‘壹’ 数学中的差是什么
数学中的差为两个数的减法的结果。是数学运算的一种,其实就是一个数减一个数的得数就是差了。与差相反的是和,和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。和的产生:加数+加数=和。
减法
减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。
加减法计算注意事项
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法的,要先算乘除法,再算加减法。
4、差减法算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的,大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。
‘贰’ 和 差 商 积各是什么意思
1、和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物,也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。
2、差,数学术语,特指两个数的减法的结果。数学运算的一种,特指两个数的减法的结果。如:3-2=1,读作:3与2的差为1。
3、商(Quotient),公式是:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,是一种数学术语。
在一个除法算式里,被除数、余数、除数和商的关系为:(被除数-余数)÷除数=商,记作:被除数÷除数=商··· ···余数,进而推导得出:商×除数+余数=被除数。
4、积是数学用语,一般指"乘法"运算的结果。
(2)数学的差是什么意思扩展阅读:
四则运算的运算性质:
1、加法运算性质
从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
2、减法运算性质
①一个数减去两个数的和,等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如:134-(34+63)=134-34-63=37。
②一个数减去两个数的差,等于这个数先减去差里的被减数,再加上减数。例如:100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
③几个数的和减去一个数,可以选其中任一个加数减去这个数,再同其余的加数相加。例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
④一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数相加,再从被减数里减去减数相加的和。例如:276-115-85=276-(115+85)=76。
3、乘法运算性质
①几个数的积乘一个数,可以让积里的任意一个因数乘这个数,再和其他数相乘。例如:(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。
②两个数的差与一个数相乘,可以让被减数和减数分别与这个数相乘,再把所得的积相减。例如: (137-125)×8=137×8-125×8=96。
4.除法运算性质
①若某数除以(或乘)一个数,又乘(或除以)同一个数,则这个数不变。例如:68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。
②一个数除以几个数的积,可以用这个数依次除以积里的各个因数。例如:320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。
③一个数除以两个数的商,等于这个数先除以商中的被除数,再乘商中的除数。例如:56÷(8÷4)=56÷8×4=28。
④几个数的积除以一个数,可以让积里的任何一个因数除以这个数,再与其他的因数相乘。例如:8×72 X 4÷9=72÷9×8×4=256。
⑤几个数的和除以一个数,可以先让各个加数分别除以这个数,然后再把各个商相加。例如:(24+32+16)÷4=24÷4+32÷4+16÷4=18。
⑥两个数的差除以一个数,可以从被减数除以这个数所得的商里,减去减数除以这个数所得的商。例如:(65-39)÷13=65÷13-39÷13=2。
‘叁’ 关于数学“差”的概念
看你这么的喜欢数学,多给你一点知识吧:
A与B的差,就是A-B(前者减后者)
而下面你的问题,AB//CD就是AB“平行于”CD,“平行于” 的意思,你应该懂吧。
“//”:平行
“⊥”:垂直
“≈”:相似
‘肆’ 数学的差是什么意思
数学中差是数学运算的一种,就是一个数减一个数的得数就是差了。也就是在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。
比如:
7-4=3
7是被减数 4是减数 3是差
减法是四则运算之一,从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
"-"是减号,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,"="是等于号,等于号后面的数是差。
10000(被减数) -(减号) 6000(减数) =(等于号) 4000(差)
‘伍’ 数学中差的定义
差是指甲数减去乙数剩余的数。
例如:
3-2=1,读作:3与2的差为1。
2-3=-1,读作:2与3的差为-1。
差是数学运算方法的一种。
常见的数学基础运算方法有:加、减、乘、除。
‘陆’ 小学数学上什么是差,和,积,商
差是被减数减去减数的结果。和是两个加数相加的结果。积是两个数相乘的结果。商是被除数除以除数的结果。
‘柒’ 小学数学差是什么意思
差,是数学运算的一种,特指两个数的减法的结果 如:3-2=1,读作:3与2的差为1
差释义:
[chà]:1.错误:话说~了。 2.不相当,不相合:~不多。 3.缺欠:还~十元钱。 4.不好,不够标准:~等。成绩~。 [chā]:1.不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。 2.大致还可以:~可。 3.错误:~错。偏~。~池。 4.数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 [chāi]:1.派遣去做事:~遣。 2.旧时称被派遣的人:~人。解~。 3.被派遣去做的事:~事。公~。出~。