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为什么数学考试总是考不好

发布时间:2022-04-23 00:47:02

A. 初三数学考试不好的原因

中考倒计时,初三学生数学成绩差,有哪些原因呢?应该怎么办?

一、跟着老师能听懂,独自做题无从下手

中考倒计时,初三学生数学成绩差,有哪些原因呢?应该怎么办?
有些学生,在课堂上跟着老师的节奏,很多数学知识都能听得明白,老师讲题的思路也可以很好的掌握,可是要是要求单独完成作业、参加考试的时候就突然很不灵光了,只能看着题目一筹莫展。为什么会这样?是因为有些学生没有积极主动地思考。

数学要想学得好,必须对数学知识主动探究,掌握数学分析问题和解决问题的技巧。需要认真做好课前预习,了解要学习的知识,记录好预习过程中遇到的疑难问题。在课堂上要紧跟老师思路,注意比较与自己思路的异同,课后,在做作业前先复习好知识的重点及难点,然后再开始做练习题,做完作业后,一定要进行错题分析,找出自己的知识的薄弱环节。

二、平时练习没有问题,考试时却错误连连

中考倒计时,初三学生数学成绩差,有哪些原因呢?应该怎么办?
有些学生在平时做作业、做习题的时候都能做得出来,可是上到考场,就错误连连,总是考不了理想的分数。是什么原因呢?主要的问题还是在于练习的强度不够,数学能力有所不足。由于在平时做作业时时间相对宽松,心情相对放松,难题可以较从容地思考,但到考场上,因为已经被前面的考试题目耗费了许多精神和脑力,碰到稍微难一些题也就只能“勉强应对”,结果自然会不理想。

我们在复习备考的时候,要多进行限定时间内的做题训练,提高自己适应考场的能力。要根据自己的能力提高平时练习的难度,从容应对考试时的压力。

三、粗枝大叶总相随

平时的作业做得还可以,但是考试时总是会因为“粗心”,简单题都常常丢分,考试分数总是高不了。

连数学的简单题都会被扣分,我们不能单纯归结为粗心,要看到背后的实质是基础不扎实,数学的综合能力不高。在复习备考时要查找知识的漏洞、巩固基础、提升数学能力。

四、思维拓展能力不强,新题、难题无法解答

中考倒计时,初三学生数学成绩差,有哪些原因呢?应该怎么办?
考试总是很难拿到高分。因为试卷总是会碰到新题、难题无法解答,这该怎么办?试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查,不仅需要扎实数学基础,还要具备比较高的数学思维能力,而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新,这些都并非单纯题海战术可以应对的。我们初三学生平时练习时,每道题都要经过深入分析,条件应该怎么转化,未知量

B. 为什么数学题平时都会做,考试却考不好

好几个原因呢,你看看你有没有这些问题。
一,平时比较时间比较宽松,心情放松,脑子反应快,考试时间紧张,心情也紧张,打不好题。
这种情况,只要平时做题时给自己设定时间然后去做题,一段时间后就有成效。
二,平时练习的题目难度不够,考试题目比较难。这种情况平时练习作难题。
三,平时做完题不判正错,书写格式,字符数字出现笔误不知道,考试时出现这种情况就考不好了。做完了检查正误,把正确的答案想明白,不再犯。
四,你是不是易紧张型的性格,一考试就紧张,如果是,平时锻炼控制自己的情绪。给自己营造考试的氛围,时间长了就有免疫力了。最好,调整自己,使得每次考试就兴奋。
五,别给自己下定义,考试的时候老想着自己考不好。什么都别想,认真做题就可以了。

C. 数学考试老是粗心考不好怎么办!!!

摘要 你好,数学考试老是粗心,考不好。那我觉得你可能是比较的焦虑,你在考数学的时候,要先把会的题做了,然后呢要是觉得紧张焦虑,可以闭着眼睛深呼吸几次,这样的话你就不那么焦虑了,然后需要认真仔细一点。这样就可以了。

D. 数学知识都懂了,为什么就是考不好呢

考试的分数往往被人们看作是一种衡量学生对所学知识掌握程度的标准,但是也有的人自认为数学知识都懂了,但是为什么在考试的时候依然考不好呢?

三、考试的时候不认真,同样会导致考试成绩不好。

有些人做事比较马虎,在考试的时候也是一样,虽然自己对所学的知识也都已经掌握了,但是由于自己的马虎,让很多计算结果出现错误,甚至在看题的时候,都会将题目的意思理解错误或者将题目里面的数据抄错,往往在考试的时候,他们会胸有成竹,但是等试卷发下来之后,却发现自己很多题目并不是不会,而是因为马虎丢了分数。其实无论是考试还是做其他事情都应该做到认真。

E. 为什么数学考试时明明题很简单,但为什么就是考不好

1.不细心
2.心态紧张
3.思维不够敏捷,考试时没能及时考虑到考点,事后恍然大悟,觉得很简单。
4.做题速度不够(思维不够、书写不够……)
……等
平时多练题、经常做下模拟考试,找出自己的具体不足,加以改正。还有就是树立信心,加强考试心态(不要老是害怕考不出好成绩,要有种我学的很好了,考试拿高分对我来说不是问题的心态)。

F. 为什么我平时数学题目基本都会做,到了考试就总是考不好啊

或许是你心态不好,比如像我,数学这方面的知识知道很多,平时作业再难的题都会做,可考试做难题的时候心很急,然后想开去,列了几个复杂关系,有时候解出来,那是运气好,有时候就解不出,其实还是注意平时的方法积累回顾,不是平时做做会做就会考好的,要考好一定要冷静,能够准确运用知识。

