如何教三年级数学除法

㈠ 三年级下册同步指导数学笔算除法三位数怎么做

三位数除以一位数，从高位除起，先看被除数的第一位，第一位不够除就看前两位；除到哪一位商就和这一位对齐；哪一位上不够除，就在这一位上商0；每次的余数要比除数校例612÷3＝204竖式如下图：

㈡ 如何让三年级的学生学好笔算除法

学校数学课本里的基本知识必须熟练，这是基础，基础打好了就没什么问题，问题是学生不仅要会，要熟练，熟中生巧！

㈢ 小学三年级除法竖式 在线等

根据除法竖式相关规则进行推测，步骤如下：

1、第一题

根据余数为3，可以推出1+3=4，同时可以推出被除数最后一位为4。

口诀：

竖式房子造起来,

首先住进被除数,

除数站在门外边，

商要踩在屋顶上,

除数和商来相乘，

例子：

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

两数相减得剩余。

㈣ 孩子三年级除法算式不懂，怎样教能让他容易懂

孩子的理解力因人而异，不必心急。今天不会，那就在多想想，明天再看看，坚持就会好的。小学数学都是基础，不存在难度问题。只要耐心，同时给予孩子信心，最后都不会有问题。

㈤ 三年级除法怎么算

其实，会乘法就会除法啦，口头语来说：除法只是乘法的倒转的运算，比如2乘4等于8，那么在除法中，8÷4＝2.

㈥ 三年级数学除法竖式怎么都答不利索、希望老师传视频教学片段！谢谢

我是六年级的，我教你吧！

㈦ 怎么样才能够把小学数学三年级的除法教好呢

小学三年级的除法是以整除为主，或有余数的问题。可以通过分盘子的游戏来进行引导教学，比如，把9个桃子分四盘，那么先摆好四个盘子，然后每个盘子里面先放一个，还有五个没放，再每个盘子放一个，还剩一个，比盘子数要少，那么这一个就是余数，而盘子里面的桃子数就是商。
再有就是乘法口诀表，背除数的倍数，直到前一个小于或等于被除数，后一个大于被除数，那么就能得出商数是前一个倍数，而被除数与前一个数的差就是商了。
至于后面立竖式的算法，就是乘法与减法的结合，以及退位进位之类的了。

㈧ 三年级的除法如何教

三年级的除法的方法讲解，例：假如有八个苹果，家里有四口人，没人吃到的苹果数量一样，那么每个人会分到几个。

除法就是“平均分配”，就是每一“份”都一样多，比如讲20÷4可以给孩子画图，画20块糖，然后分成四份，每一份都圈起来，看看一份里边有几块，然后结合乘法口诀四五二十，就可以让孩子明白除法的含义。

运算性质

1、被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。

2、除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。

3、除法的性质：被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。

例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。

㈨ 小学三年级下册数学有余数的除法怎样给娃教

教学建议：1、熟练乘法口诀。口诀熟练是除法笔算的关键，试商最重要的就是乘法要快。
2、讲清楚算理。除法，实际就是在分，在平均分。有余数除法，就是在分到最后的时候把不足1的作为余数。平均分，那么如果商不够1，就是0，百位不够分，那么就要和十位一起分。在分的过程中要从最高位开始，一位一位往低位分，也就是说从最高位开始除，一直除到最后一位——个位为止。
3、一些特殊的除法笔算。要注意有一些除法在笔算过程中，是有特殊的格式。比如说商中间有0的除法，在商0的时候可以跳过商0的过程，但商0必须要写。还有就是商末尾有0的时候同样可以跳过商0的过程，但是要注意，由于商0的在末尾那段被跳过，在最后商非0的那一位计算结束后就要写上0.

㈩ 三年级上册数学除法竖式计算怎么教

除法竖式计算例子解析123÷12
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:12÷12=1 余数为:0

步骤二:3÷12=0 余数为:3

根据以上计算步骤组合结果为10、余数为3

验算:10×12+3=123

(10)如何教三年级数学除法扩展阅读~验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
10×12+3

=120+3

=123

存疑请追问,满意请采纳