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高考如何考数学试卷

发布时间:2022-03-30 19:59:24

1. 高考数学怎样考到120以上

学习看方法,我以前写过总结!

看看下面的,数学和理综都会有很大的效果~!专为最后70多天写的,只要能提高你们的成绩我就心满意足了~!
首先:依次自问几个问题!
1,数学中不重要?物理呢?
答:数学到了大学是必学的课程,所有功课,理科包括文科里的经济、管理、会计等都是对数学的要求很高的。而且,数学培养了人分析的思维,这应自我感觉得到。所以现在就不是讨论他重不重要的问题了,讨论怎么学好他了~!物理也一样,所有理科工科都要在大学学习大学物理
2,数学在高考中到底想考什么?何谓能力?
答:现在高考已难以预测要靠什么题了。众多预测卷也只是为赚钱而出而已,题型想必你应该都清楚,在高考考什么的~!我们怎么以不变应万变呢?就是能力了。也可以说是数学的思维~!说得好象很深,了解后方知道它的魅力所在,会使你有提壶罐顶的感觉,从此不怕数学~!这在之后漫漫说~!
3,物理是什么,怎么这么难学?
答:物理就是解释生活中的科学规律,是最实用的,数学的作用也基本是为他服务的!物理比数学还要注重思维锻炼,单靠作题可以说效果是很低的。一定得搞清楚本质,何谓本质?就是所有公式定律到底要表达个什么意思,有没有其他的表达的方法,他们的由来。你是否亲自推过公式?如果推过,那什么都忘不了的~!**所以就把公式先推导一遍吧!
先大致了解的几个敢于这些学科的理解问题,也对他们有个初步的了解,于是就进行第二环节:怎么具体学,具体做,在短时间内提高立刻成绩呢?
先说数学~!
步骤:
1,放弃题海战术。痛恨做题吗?痛恨!就少做吧,作题是用来麻醉人的,不是用来学东西的,在高三!做题能使你有种安心的感觉,认为你是尽力了,但想一想,没有去寻找更好的方法来学习,怎么能说是尽力了呢?只能说是时间上花得多而已~!并不能说就问心无愧了~!所以先放弃整天的做题,有计划的,目的的做才是我们要讨论的问题~!下面将说怎么来实行这~!嘿嘿~!
2,先拿起第一轮复习资料,翻开目录,发现了什么?废话,当然是学的知识啊,什么第几章的第几节啊,对!那就做下面的工作:把常考的知识圈起来。之后会发现怎么都是长考的呢?可见知识点是有限的,重要的都是要考的,但是所有的知识又都是由那些章节排列组合而成的~呵呵。 任意几个组合就可以出一种题型,一种题型可以出千万个题。所以要做完所有的题,那是不可能的~!所以但做题是做不完的~!所以做题的最低境界就是见题就做,把时间都浪费了~!时间宝贵吗?你一定会说:当然宝贵啊~!那我问你为什么要把这么宝贵的时间浪费在大量做题上面呢?做题重要啊!我不知道为什么重要!我们为了学习知识而做题,不是为了把资料上的题都做完,对好多人来说是都算完,大量的时间浪费在计算上面了~!之后我要说个看题的方法~!!
先举个例子说明怎么来学习某章节的知识!立体几何吧!
立体几何我们做了非常多的题,其实我觉得根本没必要去做那多!高考的这个大题首先一定出的是规则的几何图形,为什么呢?他要考虑到数学教材AB两中版本,文理是不同的,但高考这个题是相同的、!所以很好建立坐标系,所以其他的难以建立的题可以少做了!只能说是少做,因为选择还是可能考的!这不多说,说说怎么学这章!出的题只有6种题型1直线与直线的夹角,2直线与平面的交角,3平面与平面的夹角,4求体积 5求点到面的距离,6点到直线的距离。6是很少考的。你会说这我也知道啊!可能是的,但你有没有总结下每种怎么解题呢,步骤什么,写在笔记本上?这样才有深刻的印象。主要是很多人是通过大量做题才知道是这些题型!其实,完全可以看着目录,回忆高2做的这方面的题,就可以总结出来的!再翻翻资料,找那些题看看,不用做,看看就知道考的什么嘛!所以在我高3时,几何的建立坐标系的题,我基本是不做的!所以哦,总结后才能有目的的作题,可以做很少的题!如果总结中有中类型不会,那就恭喜了!你发现了一类的问题,向老师问问,搞清楚,这你就学到了很多!嘿嘿!比做题强百倍啊!
