130分的技巧之二，是要严格遵守思维规律，所写出来的步骤和推理必须要有步骤，这就是逻辑思维的核心。对平时考试中或者做练习时产生的一些错误点，一定要正视起来，一定要严格对待，不能马虎，才能有效的培养出自己严谨求实的思维习惯。我们还要对如何使用概念、定义和定理、公式有一个了解，对知识的获取过程要重视起来，能够培养抽象、概括、分析综合、推理证明的能力，如果我们不加以重视的话，相当于失去了一次从中吸取经验、锻炼和发展逻辑思维能力的机会。

认真的态度

学霸分享的数学突破130分的技巧之三，数学是一门治学严谨的学科，所以学生们在做题的时候一定要养成认真审题、仔细分析的好习惯，要看听题，看懂题，不要因为自己的粗心而丢失了本来应该得到的分数。高考数学复习大多都是已经学过的知识，所以难免会有些枯燥乏味，学生们一定要提高思想觉悟，主动的进行复习，提高复习的积极性，这样才能取得好成绩。

查缺补漏

学霸分享的数学突破130分的技巧之四，针对自身不足，客观地进行分析。要进行全方位的剖析。因为距离高考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。这样便要求考生们要抓紧时间，多补薄弱的基础知识，在高考中拿到理想成绩。同学们可以根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，可以请教一下老师或同学，及时改正，不要长时间堆积问题。

以上就是我总结的学霸数学突破130分经验，，希望对同学们有帮助，在高考中取得理想的数学成绩，更多请关注数学频道。

⑥ 高考数学要怎样把握才能在130以上具体要注意些什么有些什么答题方法

1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答；
2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要“小题大做”。注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，写了就可能得分。

三、答题思想方法
1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。
2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法；
3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是……；
4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法；
5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法；
6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏；
7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法；使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式；
8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简（注意去掉不符合条件的特殊点）；
9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可；
10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答；解三角形的题目，重视内角和定理的使用；与向量联系的题目，注意向量角的范围；
11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法；注意归纳、猜想之后证明；猜想的方向是两种特殊数列；解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想；
12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成；注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化；锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2 ；与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题；
13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃；重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上；
14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略；如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径；
15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量；
16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成；
17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等；
18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义；
19.与平移有关的，注意口诀“左加右减，上加下减”只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成；
20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。

四．每分必争
1.答题时间共120分，而你要答分数为150分的考卷，算一算就知道，每分钟应该解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查（是否有印刷不清楚的地方）与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行（你是写名字或是写一个字母没有人去区分）。
2.在分数上也是每分必争。你得到89分与得到90分，虽然只差1分，但是有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高考中，你得556分与得557分，虽然只差1分，但是它决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。所以，在答卷的时候要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估，看与你选的相似的那个是不是更准确？填空题的范围书写是不是集合形式，是不是少或多了一个端点？是不是有一个解应该舍去而没舍？解答题的步骤是不是按照公式、代数、结果的格式完成的，应用题是不是设、列、画（线性归化）、解、答？根据已知条件你还能联想到什么？把它写在考卷上，也许它就是你需要的关键的1分，为什么不去做呢？
3.答题的时间紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的方法只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得1分提供了前提。
4.冷静一下，表面是耽误了时间，其实是为自己赢得了机会，可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。
5.题目分析受挫，很可能是一个重要的已知条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。
6.高考只是人生的重要考试之一，其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。高考就是广州三模罢了，其实真正的高考是在你生活的每1分钟里。

⑦ 高考理科数学怎样学才有效果，能过130

高考的理科数学是非常难的，如果想要考到130分的话，就需要提升自己的数学思维。其实高考的数学130分是一个分水岭，如果说在高考的时候能考到130分以上的话，那么就意味着这个学生的数学能力是很强的，可是如果考不到130分以上的话，就显得自己的分数平平。因此高考的130分能够将考生区分为不同的等级，所以在高考之前一定要尽力的提升自己的数学成绩。

有些同学在学习的时候总是觉得非常的难于是有着一种畏难的思想，在这种情况下是没有办法好好的学习数学的。所以说大家在学习的过程当中应该尽可能地坚守自己的意志力，只有这样才能够让自己获取更好的分数以及更好的成绩。如果说大家在学习的时候没有掌握正确的方式的话，那么在学习的时候就会觉得非常的累，而且也没有办法获取好成绩。

⑧ 高考数学130难吗我应该在那些方面注意

高考数学130难吗？我应该在那些方面注意

100分到130，有难度，但不是不可能。
1.精读课本，包括课本习题——掌握基本知识，能解一般的题目。
有些高考题就是课本习题的变形。
2.解高考填空、选择题，当作解答题来做——课本知识熟练掌握。
填空、选择有时候不比解答题简单，只是可以取巧。
3.解较简单的解答题。注意步骤要规范，不要丢不必要的分。
因为步骤不完整而丢分是做可惜的。
4.解综合题。大量练习，找出薄弱环节，加以强化。课本知识要完全熟练掌握，并灵活应用不是件容易的事。
最好给你一点小建议：
1）数学学习中要注意细心二字极其重要。我估计你每次考试都会有这样的感觉，在考场上毫无思路的题目，经老师讲解，甚至只是提示，就便的非常简单。这就是因为你的基本功不够扎实。还需要多加练习。
2）准备一个纠错本，将练习中做错或做得不完整的题目，整理起来，并注出出错的原因，解决方案等。这点很重要，总结可以避免做太多重复性的练习。
3）切忌贪多。学校一般会给学生发一些辅导书、练习册、试卷等，学生自己也会去买。建议吃透其中一两本，其他只作参考。其实辅导书大同小异。买太多就是在浪费时间和精力。
就这些了，希望能帮到你。

