六年级数学问题456大约是多少

① 六年级数学问题

就是将2009写成三个整数乘积的形式，那么就是7ⅹ7ⅹ41，长为41，高宽分别为7。

② 六年级数学问题

标准半圆式田径场第1分道周长400m,它的半径有不同的设计方案,常用的36m、36.5m、37.898m等。 (一)跑道周长(第1分道周长)的计算 1、弯道长度的计算 半圆式田径场的两个弯道长度之和,正好等于一个圆的圆周。根据圆周公式C=2πr,则第一分道两个弯道的长(计算线长)为: 2×3.1416×(36+0.30)m=228.08m一个弯道长为228.08÷2=114.04m 2、直段长的计算 两个直段长=跑道全长-两个弯道长 =400m – 228.08m=171.92m 一个直段长为171.92m÷2=85.96m 3、跑道全长计算 跑道全长=两个弯道+两个直段长 =228.08m+171.92m =400m (二) 各分道弯道长度的计算(以分道宽1.22米为例) 根据圆周公式C=2πr Cn=2π[r+(n-1)d+0.20] (C代表弯道周长,n代表道次,r代表场地半径,d代表分道宽) (三)起跑线前伸前的计算 如果两个分道上的运动员都按自己的分道跑1周,则第2分道的运动员要比第1分道的运动员多跑7.04m。为了使第2分道与跑第1分道运动员所跑的距离相等,起点必须向前伸出一段距离。所应向前伸出的距离,叫作起跑线前伸数。计算起跑线前伸前的方法是以某分道的弯道长减去第1分道的弯道长,即为该为道的起跑线前伸数。公式如下: Wn=2π[r+(n-1)+0.20]-2π(r+0.30) 这道题目类似,你参考一下。
(1)第5道半径r=36+1.2×4=40.8米 (2)第8道半径R=36+1.2×7=44.4米 (3)第1道半径r=36米 第3道半径R=36+1.2×2=38.4米 一圈周长相差=2πR- 2πr =2π×(R-r) =2×3.14×(38.4-36) =15.072米 200米比赛跑半圈,第3道和第1道相差周长的一半 相差:15.072÷2=7.536米 (4)400米赛跑第2道和第1道相差 R=36+1.2=37.2米 r=36米 2πR- 2πr =2π×(R-r) =2×3.14×(37.2-36) =7.536米 (5)800米赛跑2圈,第8道和第5道相差 R=36+1.2×7=44.4米 r=36+1.2×4=40.8米 2πR- 2πr =2π×(R-r) =2×3.14×(44.4-40.8) =22.608米 相差:22.608×2=45.216米
呵呵,你总计总结一下 。

③ 六年级数学题

第一题:700*0.68=456克
答:................
第二题:700-456=244克
456-244=212克
答..............

④ 小学六年级数学问题

第一题：设卖出为2x 7x-40=(13/27)X 9x x=15 剩下7x15-40=65kg
第二题：设男生为5x (5x-1):4x=6:5 x=5 学生 5x5-1+4x5=44
第三题： 设甲乙丙应派出依次为 8x 7x 5x
8x+7x+5x=60+40 x=5 则甲村多派出 60-8x5=20 已村多派出 40-7x5=5
则甲：乙=4：1
甲得钱 1350x（4/5）=1080 乙的钱 1350-1080=270

⑤ 问几个六年级数学题

问题1：甲和乙的时间比是二分之一：三分之一化简就是3：2，而功效效比（速度比）是时间比的反比所以就是2：3工作总量“1”÷功效和（2+3）
算式：1÷（2+3）
=1÷6
=六分之一
问题2:直径缩小了六十四分之一，说明长度就扩大了六十四倍。所以用1.6÷六十四分之一= 102.4（米）
问题3：对不起我不太明白。
问题4:圆在滚动时滚不到中间部分和四个角部分先求出长方形的面积30×25=750(平方厘米）3×2=6（厘米）25-6=19（厘米）30-6=24（厘米）19×24=456（平方厘米）（这是中间滚不到的面积）750-456=294（平方厘米）6×6-（3×3×3.14）×4=30.96（平方厘米）（这是四周小角滚不到的地方)294-30.96=263.04（平方厘米）
不对的请谅解因为我也是六年级的学生