G. 为什么数学平时学的还可以考试总考不好大神们帮帮忙

其实
你数学真不差
而且基础也不错

可能是考试的时候太自信了
以至于不细心
反正别太骄傲吧,
这也是我
给自己的忠告。
一起加油吧
~
追问:
不管了,我要开始考虑我妈的意见了,因为不想让这中考耽误我一辈子。但是又想靠自己去闯,矛盾...
回答:
那是
你的选择
在这点上没人能帮你

亲爱

自己选择吧

未来的路
是自己走的
别人帮不了你

其实

狠讨厌
考试的
我根本不认为
中考会束缚我一辈子
我也不认为
除了考试能证明我的能力
别的
不行
也许我成绩是不如别人
但是不代表别的我不如人
,!
对于我呢
我还是比较喜欢靠自己吧。
别人的力量
不可能永远
伴随着你
的。
追问:
我曾经说过;妈,我不会要你一分钱的。但是,我想了很长时间始终不敢拿
自己的命运
曲当赌注。可能是我
懦弱
,我
瞻前顾后
考虑太多。
我一直在
抵触我妈的意见,就在现在我自己在考虑的时候,我还在一直和她说我宁愿上自费。我的底线是公费,如果我连公费都考不上也许就真的身不由己了。我怕输。

H. 为什么数学总考不好

你好!
先心态要放平和,所谓难一点是指其中有一点点新的东西,如果很急躁,是学不好数学的,你会发现你可以喜欢上数学,喜欢上做题的那种感觉,只会越来越烦。先做一点简单的题目,所谓简单不是很小儿科的,是指力所能及的题目。然后逐渐摸索难一点的题目,需要你自己思考,而且能力也能比其他同学强,那个时候你就会产生一种自豪感、推敲一下;这种题目做出来了会有成就感。但是不能骄傲。慢慢的题目变难
如有疑问,请追问。

I. 为什么每次数学考试的题目明明会做,却总是失分

现在很多的同学数学的分数都不是很高,这拉低的整体的平均分,所以很多的学生都会是做很多的练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?

数学习题

在做初中数学练习题的时候,家长不可以让孩子做的过于多,需要给孩子一定的休息时间,以防止孩子出现过度劳累的情况,这样只会让分数出现下降并不会有上升的情况,所以只有详细的制定计划之后才可以在一定的程度上改善孩子的分数问题,还可以改善孩子的学习习惯,这对于孩子的以后有非常大的影响.

J. 为什么数学题平时都会做,考试却考不好

平时学习不错但考试成绩却不好,可以从三个方面进行反思。

1、心态方面。考试时的心理状态(紧张、担心、压力等)对考试成绩有很大的影响。当你怀着势在必行的心态参加考试,那么你考出好成绩的几率也会提高,而如果你自己都不相信自己,那么基本上成绩就不会太好。你已经做了所有要做的准备,你现在能做的就是保持平静、选对答案。如果感到紧张,做做深呼吸,保持平静。

2、考试能力方面。比如不能很好地把握时间、审题马虎、做题犹豫不决想太多等等。这一系列考试的问题需要平时练习,比如多进行测试和考试练习,平时做测试题的时候,严格按照考试的心态和标准来练习。

3、自我认知不足方面。我们的大脑中有一个叫做“元认知”的东西,元认知说的是我们对于自己的认知水平的判断。我们的元认知非常容易出现偏差,在学习上,元认知会让我们陷入两个误区:首先是不知道自己学习中的薄弱之处,不知道要在哪里花更多精力才能提高自己的知识水平;其次是爱使用那些会让自己错误地认为掌握了知识的学习方法,比如拼命地反复阅读、拼命地记笔记。

下面是相对科学正确的一些学习和复习方法。

1、课堂上要认真听讲,认真听老师的讲解有助于你对学习内容的理解。上课的过程中不要只是一味的听,要勤做笔记,有主动回答问题,有问题也要提出来。你把学习变得越有趣,自然你就越享受其中,而你越享受学习,自然记忆效果就越好!

2、学习知识之后,要学会对知识进行编码。编码说的是以一种你能理解、容易理解的一种方式去呈现、去记忆所学的知识。比如:用你自己的话把它说清楚;把当下学习的知识和已有知识、经验、事物结合起来进行理解和思考,举一反三;运用一些记忆术(比如“精英特速读记忆训练”中的编码定位记忆、扑 克牌记忆、思维导图记忆)让要记忆的内容更丰富、立体,增强记忆效果;建立起知识的结构图等等。

3、巩固知识的时候不要只是简单重复,要学会“检索”。检索就是透过各种让大脑觉得有点困难、有点挑战的方式来回忆所学,从而深化记忆。比如:①考试、测试,它能够检验出你知识的薄弱环节,从而进行有针对性的练习。②卡片法,比如背单词的时候,在卡片的正反两面分别写下中、英文,看中文想英文、看英文想中文。③回想法,比如读完一本书或上完一节课之后,在一张白纸上写下记得的所有内容。④提问法,比如读完书或学习完某章节后,自己设计一些问题,通过回答问题来检测自己对知识的掌握情况。在运用检索的方法时,不要一来就看答案,而要先使劲地回想,等实在想不出来的时候再看答案。

4、通过查缺补漏,找到自己掌握的不好的地方。比如以课本为基础,结合自己做的笔记、卷子等资料进行一个知识梳理,找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。无论是概念、原理、公式,还是具体的知识点,都要标记并整理出来。不理解的要抓紧找老师同学弄懂,没记住的要花时间去记忆背诵。

5、学习的过程中要劳逸结合。适当地进行休息,你的大脑反而会吸收更多知识。所以每学习一个小时就休息10分钟吧。

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