⑴ 我每次遇到数学的难题就不会做,该怎么办
数学难题肯定是难做的题,容易做的题就不叫难题了。
遇到难题可以请教老师或者同学。
平时多花时间去学习数学,多做题练习,提高答题能力。
⑵ 如何轻松解答数学难题
是要多做写不同类型的题目,因为你做的题目多了,解答题目的方法就知道得多,做题目时就能容易地找到正确的方法去解题目了。
其实解数学题是靠你的脑子开窍,就是说,要你尝试着去用许多方法去解一道题目,这些方法中只有一种能让你解出这道题,这时,你就开窍了。所以你要学会许多解题的方法,这样才能在考试中找到解决难题的正确方法。
⑶ 如何解决数学难题
首先,要审清题干,明确你已知什么,包括题干中给出了什么具体信息,隐含信息。这样你才知道你有什么,这是你要得到什么的基础前提。带着这样的思路去分析问题,就是一种数学上由已知推未知的思路。数学其实本质上就是在做这样的事情,不管是推理还是计算。
其次,要将题目进行推理转化,类似于数学上的分析法。如我要吃饭,那我得先做饭或者买饭,做饭的话需要什么材料需要什么步骤,买饭的话需要多少钱买什么东西。然后一直这样追问下去,直到将问题的源头和最终要解决的问题联系起来,那么就完成解决问题的思维过程,也就是转化完毕。
将思维的过程从前到后整理成逻辑性的步骤。可以说第二步就是逆向思维的过程,这就是正向推导的逻辑推理。步骤要运用到最基本的推理,这些是你完成步骤最基本的保证。
⑷ 数学难题解题思路与方法
首先你要多做题,题目做到一定量后再回头来品你做的题,从中去归纳方法,要分清方法的特点,有的方法是可以解很多类型的题目,这个是通法,必须熟练掌握,其次是针对题目而说的典型方法,能够加快解题速度,但是难想,而且没有普遍性,所以还是要以通法为主,特殊方法为辅。对于难题,没有统一的方法,只有把基础打牢,平时多练习,有必要的可以看看竞赛书上的例题,上面也有很多方法,对于难题的解决也很有效,要是楼主想找一个方法解决所有数学难题,我劝楼主趁早死心,学习是没有捷径的,谁付出的多,收获就多
⑸ 初中数学难题如何找思路
请参考这位数学老师的分析:http://..com/link?url=hszKhelYyW0kkkZVtumhv4-eECwWt0SG2mbAtVPTujQqxzn-Ofx1-_
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不满意请追问,满意望采纳!
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⑹ 初中数学难题的解题思路
初中数学答题方法和解题思路总结
数学,在同学们的学习生涯中始终充当着考试和升学的主力军,小升初数学是重点考查对象,初升高数学更是重点考查对象,而高考中对于数学地位的要求就更显重要了,针对于如此重要的学科,我们应该如何学习,如何准备呢。
首先,要审清楚题。 审题是正确解题的关键,是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程,审题过程包括明确条件与目标、分析条件与目标的联系、确定解题思路与方法三部分。
(1)条件的分析,一是找出题目中明确告诉的已知条件,二是发现题目的隐含条件并加以揭示。 目标的分析,主要是明确要求什么或要证明什么;把复杂的目标转化为简单的目标;把抽象目标转化为具体的目标;把不易把握的目标转化为可把握的目标。
(2)分析条件与目标的联系。每个数学问题都是由若干条件与目标组成的。 解题者在阅读题目的基础上,需要找一找从条件到目标缺少些什么?或从条件顺推,或从目标分析,或画出关联的草图并把条件与目标标在图上,找出它们的内在联系,以顺利实现解题的目标。 (
3)确定解题思路。一个题目的条件与目标之间存在着一系列必然的联系,这些联系是由条件通向目标的桥梁。用哪些联系解题,需要根据这些联系所遵循的数学原理确定。解题的实质就是分析这些联系与哪个数学原理相匹配。有些题目,这种联系十分隐蔽,必须经过认真分析才能加以揭示;有些题目的匹配关系有多种,而这正是一个问题有多种解法的原因。
其次,是解题步骤,语言叙述规范,答案规范。 规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当,言必有据。数学本身有一套规范的语言系统,切不可随意杜撰数学符号和数学术语,让人不知所云。答案规范是指答案准确、简洁、全面,既注意结果的验证、取舍,又要注意答案的完整。要做到答案规范,就必须审清题目的目标,按目标作答。
最后,是解题后的反思。 答案规范是指答案准确、简洁、全面,既注意结果的验证、取舍,又要注意答案的完整。要做到答案规范,就必须审清题目的目标,按目标作答.
⑺ 做数学难题的思路
要想做出难题,就要少问多想。面对任何难题你要坚信只要思考充分,自己一定能解决它。如果你只是看例题来解题,或者请教别人如何解,那么下次你只能解决同类的题目。一旦遇到新题型,你还是没办法找到思路。
一道题,无论想多长时间,都要自己解决!这样解决的难题越多,你的数学功夫越高。这如同练武功一样,如果你总是跟那些俗手打(解那些你见过的题型),无论打多少次,你都提高不了,要想提高,只能自己去战胜越来越高水平的对手。
⑻ 数学题如何打开思路
1、解决绝对值问题
主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题,基本思路是:把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有:
①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
②零点分段讨论法:适用于含一个字母的多个绝对值的情况。
③两边平方法:适用于两边非负的方程或不等式。
④几何意义法:适用于有明显几何意义的情况。
2、因式分解
根据项数选择方法和按照一般步骤是顺利进行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步骤是:
注意:①高次不等式首先要用移项和因式分解的方法化为“左边乘积、右边是零”的形式。②分式不等式一般不能用两边都乘去分母的方法来解,要通过移项、通分合并、因式分解的方法化为“商零式”,用穿线法解。
⑼ 做数学题怎么做才能找到思路
首先是基本的东东,就是基本概念要熟悉,这是重中之重!
然后专项专练,什么知识点就去做什么题。
再然后就是扩展练习,尝试从基本的知识点中利用其他知识点思考问题。
例:x²+2x-3=0,求解可以用公式法,也可以化简x²+2x+1-4=0→(x+1)²=4,x=1
相比直接用公式法,化简要容易得多,当然我这个例子也很简单(⊙﹏⊙b汗)
我也就是想说,解题的方法不止一种,并非时间紧急,不必钻牛角尖,多思考可不可以利用别的方法解决。
→好比如立体几何学中的坐标法和几何法求证一样,这边很难,那边却很简单一样
你上课的时候,听老师讲题的时候,偶尔会遇到一些很坑爹的解题方法,简单到没朋友,这时就记下来!用笔!偶尔遇到问题的时候翻翻,说不定会发现新大陆。
数学这东东,你见得多就眼熟。重要的是独自思考,不要一下子看答案,或是让人教,让别人给个提示然后自己继续努力,最后不行再请教他人,独立思考的过程很重要的,这会让你在思考知识点的时候对知识点加以巩固和梳理。
这是以前的老师教我的,虽然会有点坑,但效果还不错