高二文科数学学什么

‘壹’ 高二文科数学有哪些重点知识常考到那些知识

数列 （考点）
解析几何（考点）
立体几何（考点 难点）
概率 （考点 相对简单）
椭圆 双曲线 抛物线（考点 重点 难点）
还有比较难的几个基本函数：对数 指数 幂.
方程思想（初中就会 只是加深理解）
还有少部分选修内容 基本是填空题.
现在不要写真题
就做学校配给你的资料就好
哪怕不管对错
只要你8成以上的题能做 做完
老师讲的大部分听的懂.
就够

‘贰’ 高中数学文科生要学哪几本选修啊

高中数学（文科）：必学部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修1-1、选修1-2。选学部分：选修4-1（几何证明选讲）、选修4-2（矩阵与变换）、选修4-4（坐标系与参数方程）、选修4-5（不等式选讲）。

预习就是为了对所学知识的初步感知，通过预习，查出障碍；它不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。数学课的听讲要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

通过丰富的实际问题（如测量、航空、 卫星定位），体会引入 球面几何知识的必要性。通过球面图形与 平面图形的比较，感受球面几何与欧氏 平面几何的异同。例如，球面上的大圆相当于平面上的直线，球面上两点之间的最短距离是大圆弧的劣弧部分，球幂定理。体会球面具有类似平面的对称性质。

‘叁’ 高中文科数学学那些

我们老师在前期练习的时候也是用理科题来练的～我还是推荐《五三》，那些题都是比较经典的，价值比较高～不偏不怪，贴近高考～当然，这事你还得参考老师意见，毕竟一些题文科生不会考，也没做的必要～
文科高二高三，要学圆椎曲线，立体几何，复数，导数，算法框图，概率～不是很多～
至于上135～文数上135对于一个喜欢数学的人不太难～只要保证低档和中档题不错就靠谱了，难题就是8，14，19，20…这四题一般是38分～弄到25分就ok了～8，14是5分一道，19，20是14分一道～看你的情况，19题应该可以砍下10-14分，那么20题只要做好第1问，第2问再有点分就可以了～

‘肆’ 高中文科理科分别都有哪些科目

高中文科：语文、数学、英语、政治、历史、地理。高中理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。

高考实行3+X政策；即文理都考语文、数学、外语。但是文科数学和理科数学题目略有不同，文科通常更简单，语文数学卷子一样。三门分别150分。x代表综合，文科综合为政治、历史、地理合卷，满分300分理科综合为物理、化学、生物合卷，满分300分。

理科各科总分：

从目前来看，全国卷高考理科满分是750分，语数外各150分，理综（文综）300分。理综中的物理110分、化学100分、生物90分，文综三科每科都是100分。

江苏高考满分是485分，语文160分、理数200分、英语120分、小高考最多加5分。北京、天津理综中的物理120分、化学100分、生物80分，其余分数跟全国卷一样。

‘伍’ 高二文科数学学什么内容啊

不等式(性质,接不等式组)
立体几何
解析几何(抛物线,双曲线,椭圆.这是高中数学较难的一章
排列组合
概率
数学对于文科生很重要,高二的课程尤其重要,万不可放松,有不懂的及时问,如果有同学请教你,你一定也要抓住机会,这是个双赢的机会哦!______我刚高考完,也是学文的,我是数学课代表,我就是对数学怀有极大的兴趣才学的游刃有余.数学是最有魅力的学科.加油!

‘陆’ 高二文科生要学数学的内容（，全部），导数是文科生要学的吗

不知道地区不同会不会有什么不同
我是江苏的，学的也是文科

函数和导数→重中之重，高考必考，特别是导数，函数及应用题都要用的
（文科大纲上据说不考复合函数求导，但还是要看看的）

集合和逻辑语言的运用→这种就是要细心了，这种题目丢分会恶心一阵子的

三角函数→一般不会考的很难，但这一部分很烦

算法、流程图→一般一道小题目，不会很难

复数→这个一般是一道小题目就结束了

数列→重难点，我们这里好几次高考最后一道大题目都是数列

基本不等式→重点，贯穿高中数学啊，一定要学好的

统计与概率、推理与证明→这个一般都不会考很难

平面向量→这个好像也是一些小题目，但大题目可能会有涉及

立体几何→重难点，建议你学一下空间向量（文科不要求），这对解立体几何的题目很有用的

解析几何（难点！！！）→
(1)直线与圆：小题目大题目都有可能，里面有些公式概念一定要牢记

(2)圆锥曲线：椭圆、双曲线、抛物线，这一部分相当恶心，基础概念什么的一定要牢记啊，不牢记就完了，这一部分高考说不定会考的很难，而且计算起来是要命的

我们这里考的应该就那么点了~
祝学习进步，考试顺利
望采纳~~

‘柒’ 高二文科数学内容有什么

第一部分 集合、映射、函数、导数及微积分
集合
映射
概念
元素、集合之间的关系
运算：交、并、补
数轴、Venn图、函数图象
性质
确定性、互异性、无序性
定义
表示
解析法
列表法
三要素
图象法
定义域
对应关系

