新高一数学的第一节课如何上

㈠ 如何上好高一数学第一节课

那得看你是学生还是老师了。
老师的话，当然是树立自己的形象与喜恶，认识自己的科代表，尽可能认识班上的人（暂时记得脸就可以了，40分钟做那么多事真的蛮短的）。
学生的话，我就不明白你在担心什么了……看课本的第一章，然后准备份耐性，听老师把话说完。当然，记住一些讲话的重点也是很必要的，例：有的老师要求要错题集，有的老师认为大可不必。

㈡ 高一数学第一节课应讲些什么

第一节最好不上正式课程，讲些高中学习的目标和计划，让同学们心里有个底，再谈些自己的教书心得和经验，对学生做出要求，然后有剩时间的话接着讲些喜欢研究数学有成果的例子，给他们些榜样，应该差不多了

㈢ 高一数学开学第一课怎么上

高一数学开学，第1个主要是按课本的目录去讲讲要接下来要讲的内容大致是什么内容。

㈣ 高中数学第一节课怎么上

第一步：和学生互相问好，然后讲学习数学的乐趣，数学的有趣的地方。

可以举一个有趣的数学问题，例如“有同样大小的红、黑、白三种颜色的珠子共89个，按1个红珠、3个白珠、2个黑珠的顺序排列。三种颜色的珠子各占总数的几分之几？就这个问题可以让学生进行讨论，然后说出老师自己的做法。

第二步：讲解数学的重要性。

从小学一年级开始，大家就开始学习数学，一直学到了小学五年级；但是到了六年级七年级以及高中，大学，大家仍然要学习数学，这足以说明了数学的重要性。而且马克思曾经说过数学是科学之母，数学是非常重要的。

第三步：既然学习数学是一种乐趣，而且学习数学非常重要。我们就要好好学习数学，怎么才能学好数学呢？

①课前一分钟，准备好文具、课本、练习本、练习册、作业本等。

②认真听讲，不做小动作，做好笔记。（课堂使我们学习的主要地方，只有上课好好听了，才能把作业做好，才能取得好成绩。）

③一定要独立做作业，不抄袭，坚决杜绝抄袭现象。（抄作业就是自欺欺人，相当于别人嚼的饭，你又拿过来吃；先把话说明白，如果让老师发现了抄作业，老师会严格处理。比如说抓住一个同学抄作业，老师不找这个同学，谁让这个同学抄的，老师会严格处理这个同学。）

㈤ 怎样上好高一数学的第一节课

1 做好心理调适，尽快进入教师角色
尽快适应教学环境，作班集体中的领导者，从思想、行为等各个方面承受社会对自己的角色期望。
2 作为新教师，上课前要有良好的思想准备
①克服畏惧心理，树立自信心。
②虚心向老教师请教，取得支持和帮助。
③ 设计好庄重仪表，把握好严中有爱
3 精心备好第一堂课，打好“第一仗”
深入研究大纲、教材，提高教育思想、业务水平和教学艺术。从教学过程来说，要做到教学目的明确，教学层次清楚，突出重点，突破难点；从教学语言来说，要做到语言生动形象，活泼有趣，逻辑性强，通俗易懂；从教学形式来说，要做到教学方法灵活，启发得当，教学步骤严密，紧凑等等。
了解学生的实际情况。一是学生学习的积极性情况，就是学生想不想学你的课？愉不愉快？为什么？二是学生学习的科学性情况，学生会不会学？是怎么学习的？存在什么问题？三是学生的有关预备知识和能力的掌握情况，也就是讲新课要用的有关预备知识是否掌握？有关能力如何？
反复“试教”。及时发现问题，并逐个进行纠正；最好能熟悉到讲课时不用看教案最好。
课后小结 。上完课后要及时对比备课和上课:分析在本堂课中有哪些较好地实现了原定计划，还有什么不足；课上发生的自己.没有预料到的情况，自己是如何应变处理的，并进行分析；哪些问题在备课时没有考虑到；学生在学习中有哪些反应；下堂课教学要着重注意些什么等等;分析的结论记录下来，作为下阶段备课和上课的参考。

