数学1像什么

⑴ 一到十的数像什么像什么口诀

1像铅笔，细又长；

2像鸭子，水中游；

3像耳朵，听声音；

4像小旗，迎风飘 ；

5像称钩，来买菜；

6像哨子，吹声音；

7像镰刀，来割草；

8像麻花，拧一道 ；

9像蝌蚪，尾巴摇；

10像铅笔 加鸡蛋。

(1)数学1像什么扩展阅读:

一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬

二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦

三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵

四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走

五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼

六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃

七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱

八个手指头呀，变呀变，变成小手-枪，叭叭叭

九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀

十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚

⑵ 1像什么2像什么3像什么4像什么5像什么6像什么7像什么8像什么9像什么10像什么

1像铅笔细又长
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像红旗迎风飘
5像秤钩称东西
6像豆芽咧嘴笑
7像镰刀割青草
8像葫芦能做瓢
9像勺子能吃饭
10像鸡蛋加油条

1像粉笔,2像鸭子,3像耳朵,4像小旗,5像钩子,6像口哨,7像银锄,8像葫芦,9像蝌蚪

1什么1，棍子1。2什么2，鸭子2。3什么3，耳朵3。4什么4，帆船4。

5什么5，钩钩5。6什么6，大肚6。7什么7，拐杖7。8什么8，眼镜8。

9什么9，汽球9。10什么10，

⑶ 有谁知道数字1到9像什么呀！拜托各位了

1：可以看作是数字“1”，一根棍子，一个拐杖，一把竖立的枪，一支蜡烛

2：可以看作是数字“2”，一只木马，一个下跪着的人，一个陡坡

3：可以看作是数字“3”，两只手指

4：可以看作是数字“4”，一个蹲着的人，小帆船，小红旗

5：可以看作是数字“5”，大肚子，小屁股

6：可以看作是数字“6”，小蝌蚪，一个头和一只手臂露在外面的人

7：可以看作是数字“7”，拐杖，小桌子，板凳，三岔路口，“丁”形物

8：可以看作是数字“8”，数学符号“∞”，花生米，套环

9：可以看作是数字“9”，一个靠着坐的人

0：可以看作是数字“0”，胖乎乎的人，圆形“○”，鞋底，脚丫，二维空间，瘦子的脸

(3)数学1像什么扩展阅读：

阿拉伯数字的传入中国：

公元8世纪左右，印度数字（即阿拉伯数字）随着佛学东渐曾传入过中国，但并未被当时的中文书写系统所接纳。大约在公元13到14世纪之间，阿拉伯数字由伊斯兰教徒带入中国，亦未成功。

明末清初，中国学者开始大量翻译西方的数学着作，但是书中的阿拉伯数字都被翻学译为汉字数字。阿拉伯数字在中国最早使用是在清光绪元年（1875年），原始版本《笔算数学》对引进的阿拉伯数字作了介绍以及使用。

⑷ 数字1像铅笔细又长 2像什么 3 4 5 6 7 8一直到50各像什么

1像铅笔细又长；2像小鸭水上漂；3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘；5像秤钩来买菜；6像口哨嘟嘟响（豆芽脑袋大）；7像镰刀割青草；8像麻花拧一遭；9像勺子来吃饭；10像筷子加鸡蛋。

⑸ 1代表什么

数学上的1可表示以下意义:
1.
表示一个;
2.
在需要表示一个整体时,常用1来表示;这时的1在数学上叫做单位1;如一个班,一所学校等;
3.
用来表示长度,重量,……或计数时的基本单位;如1厘米,1斤重,……
4.
还有其它的特定意义,但是最常见的就是这几种意义.
5.除了数学上的意义外,1代表的意义就很多了.

⑹ 数字1到10分别像什么

1：“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛。
2：“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡。
3：“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼。
4：“4”,一个蹲着的人,小帆船,小红旗。
5：“5”,大肚子,小屁股。
6“6”,小蝌蚪,一个头。
7：“7”,拐杖,小桌子,板凳,三岔路口。
8：“8”,数学符号“∞”,花生米,套环。
9：“9”,一个靠着坐的人。
0：“0”,胖乎乎的人,圆形“○”,鞋底,脚丫。

⑺ 数学歌1像什么2像什么

1像铅笔细长条，2像小鸭水中游。

数字1的写法是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

(7)数学1像什么扩展阅读：

阿拉伯数字书写规则

1、纯小数小数点前的“0”不能省略。不论是叙述性文字或图表中，纯小数小数点前的“0”都不能省略，不能出现诸如“.27、.39”等格式的数字。

2、阿拉伯数字不能与除“万”、“亿”及 SI 词头中文符号外的汉字数词连用。如：“一千三百万”可以改写成“1 300 万”，但不能写成“1 千 3 百万”。

3、4 位或 4 位以上的数字，在书写时采用三位分节法。

⑻ 数字歌儿歌1一9像什么

具体内容如下：

1像铅笔，会写字。

2像鸭子，水中游。

3像耳朵，听声音。

4像小旗，迎风飘。

5像称钩，来买菜。

6像哨子，吹声音。

7像镰刀，来割草。

8像麻花，拧一道。

9像蝌蚪，尾巴摇。

10像铅笔，加鸡蛋。

数字歌内容介绍：

“数字歌”是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，许多诗句都是根据古代仪式中的惯用语逐步加工编写而成。其特点通俗易懂，朗朗上口。并由浅入深，某些部分还适会学龄儿童吟唱，可以加强儿童对这些成语的理解与记忆。

启蒙教育，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。启蒙教育对于一个人的成长至关重要，良好的开端等于成功的一半。

⑼ 1像什么怎么填

1像铅笔细又长。

其他数字：

2像鸭子水中游。

3像耳朵听声音。

4像旗子迎风飘。

5像吊钩能卖菜。

6像哨子嘟嘟响。

7像镰刀割青草。

8像葫芦装水喝。

9像气球飞上天。

10像火腿加鸡蛋。

阿拉伯数字书写规则

1、纯小数小数点前的“0”不能省略。不论是叙述性文字或图表中，纯小数小数点前的“0”都不能省略，不能出现诸如“.27、.39”等格式的数字。

2、阿拉伯数字不能与除“万”、“亿”及 SI 词头中文符号外的汉字数词连用。如：“一千三百万”可以改写成“1 300 万”，但不能写成“1 千 3 百万”。