值域
性质
奇偶性
周期性
对称性
单调性
定义域关于原点对称，在x＝0处有定义的奇函数→f (0)＝0
1、函数在某个区间递增(或减)与单调区间是某个区间的含义不同；2、证明单调性：作差（商）、导数法；3、复合函数的单调性
最值
二次函数、基本不等式、打钩（耐克）函数、三角函数有界性、数形结合、导数.
幂函数
对数函数
三角函数
基本初等函数
抽象函数
复合函数
赋值法、典型的函数
函数与方程
二分法、图象法、二次及三次方程根的分布
零点
函数的应用
建立函数模型
使解析式有意义
导数
函数
基本初等函数的导数
导数的概念
导数的运算法则
导数的应用
表示方法
换元法求解析式
分段函数
几何意义、物理意义
单调性
导数的正负与单调性的关系
生活中的优化问题
注意应用函数的单调性求值域
周期为T的奇函数→f (T)＝f ()＝f (0)＝0
复合函数的单调性：同增异减
三次函数的性质、图象与应用
一次、二次函数、反比例函数
指数函数
图象、性质
和应用
平移变换
对称变换
翻折变换
伸缩变换
图象及其变换
最值
极值

第二部分 三角函数与平面向量

角的概念
任意角的三角函数的定义
同角三角函数的关系
三角函数
弧度制
弧长公式、扇形面积公式
三角函数线
同角三角函数的关系
诱导公式
和角、差角公式
二倍角公式
公式的变形、逆用、“1”的替换
化简、求值、证明（恒等变形）
三角函数
的 图 象
定义域
奇偶性
单调性
周期性
最值
对称轴（正切函数除外）经过函数图象的最高（或低）点且垂直x轴的直线，对称中心是正余弦函数图象的零点，正切函数的对称中心为(，0)（k∈Z）.
正弦函数y＝sin x
=
余弦函数y＝cos x
正切函数y＝tan x
y＝Asin(wx＋j)＋b
①图象可由正弦曲线经过平移、伸缩得到，但要注意先平移后伸缩与先伸缩后平移不同；②图象也可以用五点作图法；③用整体代换求单调区间（注意w的符号）；
④最小正周期T＝；⑤对称轴x＝，对称中心为(，b)（k∈Z）.
平面向量
概念
线性运算
基本定理
加、减、数乘
几何意义
坐标表示
数量积
几何意义
模
共线与垂直
共线（平行）
垂直
值域
图象
∥Û＝l Û x1y2－x2y1=0
⊥Û·＝0 Û x1x2＋y1y2=0
解三角形
余弦定理
面积
正弦定理
解的个数的讨论

实际应用
S△＝ah＝absinC＝（其中p＝）

投影
在方向上的投影为||cosq＝\o(a,\s\up5(→b,\s\up5(→
设与夹角q，则cosq＝\o(a,\s\up5(→b,\s\up5(→
对称性
||＝
夹角公式

第三部分 数列与不等式
概念
数列
表示
等差数列与等比数列的类比
解析法：an＝f (n)
通项公式
图象法
列表法
递推公式
等差数列
通项公式
求和公式
性质
判断
an＝a1＋(n－1)d
an＝a1qn－1
an＋am＝ap＋ar
anam＝apar
前n项和
Sn＝
前n项积(an＞0)
Tn＝
常见递推类型及方法
逐差累加法
逐商累积法
构造等比数列{an＋}
构造等差数列
①an＋1－an＝f (n)
②＝f (n)
③an＋1＝pan＋q
④pan＋1an＝an－an＋1
化为=·＋1转为③
⑤an + 1＝pan＋qn
等比数列
an≠0，q≠0
Sn＝
公式法：应用等差、等比数列的前n项和公式
分组求和法
倒序相加法
裂项求和法
错位相加法
常见求和方法
不等式
不等式的性质

一元二次不等式
简单的线性规划
基本不等式：
≤

数列是特殊的函数
借助二次函数的图象
三个二次的关系
可行域
目标函数
一次函数：z＝ax＋by
z＝：构造斜率
z＝：构造距离
应用题
几何意义：
z是直线ax＋by－z＝0在x轴截距的a倍，y轴上截距的b倍.
最值问题
变形
和定值，积最大；积定值，和最小
应用时注意：一正二定三相等
≤≤≤