厉害的人问老师总是问:老师,这类题怎么做? 其他的人就问:老师,这个题怎么做?一个“类”和一个“个”差别就大了!厉害的人问的时候会问下要是这个题作个什么样的变换,那怎么解呢?搞清楚后,他们会把这种题的解决方法写在上面,做了变换怎么解也写在上面!嘿嘿!另外的人则是把题和答案抄在上面!就完了!以后照样做错相同的只做很小变换的题!!我的数学笔记本只有那么薄薄的一本,上面的题的个数估计只有几十个,但这是几十个题型,高考是很难超过几十个题型的!超过了,那将是全年级也没有多少人会做的!就像高考最后一题样!嘿嘿!失态了!把我自己高估了!
所以笔记本是用来归纳的,不是用来抄题的!
* 重新把笔记本从前到后看一遍,是不是有很多已经忘了呢?是因为没做归纳,那是很容易忘的!那就从新做一遍归纳吧!这是必须要做的工作!
*每个题都把它分为几个知识点,哪个不明白就主动去搞明白是怎么回事!一个题不会,不是都不会,是某个地方不会而已,就去专攻这个知识点!这样省很多时间!不搞清楚,以后还是要做错,还是要花时间郁闷!呵呵!平时郁闷还不要紧,到了高考就麻烦了~!
*再说怎么在这几十天搞,怎么具体在每天学习?
看了上面,可能觉得很道理,但不知道怎么去做,是吧!那就看看下面的吧!
***资料再不能全部都要做完了,来不及了!我想说的是怎么做题:每个题都要看一遍,还是像你以前习惯那样,只是觉得读完题后觉得肯定会做的,就不要再去做了!浪费时间啊!就看下一个题吧!直到感觉不太会就去把结果做出来与答案对对!!嘿嘿!你会发现你可以节省一大半的时间的!这样可以“做”很多题,比起以前!
有的人整天玩,作业不做,资料上哈是空的,但是考试就是可以考高分,他妈的就是毛人,嘿嘿!是吧!现在知道原因吧!他们在等待新的题型的出现呢?也学学吧,哈哈!
归纳做笔记;“看”题,这两个是最重要的,也是最实用的!
第三环节;
说一些在,怎么对付高考的技巧吧!
** 做选择题是很有技巧的!学会几个一定要学会的方法:1,数行结合法 2,特殊代值法,3极限假设法 。 很遗憾的是我这里不好表达,举的一些例子也不好打在电脑上,所以你一定要在外面书店里找找这方面的书了解下,着可以帮你选择很难错,会节省很多时间!有字母的题很难,但要是知道特殊代值法,那就是送分了
还有一类选择题,是比较头痛的。就是个数问题,这样的题错一点就全错,但根据我对心理学的研究,答案不是最大就是最小,他们就是要把题出得难,这样的题,所以我们可以抓住这个心态利用它!若已经觉得有一个符合,就可能全部都符合,已经有一个不符合,就很可能全部不符合!不信,看看高考题吧,看看概率有多大~!嘿嘿~!这是很多高手也不知道的~!
就对数学的感觉我基本就这些了,其他我就觉得和另外人差不多了~!就这么点底子,嘿嘿,搞了不少分~!当然也不太高~!别人要是学到我这些,那八九要比我考得高了,例子也不是没有~!
这些一个月是完全可以学会 的~!
最后说下怎么做选择题的大题:放弃两部分,1数列放缩推论的不认识的题!2解析几何的难题
理综怎么考?
就具体的学习和数学差不多,就考试我想重说我的“研究”成果:先做选择,再化学,生物,最后物理~!相信物理一定难~!我是觉得他难的~!
最后我把几点重要的重新搞在下面:(用东西抄下来)本来本子上写了好多,包括例子,但难以表达~!所以具体的大多删了~!可能说服力不够~!
归纳方法从立体几何上得出,好好想想怎么回事吧~!



