如何学好八年级数学上册

① 怎样学好初二数学

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数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

② 怎样学好初二数学

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③ 如何学好八年级数学

每个初中生都想能够度过一个完美的初中生活，能有一个良好的学习成绩，最终考上一个理想的高中。但是在学习过程中总会遇到各种的困难与烦恼。尤其是上了初二以后发现自己的数学成绩有所下滑。下滑的主要原因可能是因为几何部分难度比较大。
当自己在学习遇到了困难，学习成绩出现下滑的时候，家长在不理解的情况下，盲目的批评孩子，青春期叛逆的孩子就会有逆反的心理，这样就更不爱学习了。
家长都经历过初中的学习，但是经历的时间过长，早就忘了，现在初中是怎样的一个学习节奏了，可以说从课本的知识教材的内容上来看，仿佛内容变化不大。但实际上题型早就发生了，巨大的变化。每年的中考都会有更多的创新题目。只有真正打好基础。才能够在综合题上灵活应用。初中二年级的学生该如何学好数学呢？那么老师在这里提三点建议。
首先我们要抓住重点和难点。显然初中二年级数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系，我们需要牢记全等的基本

。
要善于总结模型。这才能从根本上去掌握几何题的做法。要研究不同的题型，使用不同的辅助线。而做辅助线的方法要仔细地研究。在这个时候多花一些时间是值得的。因为前面的全等的辅助线的方法和后面初三要学的相似，所用的辅助线方法是一模一样的。只有在初二时将全懂的知识学的特别透彻，将来在初三学相似的时候就会比较容易了。

第二个方面就是勾股定理的应用要灵活。虽说供股定理的内容是比较简单的。但是我们对勾股定理应用灵活度要求极高。勾股定理可以说是增加了计算量。同时也是代数和几何嫁接的桥梁。当我们学完勾股定理以后，我们会发现题目的难度变大了。题的计算量变大了。题的复杂程度增加了。而勾股定理的巧妙应用在各种各样的题型中。需强化的去总结归纳其中的规律。
第三个重点就是一次函数。一次函数不仅是初二的重点。也是整个初中学习的重点。尤其是在最后的压轴题目中。对一次函数应用的灵活度要求极高。因为是在二次函数背景下考的一次函数为主要内容。所以我们可以说初三的压轴题的最后一个函数问题本质上考的是一次函数。

一次函数是整个函数的基础，同时又在概念上是比较难以理解的。尤其是初二的同学，第一次接触函数。如果概念上没有掌握得特别清晰。直接会影响到后面的学习。所以在学到一次函数的时候应该静下心来仔细的弄懂课本上的每一个概念。不要盲目的做大量的练习。课本的基础概念更重要。因为只有现在打好了基础。之后再学二次函数和反比例函数就变得简单了。
最后希望所有初二的学生能够利用好现在的时间。中考开始倒计时了。利用好自己的每一分每一秒时间。因为我们现在努力一切都来得及。不管现在我们的成绩怎样。只要现在开始有计划地学习。明年的这个时候一定可以考出一个非常理想的成绩。

④ 初二数学怎样才能学好

01

对概念和公式要能融会贯通

这类问题反映在三个方面：

一、对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。

二、对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。

三、不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？

02

总结相似的类型题目

这个事，不仅仅是老师的事，孩子也要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动。”

这个问题如果解决不好，在进入初三以后就会发现，有一部分孩子天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄得一团糟。

我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。对于不同的题目，我们有不同的解题技巧，古人云，铁打的技巧流水的题，只要咱们掌握了技巧，那就可以人挡杀人，佛挡杀佛，如果掌握不了技巧，那就悲剧了，变成人挡人杀你，佛挡佛杀你。

03

收集自己的典型错误和不会的题目

孩子最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。孩子做题目，有两个重要的目的：

一、将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。

二、找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。

但现实情况是，孩子只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。其实我们最大的问题就是总会忽略自己的问题，却不知道把我们不会的题目弄会了，我们就进步了。