高考数学注意哪些方面？

题型很重要，特别是模拟题和真题。细心计算是关键，要想考130以上,多总结归纳知识点，注意他们之间的联络。知道哪些知识点通常怎么考的。注重基础题，以“知识点”和“题型”为线索进行复习。祝你考个理想成绩！

高考数学应该注意什么

做选择题时注意各种方法的运用，比较简单的自己会的题正常做就可以了，遇到比较复杂的题时，看看能否用做选择题的技巧进行求解（主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、选项一一带入验证法、数形结合法、逻辑推理验证法等等），一般可以综合运用各种方法，达到快速做出选择的效果。填空题也是，比较简单的会的就正常做，复杂的题如果答案是一个确定的值时，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。选择填空题的答题时间要自己掌握好，遇到不会的先放下往后答，我们的目标是把卷子上所有会的题都答上了、都答对了，审题要仔细（一个字一个字读题），计算要准确（一步一步计算），千万不要有马虎的地方。
大题文科第一题一般是三角函式题，第一步一般都是需要将三角函式化简成标准形式Asin（wx+fai）+c，接下来按题做就行了，注意二倍角的降幂作用以及辅助角（合一）公式，周期公式，对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。求最值时通过自变数的范围推到里面整体u=wx+fai的范围，然后可以直接画sinu的影象，避免画平移的影象。这部分题还有一种就是解三角形的问题，运用正弦定理、余弦定理、面积公式，通常有两个方向，即角化成边和边化成角，得根据具体问题具体分析哪个方便一些，遇到复杂的题就把未知量列成未知数，根据定理列方程组，然后解方程组即可。
理科如果考数列题的话，注意等差、等比数列通项公式、前n项和公式；证明数列是等差或等比直接用定义法（后项减前项为常数/后项比前项为常数），求数列通项公式，如为等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意型别采用不同的方法（已知Sn求an、已知Sn与an关系求an（前两种都是利用an=Sn-Sn-1，注意讨论n=1、n>1）、累加法、累乘法、构造法（所求数列本身不是等差或等比，需要将所求数列适当变形构造成新数列lamt，通过构造一个新数列使其为等差或等比，便可求其通项，再间接求出所求数列通项）；数列的求和第一步要注意通项公式的形式，然后选择合适的方法（直接法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等）进行求解。如有其它问题，注意放缩法证明，还有就是数列可以看成一个以n为自变数的函式。
第二题是立体几何题，证明题注意各种证明型别的方法（判定定理、性质定理），注意引辅助线，一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等，理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积，注意将字母换位(等体积法)；线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等，用建立空间座标系的方法（向量法）比较简单，注意各个点的座标的计算，不要算错。
第三题是概率与统计题，主要有频率分布直方图，注意纵座标（频率/组距）。求概率的问题，文科列举，然后数数，别数错、数少了啊，概率=满足条件的个数/所有可能的个数；理科用排列组合算数。独立性检验根据公式算K方值，别算错数了，会查表，用1减查完的概率。回归分析，根据资料代入公式（公式中各项的意义）即可求出直线方程，注意（x平均，y平均）点满足直线方程。理科还有随机变数分布列问题，注意列表时把可能取到的所有值都列出，别少了，然后分别算概率，最后检查所有概率和是否是1，不是1说明要不你概率算错了，要不随机变数数少了。
第四题是函式题，第一步别忘了先看下定义域，一般都得求导，求单调区间时注意与定义域取交。看看题型，将题型转化一下，转化到你学过的内容（利用导数判断单调性（含引数时要利用分类讨论思想，一般求导完通分完分子是二次函式的比较多，讨论开口a=0、a<0、a>0和后两种情况下delt<=0、delt>0）、求极值（根据单调区间列表或画影象简图）、求最值（所有的极值点与两端点值比较）等），典型的有恒成立问题、存在问题（注意与恒成立问题的区别），不管是什么都要求函式的最大值或最小值，注意方法以及比较定义域端点值，注意函式图象（数形结合思想：求方程的根或解、曲线的交点个数）的运用。证明有关的问题可以利用证明的各种方法（综合法、分析法、反证法、理科的数学归纳法）。多问的时候注意后面的问题一般需要用到前面小问的结论。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
第五题是圆锥曲线题，第一问求曲线方程，注意方法（定义法、待定系数法、直接求轨迹法、反求法、引数方程法等等）。一定检查下第一问算的数对不，要不如果算错了第二问做出来了也白算了。第二问有直线与圆锥曲线相交时，记住我说的“联立完事用联立”，第一步联立，根据韦达定理得出两根之和、两根之差、因一般都是交于两点，注意验证判别式>0，设直线时注意讨论斜率是否存在。第二步也是最关键的就是用联立，关键是怎么用联立，即如何将题里的条件转化成你刚才联立完的x1+x2和x1x2，然后将结果代入即可，通常涉及的题型有弦长问题（代入弦长公式）、定比分点问题（根据比例关系建立三点座标之间的一个关系式（横座标或纵座标），再根据根与系数的关系建立圆锥曲线上的两点座标的两个关系式，从这三个关系式入手解决）、点对称问题（利用两点关于直线对称的两个条件，即这两点的连线与对称轴垂直和这两点的中点在对称轴上）、定点问题（直线y=kx+b过定点即找出k与b的关系，如b=5k+7，然后将b代入到直线方程y=kx+5k+7=k（x+5）+7即可找出定点（-5,7））、定值问题（基本思想是函式思想，将要证明或要求解的量表示为某个合适变数（斜率、截距或座标）的函式，通过适当化简，消去变数即得定值。）、最值或范围问题（基本思想还是函式思想，将要求解的量表示为某个合适变数（斜率、截距或座标）的函式，利用函式求值域的方法（首先要求变数的范围即定义域—别忘了delt>0，然后运用求值域的各种方法—直接法、换元法、影象法、导数法、均值不等式法（注意验证“=”）等）求出最值（最大、最小），即范围也求出来了）。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
选修题我只说下引数方程与极座标，各种曲线的引数方程的标准形式要记准，里面谁是引数，以及各量的意义以及引数的几何意义，一般都是先画成直角座标，变成直角座标题意就简单了，有的题要用到引数方程里引数的几何意义来解题（注意直线引数方程只有是标准的引数方程才能用t的几何意义，要不会差一个倍数，弦长|AB|=|t1-t2|，|PA||PB|=|t1t2|（注意P点得是你引数方程里前面的（a，b），只有这样联立后的引数t才表示PA、PB）），这时会简单许多。极座标也是，先化成直角座标再解题，这样就简单了。