**所以就把公式先推导一遍吧!
先说数学~!
步骤:
1,放弃题海战术。
2,先拿起第一轮复习资料,翻开目录,发现了什么?废话,当然是学的知识啊,什么第几章的第几节啊,对!那就做下面的工作:把常考的知识圈起来,向上面的立体几何一样归纳~!非常重要~!
笔记本是用来归纳的,不是用来抄题的!
* 重新把笔记本从前到后看一遍,是不是有很多已经忘了呢?是因为没做归纳,那是很容易忘的!那就从新做一遍归纳吧!这是必须要做的工作!
*每个题都把它拆分为几个知识点,哪个不明白就主动去搞明白是怎么回事!一个题不会,不是都不会,是某个地方不会而已,就去专攻这个知识点!这样省很多时间!
***资料再不能全部都要做完了,来不及了!我想说的是怎么做题:每个题都要看一遍,还是像你以前习惯那样,只是觉得读完题后觉得肯定会做的,就不要再去做了!浪费时间啊!就看下一个题吧!直到感觉不太会就去把结果做出来与答案对对!
** 做选择题是很有技巧的!学会几个一定要学会的方法:1,数行结合法 2,特殊代值法,3极限假设法 。 (特殊代值法绝对在高考用得到)到书店找相关资料,或向老师了解~!
理综怎么考?
就具体的学习和数学差不多,就考试我想重说我的“研究”成果:先做选择,再化学,生物,最后物理~!相信物理一定难~!我是觉得他难的~!

最后说一点:这些在头几天要每天都看几遍,随时随刻的看,一有空就看,这样印象就深了~!是吧~!否则是很难改变原有的思维的~!把重要的贴在每天一定可以看得到的地方~!如:桌子翻盖里面、笔记本的第一页、等等,多贴些~!
这些具体可以实行在所有做题的过程中,也可以在空余自习时间里~!
就是很怕你做题时就把这些忘了一干二净~!
有人说七天成自然,21天成习惯~!那就坚持吧~!
里面几个具体的执行方法发现没有?这是以前所没有说的~!

总结耗费大量精力,希望大家不要复制,可以收藏哈! 祝你成功

2. 如何答好高考数学试卷

如果你大部分步骤是对的是有分的,有时候说不定是满分。因为老师们改卷都是几个人负责一道题,平均几秒钟就要看一份。看得快的情况下,你的答案和大多数步骤是对的,就误判为满分了。哈哈,祝楼主好运~!

3. 高考数学考试技巧和方法有哪些

怎样学好高中数学?首先要摘要答题技巧

现在数学这个科目也是必须学习的内容,但是现在还有很多孩子们都不喜欢这个科目,原因就是因为他们不会做这些题,导致这个科目拉他们的总分,该怎样学好高中数学?对于数学题,他们都分为哪些类型?

高中数学试卷

怎样学好高中数学这也是需要我们自己群摸索一些学习的技巧,找到自己适合的方法,这还是很关键的.

4. 高考数学几张卷子(大约估计一下)

数学试卷分文理科试卷,理科的难,数量大。文科的简单数量小。同样,语文试卷文科难理科简单。高考是公平的。这点无需你考虑。设置方案的老师们几十年前就考虑过了。英语大家都是一样的。不分文理。
究竟有几页,现在每题的空格很大,所以卷面显得多。

5. 高考拿到试卷后,从头到尾合理的步骤是怎样的

在高考的时候,我们在拿到试卷的时候都会有自己的安排。特别是对于一些比较特殊的科目而言。大多数试卷都是由易到难的。我们在拿到试卷的时候,在考试没有开始之前,就应该大体上浏览一边卷子,观察一下试卷里面比较容易得分的题目主要在试卷上面的那些地方,这对于我们在掌握考试时间以及得分上是很有效的帮助。