许多人喜欢狂做自己会做的题目，去体验一种居高临下，庖丁解牛的感觉，碰见自己不会了，立马就开始退缩，最后庖丁被牛解了。

04

不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多孩子都做不到。原因可能有两个方面：

一、对该问题的重视不够，不求甚解。

二、不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。

抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。

现在的孩子自尊心都是很强的，总感觉向别人问问题是一种示弱的表现，所以自己要跟这道题目死磕，后来两败俱伤—他浪费了大把的时间，题目最后也被他撕碎了。

05

注重实战（考试）经验的培养

考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：

一、考试心态不不好，容易紧张。

二、考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。

心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要孩子在平时的做题中解决。

每次考试总会遇见有些孩子非常紧张，把考场当成了战场，甚至刑场，乃至屠宰场，但是他却没有我自横刀向天笑，笑完继续去睡觉的洒脱，总是担心自己考不好怎么办？或者考好了但是老师阅卷阅错了怎么办？这些都是不好的习惯。

⑤ 初二数学怎样学好

学好一门学科并没有想象中的那么难。
首先，你要对自己有信心，而且要坚持到底，不能轻易放弃。
在具体方法上
1.上课要认真听课，认真做好笔记
2.课后要及时复习，要在学习下一个知识点前掌握目前的知识点。背好基本的定义
3.错题要及时改正，绝不能拖延，否则越攒越多。可以问同学，问老师。
4.要举一反三。注意题型，联系相类似的题。

⑥ 怎样学好初二上册数学

初一数学很简单，因为初一还是有小学到初中的一个缓冲，而初二就相比初一要难，到初三简直就是人间地狱，看到一题一题就不会写（当然有点夸张了，不过这可是事实），所以，要抓数学的话，要先学会把那些基础题搞懂，计算题之类的，你不要小瞧了计算题，计算题在考试中是很重要的，不仅分值大而且一些问题也要会计算，先把计算弄得滚瓜烂熟，计算的很熟练，一看就知道怎么解决的那种，像我就是在一元二次方程、二次根式当中计算不熟练，考试的时候写的有点慢了，尽管大题目都会写但是时间不够。
对于重要阶段初二来说，基础一定要打好，否则到初三想赶都赶不上，因为初三时间是很紧张的。难题尽量要写，不在乎数量的多少，只要求那些题目要难，初二的时间要充分利用起来。有些难题要多想想，要是想不出来，然后到学校问老师。那些难题因为自己想过了，多少自己也有思路，再老师讲解时候也能一点就通，学的也并不吃力。
初二相比初一多了一项主课，对于物理，也要及时问老师，争取把基础打好。
学习学习，就是要多问，归纳错题集，有些好题目，错的题都可以归纳到错题集里面。我是这么评价数理化的，数学题量大，物理难度大，化学很繁琐。
还有什么问题的，欢迎追问。
求采纳！

⑦ 如何学好初二数学方法总结

首先,在平时的学习数学当中,事先需要在课前进行认真的预习.预习的目的呢,就是为了能够更好的在课堂上吸收老师所讲的知识,通过预习之后.我们把握的程度一般就在80%左右了.随后在预习当中,不懂的地方就要在课堂上解决.不会的地方需要注重的表明起来,之后会了就多做些例题进行巩固.

而且具体的预习方式方法如下:把整本书的题目先都做完,同时画出知识点的含义.这个过程大约在半个小时左右,如果在时间允许的状况之外,还可以先做一下会写的练习题,不会的空下,等到明天老师讲课的时候再做.

其次呢,在学习数学上是需要和练习题一起结合的,如果说你只在课堂上听课是没有用的.因为你虽然说你是听懂了,但是你做题还是不会的,所以数学注重的是做题,在听懂的基础上还是要多做些练习题的,因为练习题多做了.之后你的.能力才会慢慢的增强.如果说遇到了难题,不懂的题一定要提出来,不懂就问,不能把它咽下去,谁也不说,否则在考试的时候遇到这些题目,你依然不会.

然后呢,就是复习,写完作业之后呢,对于当天学的内容需要再看一遍,巩固一下基础知识.然后再买些练习册,或者是在网上搜一些题再做一下.这样有助于你数学成绩的提高.

⑧ 如何学好初二数学上册

课前预习课后复习，不懂的及时问老师，不要盲目刷题，先从书上的例子开始，把书上的吃透，再买其他的参考资料做。

⑨ 如何学好初二数学

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⑩ 怎样学好八年级上册数学 为什么我总是听不懂

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去

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