什么是趣味数学

1. 趣味数学内容怎么写

趣味数学题

【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 ＂等等，妈妈还要考你一个题目，＂她接着说，＂你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？＂ 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的＂小机灵＂，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，＂小机灵＂是怎样做的？

【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100%。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？

【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢？

趣味数学手抄报内容资料【二】
1、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

2、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

3、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根

4、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好象一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。——霍姆斯

5、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

6、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

2. 趣味数学主要讲的内容什么

《小学高年级趣味数学》内容简介：数学是小学最重要的课程之一.小朋友们每天都和数学打交道,你们发现了它的魅力了吗?有些小朋友会说：“数学有什么魅力呢?数学就是十个数字和几个运算符号而已,太枯燥了.”有些小朋友会说：“数学好难学啊!”但是,也一定会有小朋友会说：“数学太有趣了!我多么喜欢数学啊!”
其实,数学是所有学科中最有趣、最有魅力的课程之一.一位美学家曾说过：“美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在.”数学的魅力也是这样,发现了它的魅力之所在的小朋友就会非常喜欢它,而没有发现这种魅力的小朋友就会觉得数学又枯燥又难学.
三部分：1、某数学家的奇闻趣事.2、趣味数学题,计划3-5道.3、学好数学的方法

3. 儿童趣味数学有什么作用和意义

《巧虎快乐数学》

链接: https://pan..com/s/1jdFjp-XOqfpVdxTFJK-v0A

《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的，当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。

4. 什么是奥数什么是趣味数学

奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。

一般来讲，大家所说的奥数其实就是比较深比较难的题。奥数比趣味数学要难很多。小学低年级没有真正的奥数，因为知识结构不全，但是一些家长为了锻炼孩子的思维能力，会让孩子接触一些趣味数学类的题。

奥数一般分为以下类型题：

浓度问题、分数比大小问题、行程问题、分数巧算、逻辑推理、工程问题、牛顿问题、数字的巧算等问题。

5. 趣味数学

答案为：首先他大儿子的眼睛是蓝色的，就知道他大儿子是4岁
然后24/4 得出俩小的年龄积是6 俩自然数的积是6的话只有两种情况，1，6 2，3
6>4 不行 所以就是2.3.4了。24/4 得出俩小的年龄积是6 俩自然数的积是6的话只有两种情况，1和6或者 2和3由于6>4 不行 所以三人年龄就是2.3.4了 24=2*3*4
24=1*3*8
24=2*2*6
所以三个儿子的年龄可能分别是8，3，1； 6，2，2或者4，3，2而6岁以后的人眼睛已经不可能再是兰色的，因此只有4，3，2符合要求

6. 趣味数学内容是什么

《趣味数学》共十章主要有奇妙的数、算术中的智慧、迷人的图形与空间、表字母代替数、推理的魅力、有趣的概率、形形色色的悖论、数学游乐园、数学家逸事等内容。

趣味数学源于生活中的点滴，细致的观察生活，数学无处不在，如商场卖东西的效应线性规划图，如学习用的笔，可以用多久，如挤牙膏，如打鸟，如水池放水，当我们把生活中的一些细节结合了数学，就会形成我们称谓的趣味数学。可以说数学无处不在，趣味处处都有。

趣味数学的相关故事

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

7. 什么叫趣味数学是数学趣题吗

趣味数学就是说数学内有趣的题目，比较有挑战性的

也可以说是比较难的题目吧

的确

有人觉得所谓的“趣味数学”苍白而可笑

那是因为他们不明白“数学”的乐趣

每件事都有每件事的乐趣，只是有的人不一定回有感觉罢了

找到数学的乐趣

做任何数学题目都会是趣味数学

8. 趣味数学的概念是什么

味数学就是说数学内有趣的题目，比较有挑战性的
也可以说是比较难的题目吧
的确
有人觉得所谓的“趣味数学”苍白而可笑
那是因为他们不明白“数学”的乐趣
每件事都有每件事的乐趣，只是有的人不一定回有感觉罢了
找到数学的乐趣
做任何数学题目都会是趣味数学