合理的做题顺序是可以让我们在考试当中达到事半功倍的效果的。考试时候应试技巧固然重要,但是随着考试的进行,我们的心态也要注意不能有太大的波动。这样才会取得一个比较好的成绩。

6. 怎样做高考数学试卷又快有好

数学考试我的经验就是:
1,做试卷前一定要花一分钟看一篇试卷,把会做不会做的了然于心
2,在保证正确率的情况下用最快速度将会做的做了,然后再去磨不会的(如果保证不了正确率,就重复验证会做的,放弃不会的,没时间纠结的)
3,牢抓选择题,填空题和第一第二大题,这些好了,80,90是肯定的,上100也有可能,
5,选择题,填空题的倒数几题中可能有一道巨难的,放弃吧,不要浪费时间
6,填空题要注意它让你填的 是什么,有没有单位,用什么格式
7,不要放过后面各大题的第一小问,有时会简单到无语
8,做多了会发现几乎所有试卷的模式是一样的(尤其是证明题 ,常出现图不一样,证明方法一样),但在新试卷上看到以前做过题是,不要高兴的太早,换了什么条件也不是不可能,最好再看题目快速的做一遍
9,交卷前一定要检查名字,考号和答题卡(填错答案或地方太冤枉了)

数学考试就是时间利用与准确率上的竞争
我是去年的广东考生,不知你是哪的,但应该有些共通的
希望一点点的个人经验对你有帮助~

7. 高考数学试题是怎样出出来的

召集一些中学大学的老师去一个封闭场所,每个老师提出一些题目或者想法,结合而成的

8. 高考数学考试时间如何分配

数学考试中,考生大约40分钟完成前面的填空选择题,余下的时间做解答题,并利用最后的时间检查试卷,这样整场考试考生就会感觉非常从容。

当然,时间分配也与具体的水平有关系,有的同学数学比较弱,即使有时间,也没有能力完成最后两道难度比较大的解答题,这样的时间分配,可能会感觉,填空选择题做起来非常紧张,正确率难以保障,而后面的大题因为个人能力原因又不得不放弃,反而影响了整张试卷的得分。这样的同学不妨根据自己的实力来分配时间,前面基础题难度不是太大,比较有把握,就花上50、60分钟来做,争取做题的准确率,难度比较大的最后两个解答题,就要学会放弃,把会做的步骤都写上,不耽误太多的时间。
我当时是(理科)35分钟内完成选择填空前三个大题和选修共40分钟(练的多的话,数列/三角函数---7-8min;立体几何---10-14min;统计题---8-14min;选修---6-9min)40分钟完成最后两个大题(看难易,20分钟后感觉5分钟做不完就可以放了)剩下的时间检查。而我有个同学他是把选择、填空压缩到30分钟,留下更多时间做大题。最后还是放掉了一些题目,平时还是要多练,缩短常规题解题时间

9. 高考数学怎么做

针对这个问题,我说一下我的见解,高考数学考试每年的题目就那些,有规律可循,最根本的就是教材,考题源于教材,至于如何学好?今天我们就给高考数学试卷立体几何部分是如何命题做一个分析,感受一下试卷真题与教材内容的差别与联系,希望对你学好数学有所启发。

“立体几何”在高考中一般会以“两小一大”或“一小一大”的命题形式出现,这“两小”或“一小”主要考查三视图,几何体的表面积与体积、空间点、线、面位置关系(特别是平行与垂直)。

考查一个小题时,本小题一般会出现在第6~7题的位置上,难度一般;考查两个小题时,其中一个小题难度一般,另一小题难度稍高,一般会出现在第9~11题的位置上,本小题虽然难度稍高,但主要体现在计算量上,实质仍是对基础知识、基本公式的考查。

解答题多出现在第18或19题的位置,其基本模式是“一证明二计算”,即下图中T3第(1)问考查空间平行或垂直关系的证明,第(2)问考查利用空间向量求异面直线所成的角、线面角或二面角,难度中等偏上。

下面就针对高考真题并溯源教材进行对比一下,感受其中的联系与差别。

T1考题源于教材,两题都是组合体,考题只是要求进一步求组合体的表面积。

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