㈥ 高一数学第一节课怎么上才能给学生最好的印象

第一节课是非常重要的。我记得有一位非常有经验的老师告诉我，第一节课在学生的印象当中很深，所以，上好第一节课会影响你以后的课程。第一节课，不需要花太多时间在内容上，而是让学生先认识你，你的一些基本情况可以和学生聊聊；其次，就是你认识学生，很多老师的做法就是让学生自我介绍，或者其他方式；第三，我认为你可以在第一节提出你上课的一些要求或者他们对你的一些要求（这多多少少是包含你上课的原则）；最后，再稍微简单介绍一下你所任教的课程。以上四种，估计一节课的时间就过去了吧。一节课的流程大概是这样，你可以自己再稍微调整时间。
不过，我最深的感受是，第一节课，不要让学生排斥你。希望对你有帮助吧。

㈦ 面对高一新生,如何上好第一节数学课

这才七月份 就开始考虑九月份上课的事情了啊 真是好老师。
因为学生刚从初中到高中，和初中相比，高中课程与初中课程有很大的不同，所以第一节一般不要直接讲新课 而是应该
1说几个风趣点的跟数学有关的小故事先调动学生的兴趣
2顺带把自己以后上课的要求也给学生提出来
3在学习方法上给学生几点建议
4如果还有时间的话可以给学生先介绍一下集合的概念
5附上一个小故事，希望对你有帮助：
幼儿园老师在向幼儿介绍“集合”的概念：
老师：请所有男孩站起来。
（所有男孩站了起来）
老师：小朋友，老师告诉你们：所有男孩可以组成一个集合。
老师：现在请男孩坐下，请所有女孩站起来。
（男孩坐下，所有女孩站了起来）
老师：小朋友请记住：所有女孩也可以组成一个集合。
老师：现在大家明白了什么叫集合吗？
幼儿们：明——白——了——！
老师：那么请大家说说看，所有椅子能不能组成集合？
一位幼儿举手：不能，除非它们也能站起来。

㈧ 如何上好开学第一课高中数学

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，向同学们提议：

第一：树立一个信心，我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤 为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三：培养一个习惯：自觉

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四，创设一个环境：安全、稳定、文明、有序。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负 小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在 家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的 优秀小公民。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活 之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善 于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

㈨ 快要开学了，作为一个新老师，在第一节课要和学生谈些什么内容，不上正课，我是高一数学老师，谢谢！

不要说太多要求的话语，多与同学们沟通，是你们可以有共同语言，并且示意自己不止是一个老师也是这个班的一员！

自信对一个人来说是非常重要的。每接一个班我都对学生讲，你可以忘记我所教给你的一切知识，但你必须学会自信。因为自信是一个人的立身之本。古人云：哀莫大于心死。现代人则说：没有任何人能把你打败，除非你自己。

自信又是我们成功的基础。我一直非常欣赏邓亚萍的广告：我自信，我成功。邓亚萍精神就是一种不畏任何强手，不畏任何困难，相信自己的能力，相信自己的水平，相信自己最终能取得胜利的自信理念。

开学第一节课，建议大家做好以下几个方面的准备：

1、精心做好自我介绍

对新接触的老师，学生总会充满憧憬，你给学生第一印象非常重要。你可以向学生介绍自己的性格特点、兴趣爱好、学业专长以及对学生的理解和期望。如果能将自己的才艺露上一手，哪怕是一手漂亮的粉笔字，一口字正腔圆的普通话，都会赢得学生对你的喜爱。

常言道，“亲其师，信其道”， 融洽的师生关系是开展教育教学的有力保障。如果接手一个新的班级，学生对过往老师的教学方法已经先入为主，你必须就自己的教学风格，管理方法等与学生进行有效沟通，这样才方便学生尽快适应你的思路，跟上你的节奏，日后教学工作的开展才会顺利。

2、详细列出学习任务

俗话说，“凡事预则立，不预则废”，良好的开端是成功的一半。开学第一节课，详细说明本学期的学习时间，课程内容及覆盖面，这对于绝大多数学生做长期规划至关重要，它可以有效避免以后学习的盲目性和随意性，增强实效性。