第四部分 解析几何
倾斜角和斜率
直线的方程
位置关系
直线方程的形式
倾斜角的变化与斜率的变化
重合
平行
相交
垂直
A1B2－A2B1＝0
A1B2－A2B1≠0
A1A2＋B1B2＝0
点斜式：y－y0＝k(x－x0)
斜截式：y＝kx＋b
两点式：＝
截距式：＋＝1
一般式：Ax＋By＋C＝0
注意各种形式的转化和运用范围.
两直线的交点
距离
点到线的距离：d＝，平行线间距离：d＝
圆的方程
圆的标准方程
圆的一般方程
直线与圆的位置关系
两圆的位置关系
相离
相切
相交
D＜0，或d＞r
D＝0，或d＝r
D＞0，或d＜r
曲线与方程
轨迹方程的求法：直接法、定义法、相关点法
圆锥曲线
椭圆
双曲线
抛物线
定义及标准方程
性质
范围、对称性、顶点、焦点、长轴（实轴）、短轴（虚轴）、渐近线（双曲线）、准线（只要求抛物线）
离心率
对称性问题
中心对称
轴对称
点(x1，y1) ───────→关于点(a，b点(2a－x1，2b－y1)
曲线f (x，y) ───────→关于点(a，b曲线f (2a－x，2b－y)

特殊对称轴
x±y＋C＝0
直接代入法
截距
注意：截距可正、可负，也可为0.
点(x1，y1)与点(x2，y2)关于直线Ax＋By＋C＝0对称

第五部分 立体几何
点与线
空间点、
线、面的
位置关系
点在直线上
点在直线外
点与面
点在面内
点在面外
线与线
共面直线
异面直线
相交
平行
没有公共点
只有一个公共点
线与面
平行
相交
有公共点
没有公共点
直线在平面外
直线在平面内

面与面
平行
相交

平行关系的相互转化
垂直关系的相互转化
线线
平行
线面
平行
面面
平行
线线
垂直
线面
垂直
面面
垂直
空间几何体
柱体
棱柱
圆柱

正棱柱、长方体、正方体
台体
棱台
圆台

锥体
棱锥
圆锥

球
三棱锥、四面体、正四面体
直观图
侧面积、表面积

三视图
体积

长对正
高平齐
宽相等

空间的角
异面直线所成的角
直线与平面所成的角
二面角
范围：(0°，90°]
范围：[0°，90°]
范围：[0°，180°]
点到面的距离
直线与平面的距离
平行平面之间的距离
相互之间的转化
空间的距离

第六部分 统计与概率
统计
随机抽样
抽签法
随机数表法
简单随机抽样
系统抽样
分层抽样
共同特点：抽样过程中每个个体被抽到的可能性（概率）相等
用样本估计总体
样本频率分布估计总体
总体密度曲线
频率分布表和频率分布直方图
茎叶图
样本数字特征估计总体
众数、中位数、平均数
方差、标准差
变量间的相关关系
两个变量的线性相关
散点图
回归直线
列联表（2×2）独立性分析
概率
概率的基本性质
互斥事件
对立事件
古典概型
几何概型
用随机模拟法求概率
P(A＋B)＝P(A)＋P(B)
P(`A)＝1－P(A)

第七部分 其他部分内容
合情推理
演绎推理
归纳
类比
三段论
大前提、小前提、结论
直接证明
综合法
分析法
由因导果
执果索因
间接证明
反证法
数学归纳法
推理
证明
推理与证明
充分非必要条件、必要非充分条件、充要条件
关系
条件
复合命题
或：p Ú q
且：p Ù q
非：Ø p
猜想
原命题：若p则q
逆命题：若q则p
否命题：若Øp则Øq
逆命题：若Øq则Øp
互逆
互逆
互否
互否
互为逆否
等价关系
有真就真
全真才真
全称量词与存在量词
简易逻辑
概括性、逻辑性、有穷性、不唯一性、普遍性
顺序结构
条件结构
循环结构
命题
算法语言
算法的特征
程序框图
基本算法语言
算法案例
辗转相除法、更相减损术、秦九韶算法、进位制
复 数
概念
虚数、纯虚数、实部、虚部、实轴、虚轴、模、共轭复数
运算
加、减、乘、除、乘方
几何意义
复数与复平面内点（向量）的对应关系、复数模的几何意义

‘捌’ 高中文科数学学些什么.都好学吗

高中文科数学学些集合、函数、空间几何体、点、直线、平面之间的位置关系等等，都好学的，
但是前提是用心，文科数学不同于理科。理科讲究思维，而文科数学对思维的要求较低。所以，题海战术对文科数学是很有用的。这就需要买一些适合自己的辅导资料。高三时对导数和圆锥曲线很恐惧，不过在后来做了专项练习后，遇到这两类难题就有感觉了。也知道如何下手了。慢慢感觉做来做去好像就那几类题。
还要做好错题本。每次高三模拟考试之前把错题看一看，多思考一下为什么，做到举一反三，对后面的考试很有帮助。错题不要求多难，典型就好。把一些平时做题时积累的公式和小技巧记录到一个小的公式本里，这对做选择填空很有帮助呦，可以节省好多时间。注意对各种做过的题目的整理，总结。

‘玖’ 人教版文科高二下学期数学有哪些内容 人教版文科高二下学期数学学选修几有哪些内容

选修1-1 常用逻辑用语,圆锥曲线与方程,导数及其应用
（这是高二学的）
选修4-5,不等式选讲
有不等式和绝对值不等式,证明不等式的方法,柯西不等式和排序不等式,数学归纳证明不等式.
（这是新课改后,考自选综合学的）