嘿嘿~我就刚刚考完高考~ 对于数学嘛,我觉得首先要把基础的知识弄清楚,可能有时候你觉得什么都好象会了,其实不一定.把基础知识先归纳出来,像立体几何,把一些公理、定理归纳一下，最好要画上图，复习的时候也容易些。如果学习新知识的时候没有归纳的习惯，那么在高三的复习上一定要做好归纳，复习到哪就归纳到哪，到大考前，把归纳的基础知识过一下，应该是不错的。 难的题不用做太多，否则做不出时会打击自信心，每天都必须做数学，大题每天都要做4~6题，当然不懂的一定要问！这个很重要！ 至于错题本，有时间和能力，当然做做较好，如果没有时间，也不要把卷子丢掉，复习时把错的再看看，如果同一型别错的较多，就要把题目标记好，多看几遍~ 平常大概如此，到了考试，一定不要过于紧张，算清每一步，不懂的先跳过，把有把握的做好，做对。对于大题，如果真的不懂，就把能理解的，能算的都写出来，能写多少算多少，或许有些步骤还能得到分数！

对于数学嘛，我觉得首先要把基础的知识弄清楚，可能有时候你觉得什么都好象会了，其实不一定。把基础知识先归纳出来,像立体几何,把一些公理、定理归纳一下，最好要画上图，复习的时候也容易些。如果学习新知识的时候没有归纳的习惯，那么在高三的复习上一定要做好归纳，复习到哪就归纳到哪，到大考前，把归纳的基础知识过一下，应该是不错的。
难的题不用做太多，否则做不出时会打击自信心，每天都必须做数学，大题每天都要做4~6题，当然不懂的一定要问！

高考数学复习应该注意什么

就看书，做书上的题，你能把书上的题都搞懂了，就行了，原理都是一样的，只是变化了一点而已，如果还有时间，再拓展难一点的题，高考就是考那几样，查查历届考试的重点内容是什么，抓住重点，还有老师说的重点也比较重要，放平心态，也只不过是一个考试罢了，什么决定人生的考试

高考数学哪些得分点应该注意

看概念,定义,理论.
把自己曾经经常出错的题目拿出来看看.
记得要放松心情~~!!!!
考理科的,心理很重要~~~~~~~~~!!!!

高考数学130难吗

要看你是什么卷了，不同的地区用不同的试卷，难度也不同，我们今年用的是全国三卷，超级简单

高考数学备考时应该注意什么

1、目前距离今年高考已经不到两个月时间了，这个时间段数学科目备考要提高基础知识掌握程度，提高基础运算的速度和准确性。
2、在高考考前最后的备考时间里，要把基础知识从头到尾梳理一下，基础试题是最容易得分，也是最容易失分的。要加强计算能力的培养，保证会做的每一道试题不会因为基础运算错误而失分。