9. 年俗里面藏有多种趣味的数学知识，你注意过吗

一年一度的春节即将来临，每当过年的时候，最幸福的那么个小孩子了，因为他们不仅能够在过年的时候收到压岁钱，还能够在过年的时候学到很多趣味的数学知识，你注意到过年俗里面藏有的趣味数学知识吗？年俗里面藏有的趣味数学知识主要分为三类。

综上所述，就是我所注意到的年俗里面藏有的趣味数学知识。

10. 趣味数学的内容

1、我的第一本趣味数学书
《我的第一本趣味数学书》是2012年1月1日中国纺织出版社出版的图书，作者是韩垒。本书通过讨论各种丰富多彩的题目来引导读者了解有趣的数学知识。
《我的第一本趣味数学书》讨论了各种看似简单却又蕴含着丰富多彩知识的题目，煞费思考的问题，引人入胜的故事，有趣的难题，各种奇谈怪论，以及从各种日常生活现象或者科学幻想小说里找到的各种出人意料的知识。
《我的第一本趣味数学书》可以提升小读者的逻辑思维能力，教会小读者科学地思考，并且帮助小读者在脑海中创造无数联想，把数学知识与经常碰到的各种生活现象联系起来。
2、什么是数学
《什么是数学》是2012年1月由复旦大学出版社出版发行的图书，作者是[美] R·柯朗 H·罗宾，作品的副标题是《对思想和方法的基本研究》。中国版由左平/张饴慈翻译。
本书是世界着名的数学科普读物，它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深而生动的阐述。无论是数学专业人士，或是愿意作数学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师、大学生和高中生，都是一本极好的参考书。
3、趣味数学
趣味数学，作者：灵犀编绘。2004年5月1日重庆出版社出版。
本套书是一套综合性较强的，融知识性，趣味性和参与性于一体的亲子共读读物，适合学龄前的儿童在家长的辅导下阅读。本套书分别从语言，数学，游戏，常识，智力，文学，诗歌七个方面着手，对少儿的智力进行全方位，多角度的训练。
书中“学习指南”栏目首先确定了本单元让小孩掌握的知识。“名师点拔”栏目则是长期从事教学工作的专家结合自身的教学经历，对家长提出了恰当的教育方式，值得借鉴。“拓展练习”栏目则让小孩子参与到图书的内容中，让他们一边思考，一边获得智能的提高和训练。
4、数学动手“做”出来：8岁前，一定要和孩子玩的107个数学游戏
《数学动手“做”出来：8岁前，一定要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》是一本适合妈妈在家对孩子进行数学辅导的创意教材。它将1~6年级数学中有关计算和测量的58个知识要点、难点，设计成动手操作的游戏。
孩子们通过和妈妈一起动手操作，即能深刻地理解晦涩难懂的数学概念，达到轻松学习数学、爱上数学的效果。《数学动手“做”出来：8岁前，一定要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》适合即将上小学的5~6岁孩子的家长阅读，也适合一般小学生的家长阅读，尤其适合数学学习吃力的小学生的家长阅读。
同时，《数学动手“做”出来：8岁前，一定要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》还适合小学数学教育领域的相关人士，包括老师、培训机构人员等作为参考用书。
5、数学的奇妙
《数学的奇妙》是1999年4月1日由上海科技教育出版社出版的图书，作者是西奥妮﹒帕帕斯(美)。
作者序言：《数学的奇妙》在这些想法的世界中探究，揭示数学的魅力对我们生活的影响，并帮助你在你最想不到的地方去发现数学。 很多人认为数学是一门严格的一成不变的课程。任何事情都不能脱离事实。
人类的大脑不断地创造着数学思想和独立于我们世界的迷人的新世界，并且这些思想立刻与我们的世界联系起来，几乎就像有人挥动过魔杖一般。
某一维中的对象是如何消失在另一维中的，任何两点之间怎么总能找到一个新的点，数是怎样运算的，方程是怎样解出的，坐标如何产生图像，如何用无穷解题，公式如何生成——所有这些似乎都具有一种奇妙的性质。