⑴ 西方人是如何学习数学的
数学不靠大量练习是无法掌握的,这是数学学科的特点,这个理到哪用都是准的。至于创新,不是用来提倡的,就算有这个精神没有这个能力那也是白搭。在大量做题中多思多想,巧解,多解,选作一些思维量大的题目,而不是机械性的重复,对定理背后的证明要摸透抓准,平常多问几个为什么,要是真有兴趣平时看看一些数学趣味问题,看看着名的数学期刊,都是好办法。总之,数学的学习没有捷径可走,脚踏实地才是根本,这是为广大数学学者所承认的学习真理。
⑵ 怎样才能学习好数学呢
数学语言是体现数学思想特征的专用语言,是构建数学体系的材料。要学好数学,读懂数学书,正确理解数学概念,准确解答数学习题,就必须正确记忆和理解数学语言。
学习数学语言一般要注意两点:第一,要注意推敲数学语句中的附加成分、关键词、关联词等的含义。例如一些顺序颠倒的数学语句,如“方程的解”与“解方程”,“两数不都为零”与“两数都不为零”的意义是不同的,要注意区分它们不同的数学意义;
第二,文字语言、符号语言、图形语言是数学语言的三种主要形式,我们不仅要掌握三种语言各自的特点,还要善于相互转化,在转化中加深理解,促进知识的吸收。数学语言抽象,逻辑性强,只有反复读、读得得法,才能收到显着的效果。
三、要点要读透
学习数学重要的知识点时,要把重点、公式和结论都归纳出来,要可以转换为自己的理解和心得。对一时看不明白的知识,一定要找到老师,把疑点学明白,学透彻。
通过自己的不断努力,我们学生对于数学的基本概念与定理不仅要能够记得住,还要能够在记住的基础上灵活的理解与运用。
⑶ 如何学习好数学
学数学其实并不难 老师常说多做题,其实这个方法并不怎么管用 告诉你个方法 上课听讲是必要的,但不必全听 ,懂的3分听就行,不懂的9分听(10分是不可能的) 课后做几道相关的题就行,不必太多,做多了反而会麻木 考试复习一下相关知识,顺便做几道不太拿手的题,记住,不要多做 平时也不必太花时间去做题,没那个必要 还有就是多与理科方面的知识打交道,增加兴趣。当然这不容易做到…… 慢慢来,相信你!!! 祝你成功!!!
采纳哦
⑷ 如何学习数学,从基础开始。
你是为了学习哲学才学习数学,而且毫无基础(汗),所以只要学习数学的逻辑思维不必学习数学应用,小学不说;中学几何证明,代数思想和证明,向量和坐标构架体系,函数思想,只要简单函数,复杂不易学,中学差不多这些其他我也记不起有什么重要的;大学数学分析,高等代数,离散数学,数理逻辑,大学较难,你只要学其中主要思想;如果要强化逻辑思维,看算法类的书,我学计算机的,觉得算法是一名艺术啊(哈哈),我介绍的A类数学(大学部分),学起来很吃力,其他的不吃力但效果不好,还有一个,你会象棋么?象棋对思维锻炼很好的等你学完大学数学的时候,会觉得其他学科得思想是很简易的,我看计算机也这样,这些学完如果你不是天才,要一两年,主要大学部分不能深入,深入,你这辈子都难了!
还有祝你学有所成,我自认为数学还不错,遇到问题可以发我邮箱:[email protected]有空我会帮你看下,不过很多早已记不得了,也不要勉强我啊---呵呵,还有回答你不是为了你的分,是看书看不下,看到你的问题了
⑸ 华人如何学数学.pdf
您这个问题.....就我而言,华人的数学这些学科一般要好于白种人吧??
⑹ 华人如何学习数学.中文版
其实每个人的方式方法都是不一样的,适合自己的学习的方式方法就是最好的。
⑺ 如何学习数学
学习数学 1.要静下心来 2.不能死记硬背,要灵活运用。3.看笔记不能盲目的看,要挑重点看,并且要理解 4.多做题,熟能生巧 5。不会的立刻问别人,把它学会,不能往后拖
⑻ 成年人如何学习数学
高中知识应该没有忘吧?
忘了的话补习一下函数,数列,极限这几个部分
高等数学也就那几块,关键是微积分要掌握扎实
常微和无穷级数这些部分都是建立在微积分的基础上
毕竟是应试,多看例题,多做些练习题。
成年人的逻辑思维能力是绝对过关的,弱点在于心里复杂想的事情多,不易集中注意力。
努力克服过来,持之以恒,相信自考其实很简单。
每天要给自己规定一定的学习时间和习题量,只要上路了,遍很容易就过来了。
祝你成功!
⑼ 如何学习数学
初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?
在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!
复习知识点
以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.
⑽ 如何学习数学专业课
知识必须要学懂,如有理数的加法法则,这是规则,加法必须按照这个规则来执行;相对于知识本身,更重要的是数学思维,知识是死的,而思维是活的,只有在熟悉知识体系的基础上选择更好的方法去处理,方能真正明白数学的要义。